信阳师范学院有硕师计划吗，关于做好2024届研究生毕业及学位授予工作的通知

各研究生培养单位、研究生导师及2024届毕业生：

为做好本学期研究生毕业和学位授予工作，确保学位授予质量，现就相关工作提出如下要求，请严格按照通知要求认真做好各项工作。

一、资格审查

时间：3月17日前。

1.全日制硕士：研究生导师、秘书（班主任）和培养单位对全日制毕业研究生的思想政治情况、培养计划和必修环节完成情况等进行审查，审查结果填入《研究生毕业资格审查审批表》（附《研究生课程成绩单》一式2份），报研究生处审核。硕师计划研究生于5月中旬完成资格审查，具体时间另行通知。

2.同等学力人员：已修完课程学分，并通过英语和综合课考试的同等学力人员提交学费缴纳收据、本科毕业证（同时提交学信网学历信息二维码）、学士学位证书原件及以上材料的复印件，到学位点所在培养单位初审信阳师范学院有硕师计划吗，关于做好2024届研究生毕业及学位授予工作的通知，将审查意见填入《同等学力人员申请硕士学位资格审查表》（附《研究生课程成绩单》一式2份），报研究生处审核。

二、学位论文预答辩

时间：3月18日-3月21日

1.凡申请我校硕士学位者（包括同等学力人员）必须进行学位论文预答辩。学位论文预答辩通过者，方可进入学位论文评审、答辩申请程序。预答辩具体要求和程序按照《信阳师范学院硕士学位论文预答辩实施细则》（试行）执行。

2.预答辩委员会采取评议方式给出预答辩结论，并将意见填入《信阳师范大学硕士学位论文预答辩审查及评议表》，由预答辩委员会主席审核签名后报送研究生处备案。对有争议者，可采用无记名投票方式做出决定；预答辩如未获通过，答辩人须至少半年后方可再次申请重新进行预答辩。

三、学位论文定稿与学术不端检测

1.通过预答辩的毕业生，按照预答辩委员会意见修改学位论文，并于3月24日前提交符合《信阳师范大学学位论文规范》（附件1）格式要求撰写的完整的电子版学位论文，经导师审阅后提交《信阳师范大学硕士学位论文定稿检测、送审审批表》。

2.经培养单位审批后，由研究生工作秘书汇总电子版论文，3月25日送交研究生处学位科进行“学位论文学术不端行为检测”。电子版学位论文应为pdf文档格式，电子版命名规则为：培养单位编号_学号_作者姓名，例如商学院毕业生：张三（中间是下划线考证含金量排行榜，不是连接线），各培养单位编号见附件2。

四、学位论文评审

时间：4月1日前

1．培养单位提交毕业生学位论文盲审电子版（无需纸质版）至送审平台，由研究生处安排“双盲”评审工作。具体提交办法另行通知。

2．“双盲”评审论文格式要求：论文的扉页、在读期间公开发表论文页、《学位论文独创性声明》和《学位论文使用授权声明》页及其他地方不得出现研究生姓名和指导教师姓名；删去致谢页；研究生发表论文注明是第几作者即可信阳师范学院有硕师计划吗，不要出现作者和他人姓名。

五、答辩资格审查及答辩

时间：5月3日-5月18日

1．学位论文双盲评审通过的申请者，正式答辩前1周，填好《硕士学位论文答辩申请及审批意见表》送培养单位研究生工作秘书接受答辩资格初审，研究生工作秘书将初审合格的申请人报研究生处学位科审查。

2．培养单位领取《答辩海报》等纸质材料，并组织答辩。答辩程序及要求按照《信阳师范学院硕士学位授予工作实施细则》有关规定执行。

六、学位申请及评定

1.学位申请：

时间：通过正式答辩后至5月22日。

所有2024届毕业生务必于上述时间内将毕业答辩及学位申请材料交培养单位研究生工作秘书处，由研究生工作秘书整理后报学院学位评定分委员会初审。

2.学位评定分委员会初审：

时间：5月27日前。

各培养单位召开学位评定分委员会会议，坚持原则，严格把关，对本分委员会所属学科、专业申请硕士学位人员的思想政治表现、课程学习成绩、毕业论文质量和论文答辩等情况进行全面审核，作出是否建议授予硕士学位的决议。

分委员会议结束后，各培养单位研究生工作秘书及时向研究生处提交纸质和电子版《学位评定分委员会学位授予审核报告书》和《拟授予硕士学位人员资格审查表》各1份，并将以上材料的复印件各1份留学院存档。

3．材料归档：

时间：6月1日前。

（1）全日制研究生学位（毕业）材料清单，同等学力申请硕士学位人员材料清单及各培养单位需提交的材料清单详见附件3，4，5，清单所列各相关表格下载：信阳师范大学学位与研究生教育信息网-学位工作-表格下载。

（2）各培养单位应对所有材料进行检查、核对，确认各种材料齐全，内容填写完整、正确，照片、盖章和签字没有遗漏，确保档案准确无误。

（3）不同种类的材料按学号顺序分别排序，不要将每人的材料合并在一起。

（4）每位毕业生提交一张学位照片，务必与学信网毕业照片一致，照片命名格式为身份证号.jpg，由培养单位汇总后提交至.

（5）学位信息表上报由培养单位汇总后提交至.

4．学术不端行为抽检：

时间：6月3日前。

研究生处将对各单位上交最终定稿的学位论文进行学术不端行为抽检，学位论文文字重合率≤30%者，方可报送校学位评定委员会审定；文字重合率≧30%者，取消本次申请学位资格。

5．校学位评定委员会审定：

时间：6月8日左右。

校学位评定委员会召开全体大会，对各培养单位学位评定分委员会审核通过的研究生学位资格进行全面审核，以无记名方式，经出席会议成员三分之二表决通过后，对符合条件者做出授予相应学位的决定。

七、其他工作

1．毕业生科研成果审核与奖励：

时间：5月13日-5月26日。

各培养单位统计2024届全日制毕业生在校期间公开发表的科研成果，填写《毕业研究生公开发表论文登记汇总表》《毕业研究生学术科技、专业技能竞赛获奖情况汇总表》，提供相关证明材料。成果的第一产权单位必须为信阳师范大学，本校教职工攻读我校研究生，其科研成果不在此奖励范围之内。

2．推荐校优秀硕士学位论文：

时间：6月1日前。

各培养单位对照优秀硕士学位论文的评选条件，按全日制毕业生人数10%的比例推荐校优秀硕士学位论文人选，组织候选人填写《信阳师范大学优秀硕士学位论文推荐表》，报校学位评定委员会审定。

3．毕业典礼暨学位授予仪式：

时间：6月10日左右。

学校行文公布授予学位人员名单，举行毕业典礼暨学位授予仪式，向学位获得者颁发学位证书。

4．领取证书：

时间：6月13日左右。

各培养单位到研究处统一领取毕业证和学位证。

信阳师范学院有硕师计划吗，信阳师范大学2023年成人高等教育招生计划公告

各位考生：

为了更好的开展我校成人高等教育招生工作，贯彻“公平、公正、公开”的原则学什么技能好，按照河南省教育厅办公室《关于做好2023年成人高等教育招生计划编制工作通知》（教办发规【2023】283号）要求信阳师范学院有硕师计划吗信阳师范学院有硕师计划吗，信阳师范大学2023年成人高等教育招生计划公告，现将我校2023年成人高等教育招生计划公布如下：

序号

校外教学点名称

办学地点

招生专业

咨询电话

信阳师范大学直属教学点

信阳市浉河区南湖路237号

2023年我校高等学历继续教育招生简章规定的全部专业

0376-

信阳师范大学光山县教师进修学校校外教学点

光山县紫水办事处徐店社区光明大道北端2号院

高起专：大数据与会计、小学教育。专升本：法学、汉语言文学、会计学、计算机科学与技术、数学与应用数学、土木工程。

0376-

信阳师范大学河南省能源工业技师学院校外教学点

河南省义马市千秋路16号

高起专：大数据与会计、小学教育。专升本：法学、工商管理、汉语言文学、教育学、小学教育、学前教育。

0398-

信阳师范大学郑州市二七区云智学教育培训学校校外教学点

郑州市二七区大学北路14号广告大厦210室

高起专：大数据与会计。专升本：工商管理、汉语言文学、会计学、教育学、数学与应用数学、小学教育、学前教育。高起本：工商管理。

0371-

信阳师范大学鄢陵县职业教育中心校外教学点

许昌市鄢陵县翠柳路南段

高起专：大数据与会计、小学教育。专升本：法学、汉语言文学、计算机科学与技术。

0374-

信阳师范大学漯河市电子科技中等专业学校校外教学点

漯河市召陵区桃园路2号

高起专：大数据与会计、小学教育。专升本：汉语言文学、会计学、教育学、数学与应用数学、小学教育、学前教育。

0395-

信阳师范大学鹤壁汽车工程职业学院校外教学点

河南省鹤壁市淇滨区职业教育园区

专升本：工程管理、工商管理、教育学、经济学、心理学、学前教育。

0392-

信阳师范大学周口市升盛职业中等专业学校校外教学点

河南省周口市川汇区建设路东段26号

专升本：法学、工商管理、汉语言文学、计算机科学与技术、教育学、数学与应用数学、小学教育、学前教育。

0394-

信阳师范大学漯河市实验中等专业学校校外教学点

漯河市源汇区鹤云山路

高起专：大数据与会计、小学教育。专升本：工商管理、汉语言文学、教育学、小学教育、心理学、学前教育。

0395-

10

信阳师范大学项城市第二中等职业学校校外教学点

项城市光武大道中段南侧

高起专：大数据与会计、小学教育。专升本：工商管理、汉语言文学、会计学、计算机科学与技术、小学教育。高起本：工商管理。

0394-

11

信阳师范大学焦作太极中等专业学校校外教学点

焦作市山阳区丰收路1699号

高起专：大数据与会计、小学教育。专升本：工商管理、汉语言文学、会计学、教育学、数学与应用数学、小学教育。

0391-

12

信阳师范大学郑州长城科技中等专业学校校外教学点

新郑市郭店镇

高起专：小学教育。专升本：法学、汉语言文学、教育学、数学与应用数学、体育教育、小学教育、学前教育、物理学、地理科学。

0371-

13

信阳师范大学太康县许楼职业中等专业学校校外教学点

周口市太康县许楼职业中专

高起专：小学教育。专升本：法学、工商管理、汉语言文学、计算机科学与技术、数学与应用数学、小学教育。高起本：学前教育。

0394-

14

信阳师范大学宜阳县职业教育中心校外教学点

洛阳市宜阳县北城区纬一路1号

高起专：大数据与会计、小学教育。专升本：法学、汉语言文学、会计学、计算机科学与技术、土木工程、思想政治教育、小学教育。

0379-

15

信阳师范大学信阳市中等专业技术学校校外教学点

信阳市固始县城关阳关大道7号

高起专：大数据与会计、小学教育。专升本：汉语言文学、小学教育、计算机科学与技术、法学。高起本:汉语言文学。

0376-

信阳师范大学

2023年8月29日

信阳师范学院的硕士点，信阳师范学院工程硕士（建筑与土木工程领域）专业学位授予标准（修订版）

信阳师范学院工程硕士（建筑与土木工程领域）专业学位授予标准

领域代码： 领域名称：建筑与土木工程

（2016年6月建筑与土木工程学院学术委员会和学位委员会讨论通过，2017年9月修订）

第一部分 概 况

建筑与土木工程是研究人类社会和生活所需要的基础设施建设的规划、设计、建造和维护的工程领域。从学科上划分，该工程领域涉及三大学科：城市规划与设计、建筑设计及其理论、土木工程。本授权点依托建筑与土木工程学院，培养土木工程学科的工程硕士专业学位研究生。

土木工程是研究建造各类工程设施所进行的勘测、设计、施工、管理、监测、维护等的工程领域，其涉及的领域方向有结构工程，岩土工程，桥梁与隧道工程，防灾减灾工程及防护工程，市政工程，供热、供气、通风及空调工程，土木工程建造与管理等。本领域覆盖的技术主要有设计技术、施工技术、维护与加固技术、管理技术、实验技术、计算机分析与仿真技术等。

土木工程领域覆盖建筑业、交通运输业、水利、环境和公共设施管理业、采矿业以及电、燃气、水的生产和供应业等与国家的经济社会发展有着密切联系的行业。

信阳师范学院土木工程学科筹建于1984年信阳师范学院的硕士点，1988年开始招收工业与民用建筑专科学生，1997年建筑工程教育本科专业开始招生，1999年土木工程本科专业开始招生，2004年又开设工程管理本科专业，2013年与韩国汉阳大学合作开办土木工程专业本科教育。

学校于2012年在应用数学硕士点设置岩土力学中的数学方法研究方向，并开始招收硕士生，2013年与桂林理工大学开展岩土工程硕士生联合培养工作。2014年5月获批工程硕士（建筑与土木工程领域）专业学位授权点，2015年开始招生。

从区域经济社会发展的需求出发，结合自身条件，本授权点设置3个培养方向：结构工程、岩土工程、土木工程建造与管理。结构工程方向包括工程结构抗震与防灾减灾技术、土木工程结构分析与设计、建筑物检测和加固技术、土木工程材料等；岩土工程方向包括非饱和土与特殊土工程、复杂地基及基础工程技术、边坡工程等；土木工程建造与管理方向包括工程经济与项目管理、建筑施工与检测技术、装配式建筑及绿色建造等。

第二部分 硕士专业学位要求

培养目标：建筑与土木工程领域土木工程学科工程硕士专业学位是与本工程领域职业能力相联系的专业性学位。硕士生应成为基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

学制：采用全日制学习方式。学习年限一般为3年，最长不超过5年。（自2018级开始执行，2015级至2017级学制2年。）

培养方式：课程学习、实践训练和学位论文相结合。

课程体系：分公共学位课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、专业实践5个模块，总学分不少于36学分。

一、获得本专业学位应具备的素质

（一）学术道德

遵纪守法、具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，诚实守信，恪守学术道德规范，尊重他人的知识产权，杜绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为。

（二）专业素养

掌握土木工程领域坚实的基础知识和系统的专门知识；了解本领域的技术现状和发展趋势；能够运用先进方法和现代化技术手段解决工程问题；具有独立从事领域内某一方向工程技术或工程管理工作的能力。

（三）职业精神

具有高度的社会责任感、强烈的事业心和科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是，勇于创新，能够正确对待成功与失败，遵守职业道德和工程伦理。具有良好的身心素质和环境适应能力，富有合作精神，既能正确处理国家、单位、个人三者之间的关系，也能正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。

二、获得本专业学位应掌握的知识

（一）基础知识

掌握扎实的基础知识、包括按特定领域方向可选的矩阵论、概率论、数值分析、应用统计、随机过程、优化理论与方法等应用数学知识及相关物理、化学知识；自然辩证法、工程职业伦理、经济、管理以及法律、法规等人文社科知识。

（二）专业知识

掌握本领域某一方向较为系统的专业基础知识及较为全面的专业技术知识，主要包括弹塑性力学及有限元的理论与应用、结构动力学及其工程应用、土力学及其工程应用、现代土木工程材料、混凝土结构理论与应用、钢结构理论与应用、岩土工程理论与应用、地下结构理论与应用、桥梁结构理论与应用、现代施工技术、现代土木工程项目管理、结构防灾技术、结构全寿命维护技术、土木工程试验理论与方法、高等工程流体力学、建筑节能技术。

随着领域外延的进一步扩大，不同学科与不同领域的交叉进一步加深，本领域工程硕士专业硕士生还可以根据自身的特点和需求信阳师范学院的硕士点，信阳师范学院工程硕士（建筑与土木工程领域）专业学位授予标准（修订版），掌握相关专业的基础理论和专业知识。

（三）工具性知识

掌握一门外国语，具有较好的翻译写作和听说交流能力。

熟练掌握文献、信息、资料的一般检索方法及互联网检索技术；熟练掌握计算机操作系统、通用软件的应用技术和语言编程技术。

具有通过查阅文献、学习和交流等多种方式，不断获取新知识的能力；及时了解本学科和相关学科的技术现状和发展趋势；及时了解国家的发展战略。

三、获得本专业学位应接受的实践训练

通过课程实验、企业实践、课题研究等形式基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力。

实践环节由校内校外导师共同指导，校内导师应具备实践经验，与相关行业或应用部门联系密切，科研经费充足；校外导师应承担有与培养方向相一致的重大工程项目，有丰富的工程实践经验，有足够精力指导我校专业学位研究生。

（一）实践教学

1．案例教学

每个研究方向的学生均需接受相关领域的案例分析教育，并应利用MOOC、网上公开课、大型工程记录片等资源进行案例学习。

2．模拟教学

每个研究方向的学生均需接受工程结构数值模拟与仿真、岩土工程数值分析、施工技术仿真等计算机模拟训练。

3．实践专家授课

实践教学环节中部分学时由企业专家授课。

（二）专业实践

1．实践内容

（1）校内实践3学分。包括实验、实训、计算机模拟、案例分析等。

（2）校外实践5学分。要求参与到企业的工程项目设计、施工和生产等具体环节中。

（3）学术实践。参加不少于10 次学术讲座或学术会议，阅读指定的中外文科技文献不少于20篇。

2．实践时间

实践时间不少于1年，其中校外实践时间不少于半年。

3．实践组织

实践活动由校内导师或校内及校外导师协商决定，所完成的实践类学分不低于总学分的20%，实践结束时所撰写的总结报告要有一定的深度和独到见解，实践成果可直接服务于实践单位的技术开发、技术改造或高效生产。

四、获得本专业学位应具备的能力

1．获取知识的能力

能够通过检索、阅读等一切可能的途径快速获取能够符合专业需求及关联问题信息的能力，良好的思辨能力，并具备自主学习和终身学习的能力。

2．实践创新能力

能够综合运用所学的知识，解决工程项目规划、研究、设计与开发、组织与实施等实际问题。在工程技术发展中善于运用创造性思维，勇于开展创新试验、创新开发和创新研究。

3．团队协作能力

具有良好的协调、联络和技术洽谈能力，能够有效地组织与实施科技项目开发、并解决项目进展过程中所遇到的各种问题。

4．国际交流能力

了解所从事研究方向的国际先进水平和发展趋势，具有良好的外语水平，一定的国际视野和跨文化环境下的国际交流能力。

五、学位论文要求

（一）选题要求

选题应来源于工程实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，选题要具有一定的理论深度和先进性。具体可从以下方面选取：

（1）新工艺、新材料、新产品、新设备、新技术或新软件的研制与开发。

（2）技术攻关、技术改造、技术推广与应用。

（3）引进、消化、吸收和应用国外先进技术。

（4）应用基础性研究、应用研究。

（5）具有一定复杂程度的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究。

（6）具有一定复杂程度的工程项目的设计研究或实施方案的优化和研究。

（7）实验装置、实验系统和实验方法研究。

（8）技术标准制定。

（二）学位论文的形式及内容要求

学遵纪守法、具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，诚实守信，恪守学术道德规范，尊重他人的知识产权，杜绝抄袭与剽窃、伪造与篡改等学术不端行为

掌握土木工程领域坚实的基础知识和系统的专门知识；了解本领域的技术现状和发展趋势；能够运用先进方法和现代化技术手段解决工程问题；具有独立从事领域内某一方向工程技术或工程管理工作的能力。

具有高度的社会责任感、强烈的事业心和科学精神，掌握科学的思想和方法，坚持实事求是，勇于创新考证书的正规网站，能够正确对待成功与失败，遵守职业道德和工程伦理。具有良好的身心素质和环境适应能力，富有合作精神，既能正确处理国家、单位、个人三者之间的关系，也能正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。

掌握扎实的基础知识、包括按特定领域方向可选的矩阵论、概率论、数值分析、应用统计、随机过程、优化理论与方法等应用数学知识及相关物理、化学知识；自然辩证法、工程职业伦理、经济、管理以及法律、法规等人文社科知识。

掌握本领域某一方向较为系统的专业基础知识及较为全面的专业技术知识，主要包括弹塑性力学及有限元的理论与应用、结构动力学及其工程应用、土力学及其工程应用、现代土木工程材料、混凝土结构理论与应用、钢结构理论与应用、岩土工程理论与应用、地下结构理论与应用、桥梁结构理论与应用、现代施工技术、现代土木工程项目管理、结构防灾技术、结构全寿命维护技术、土木工程试验理论与方法、高等工程流体力学、建筑节能技术。

随着领域外延的进一步扩大，不同学科与不同领域的交叉进一步加深，本领域工程硕士专业硕士生还可以根据自身的特点和需求，掌握相关专业的基础理论和专业知识。

掌握一门外国语，具有较好的翻译写作和听说交流能力。

熟练掌握文献、信息、资料的一般检索方法及互联网检索技术；熟练掌握计算机操作系统、通用软件的应用技术和语言编程技术。

具有通过查阅文献、学习和交流等多种方式，不断获取新知识的能力；及时了解本学科和相关学科的技术现状和发展趋势；及时了解国家的发展战略。

通过课程实验、企业实践、课题研究等形式基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力。

实践环节由校内校外导师共同指导，校内导师应具备实践经验，与相关行业或应用部门联系密切，科研经费充足；校外导师应承担有与培养方向相一致的重大工程项目，有丰富的工程实践经验，有足够精力指导我校专业学位研究生。

每个研究方向的学生均需接受相关领域的案例分析教育，并应利用MOOC、网上公开课、大型工程记录片等资源进行案例学习。

每个研究方向的学生均需接受工程结构数值模拟与仿真、岩土工程数值分析、施工技术仿真等计算机模拟训练。

实践教学环节中部分学时由企业专家授课。

（1）校内实践3学分。包括实验、实训、计算机模拟、案例分析等。

（2）校外实践5学分。要求参与到企业的工程项目设计、施工和生产等具体环节中。

（3）学术实践。参加不少于10 次学术讲座或学术会议，阅读指定的中外文科技文献不少于20篇。

实践时间不少于1年，其中校外实践时间不少于半年。

实践活动由校内导师或校内及校外导师协商决定，所完成的实践类学分不低于总学分的20%，实践结束时所撰写的总结报告要有一定的深度和独到见解，实践成果可直接服务于实践单位的技术开发、技术改造或高效生产。

能够通过检索、阅读等一切可能的途径快速获取能够符合专业需求及关联问题信息的能力，良好的思辨能力，并具备自主学习和终身学习的能力。

能够综合运用所学的知识，解决工程项目规划、研究、设计与开发、组织与实施等实际问题。在工程技术发展中善于运用创造性思维，勇于开展创新试验、创新开发和创新研究。

具有良好的协调、联络和技术洽谈能力，能够有效地组织与实施科技项目开发、并解决项目进展过程中所遇到的各种问题。

了解所从事研究方向的国际先进水平和发展趋势，具有良好的外语水平，一定的国际视野和跨文化环境下的国际交流能力。

选题应来源于工程实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，选题要具有一定的理论深度和先进性。具体可从以下方面选取：

学位论文形式可以分为工程研究、设计研究、工程管理等。

（1）工程研究：是指来源于土木工程实际的具有一定复杂程度的工程技术的研究。包括了新工艺、新材料、新产品、新设备、新技术或新软件的研制与开发；技术攻关、技术改造、技术推广与应用，以及对国内外先进技术的引进、消化和再研发。要求综合应用基础理论、专业知识和理论、试验、数值模拟等技术手段对工程实际问题进行分析研究，论文成果具有先进性和实用性，并能在某些方面提出独立见解或有所创新。

（2）设计研究：是指来源于土木工程实际的具有一定复杂程度的工程项目的设计或实施方案的优化和研究。要求以解决生产或工程实际问题为重点，问题要有一定的难度和深度，研究方法先进，研究成果对工程应用有参考价值。

（3）工程管理：是指来源于土木工程实际的具有一定复杂程度的工程管理项目的研究。研究的问题可涉及对一个工程从概念设想到正式运营的全过程（具体工作包括投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等）。要求有明确的工程应用背景，理论建模和分析方法科学正确，统计数据准确，研究成果应具有一定经济或社会效益。

（三）学位论文的规范要求

学位论文应条理清晰、结构合理、层次分明、文理通顺、用词准确、表述规范，遵循学术活动的基本规范。

学位论文由以下部分组成：封面（中英文论文题目、作者、导师），独创性声明与诚信声明，中英文的摘要与关键词，论文目录，英文缩略语表，正文（选题依据与意义、工程背景与技术现状分析、论文主体部分、结论），参考文献，致谢和必要的附录（包括应用证明、项目鉴定报告、获奖成果证书、设计图纸、程序源代码、论文发表等）。

（四）学位论文的水平要求

（1）学位论文工作有一定的技术难度和深度，论文成果具有一定的先进性和实用性。

（2）学位论文工作应在导师指导下独立完成，论文工作量饱满，论文工作时间一般不少于1年。

（3）学位论文中的文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。

（4）学位论文的正文应综合应用基础理论、专业知识、科学方法和技术手段对所解决的科研问题或工程实际问题进行分析研究，并能在某些方面提出独立见解。

（5）学位论文撰写要求概念清晰，逻辑严谨，结构合理，层次分明，文字通畅，图表清晰，数据可靠，计算正确。

（6）通过学位论文研究及其所展开的科研、技术开发或改造、工程或项目管理等活动，对相对独立完成的课题或取得的阶段性成果进行总结，鼓励发表一定数量和质量的学术论文和申请发明专利等具有一定创新性的成果。

信阳师范学院的硕士点，信阳师范大学2024年公开招聘员额制工作人员（硕士研究生）方案

根据《河南省事业单位公开招聘工作规程》（豫人社〔2015〕55号）和《关于进一步加强和改进事业单位公开招聘工作的意见》（豫人社事〔2016〕4号）等规定，我校拟面向社会以员额制方式公开招聘硕士研究生层次工作人员22名。结合学校实际，制定本方案。

一、学校简介

信阳师范大学创建于1975年，1978年经国务院批准为本科建制并改为信阳师范学院，1998年获批硕士学位授权单位，现为河南省博士学位授予重点立项培育单位。2023年6月，教育部同意信阳师范学院更名为信阳师范大学。

学校拥有文学、史学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、农学等10大学科门类，现有本科专业82个，16个硕士学位授权一级学科，15种硕士专业学位授权类别信阳师范学院的硕士点，信阳师范大学2024年公开招聘员额制工作人员（硕士研究生）方案，二级学科硕士点73个，与闽南师范大学、中国林科院等单位联合培养博士生。学校现有河南省特色骨干学科（群）2个、河南省特需急需特色骨干学科（群）1个、河南省一级重点学科8个，ESI前1%学科3个。现有全日制在校学生共人，其中研究生2052人。教职工近2000人，其中具有高级专业技术职务教师600余人，具有博士学位教师近700人。

建校40多年来，学校牢固树立为河南基础教育和地方经济社会发展服务的思想，坚持质量立校、特色兴校、人才强校、勤俭建校、依法治校，遵循“厚德崇实 善学敏行”的校训，形成了开拓创新、务实重干、团结和谐的办学精神，致力于培养品德高尚、基础扎实、作风朴实，具有创新精神和实践能力的优秀教师及其他专业人才，为中原崛起河南振兴富民强省特别是河南教育事业发展作出了突出贡献。

二、组织领导

学校成立公开招聘工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在人事处，负责招聘工作的具体实施。

各招聘单位成立由主要负责人任组长的公开招聘工作小组，具体负责本单位公开招聘工作。

三、招聘岗位、专业及人数

详见《信阳师范大学2024年公开招聘员额制工作人员（硕士研究生）计划一览表》（附件1）。

四、招聘条件

（一）必备条件

1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导；

2.热爱祖国，遵守宪法和法律；

3.具有良好的政治素养和道德品行；

4.具备岗位要求的身体条件，出生日期在1994年1月1日及以后出生；

5.2022年、2023年、2024年毕业硕士研究生信阳师范学院的硕士点，应届毕业生须在2024年8月1日前取得学历学位证书。本科为普通高等教育毕业并获得学士学位，本硕专业一致或相近；

6.具备岗位所需的专业知识和其他条件；

7.其他条件要求详见《信阳师范大学2024年公开招聘员额制工作人员（硕士研究生）计划一览表》。

（二）有下列情形之一的不得报名应聘

1.刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员；

2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员；

3.近5年内曾在公务员招录、事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员；

4.国家和我省另有规定不得应聘到事业单位的人员。

五、招聘程序

（一）信息发布

招聘方案经河南省人力资源和社会保障厅审核备案，同时发布在河南省人力资源和社会保障厅网站（）和学校网站（）。发布时间为2024年6月7日至2024年6月18日。

（二）报名

采用网上报名方式，报名网址为：。应聘人员注册后登录报名系统并按照要求填报。报名时间为2024年6月17日8:00至2024年6月22日18:00，每人限报1个岗位。报名成功后务必牢记登陆密码，应聘者可凭此密码登陆招聘系统查询个人相关信息。

（三）资格审查

1.资格审查工作在省人力资源和社会保障厅、省教育厅的指导下，由学校公开招聘工作领导小组办公室组织实施。应聘人员需如实填写、提交相关个人信息资料。应聘人员提供的相关材料信息如有不实，一经发现取消其应聘资格。

2.应聘人员应及时登录学校人事处网站查询资格审查结果。学校根据资格审查结果，确定参加笔试人员名单。若通过资格审查人数与招聘人数未达到3:1比例的，相应递减招聘人数。

3.通过资格审核者须本人按照规定时间到学校指定地点进行现场资格确认，具体时间和地点另行通知，逾期不到者视为自动放弃。现场资格确认须携带如下材料原件和复印件1套：①身份证（正反面）；②本科及研究生毕业证、学位证；硕士学历、学位认证报告，国（境）外毕业生须提供教育部留学服务中心国（境）外学历学位认证书；③近期免冠1寸证件照1张。

资格审查贯穿招聘全过程，一经发现有弄虚作假者取消应聘及聘用资格。

（四）考试

考试包括笔试、面试，在省人力资源和社会保障厅、省教育厅指导下考什么证赚钱多，由我校具体组织实施。考试的相关信息将在学校人事处网站公布。

1.笔试

笔试满分100分，以闭卷方式进行。笔试内容主要为公共基础知识、教育学、心理学、高校教师职业素养等相关知识（不指定参考书目），主要测评应聘者适应岗位要求的知识水平和业务素质。笔试具体时间及地点详见学校人事处网站公告，笔试过程全程录像。笔试成绩在笔试结束后一周内在学校人事处网站公布。

笔试时，参加笔试人数与招聘岗位人数未达到3:1比例的，相应递减招聘岗位人数，变动情况将及时在学校人事处网站公布。笔试结束后，若某岗位参加笔试人数不足3人，取消该岗位招聘。

2.面试

面试满分100分，内容为本专业领域的基础理论、基本知识和基本技能，主要考察应聘人员的专业技术水平、语言表达能力、分析判断能力等方面的综合素质。面试根据招聘岗位的性质和专业的特点采取试讲（答辩）、技能测试（如有技能测试，技能测试和试讲各占50%）等方式进行。

面试人选根据笔试成绩，按面试人数与招聘岗位人数3:1的比例从高分到低分确定（最后一名分数并列的共同进入面试），若招聘岗位因人员缺考形不成竞争，相应核减该岗位招聘人数，直至取消该岗位招聘。若同一招聘岗位有2人（含）以上到场，面试继续进行，成绩有效，未到场人员成绩视为零分。面试环节全程录像。

面试结束后，当天在学校人事处网站公布面试成绩及排名。面试成绩低于60分者，将不予聘用。

3.综合成绩

综合成绩按百分制折算，其中笔试和面试成绩各占50%。综合成绩在学校网站上公布。综合成绩低于60分者，不予聘用。

（五）体检

体检工作由学校统一组织实施，费用自理。按招聘岗位人数和综合成绩1:1比例从高分到低分确定参加体检人员名单，综合成绩位列最后一名且成绩相同的，需进行面试加试。参加体检人员名单在学校网站上公布。体检标准参照《河南省教师资格申请人员体格检查标准（2017年修订）》执行，体检合格者进入考察环节。体检对象放弃体检或因体检不合格出现招聘岗位缺额的，按报考同一招聘岗位综合成绩从高分到低分依次等额递补。

（六）考察

体检合格人员由我校对其思想政治表现、道德品质等方面进行全面考察。具体考察方式及要求将另行通知。对有违纪违规记录以及其他不符合应聘条件的人员，经核实取消应聘资格。考察不合格不再递补。

（七）拟聘用人员公示

体检、考察合格人员即为拟聘用人员。拟聘人员经学校研究确定后，报省教育厅、省人力资源和社会保障厅审核备案，并进行公示，公示期为7个工作日。

六、聘用与待遇

经公示无异议人员，依据《河南省人力资源与社会保障厅省直事业单位聘用人员通知》和《关于在省属高等院校开展员额制管理试点的意见》（豫编办〔2018〕178号）办理相关手续，实行员额制管理，其工资待遇按河南省事业单位员额制有关规定执行。聘用人员实行试用期制度，试用期按有关规定执行。

七、纪律与监督

学校纪检监察部门负责整个公开招聘工作的监督检查，对举报和申诉进行调查处理。对弄虚作假和在考核过程中作弊的应聘人员，一经查实，取消其应聘资格。公开招聘工作实行回避制度，对违反公开招聘纪律的工作人员，视情节轻重，给予相应处理。

监督电话： －（省教育厅人事处）

0371－（省人社厅事业处）

0376－（校纪委监察专员办公室）

咨询电话： －/（校人事处）