可以通用。
申报条件
对学历和资历要求
申报人须符合下列条件之一:
(1)博士研究生毕业;
(2)硕士研究生毕业后,从事所申报专业工作满3年;
(3)本科毕业后,从事所申报专业工作满5年;
(4)专科毕业后,从事所申报专业工作满7年;
(5)专科及以上学历毕业后,取得助师级专业技术(职务任职)资格满4年;
(6)1982年底前取得中专学历,并从事所申报专业工作满15年。
扩展资料
1、申报晋升非公有制经济组织各专业中、初级专业技术职务人员,必须参加全市统一组织的水平能力测试,测试合格者方可申报相应等级的任职资格。水平能力测试由市职改办负责,具体工作委托市人才交流中心组织实施。
2、凡在任职期间工作严重失职,或有重大责任事故,或违反国有法律、法令受到刑事处分,或违反计划生育政策的,不能参加推荐评审。
3、评审费按物价部门的规定执行,各地各部门不得擅自提高标准。
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中级职称能够全国通用吗?20
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最近两天,快递业评职称的消息受到许多人关注。来自北京市有关方面的消息,北京市将畅通快递从业人员职业发展通道,增设快递工程评审专业,按规定设置技术员、助理工程师、工程师、高级工程师和正高级工程师五个层级。同时,打通快递业高技能人才与快递工程技术人才职业发展通道,让符合条件的一线岗位高技能人才可以参加快递工程专业技术人才职称评审。不少媒体直接以“快递小哥可评职称,最高可达正高级”为题报道这一消息。
快递评职称2018年就陆续试点,今年更是大面积铺开,但快递工程师到底谁能考?职称含金量又有多高?
10月25日晚,《央视财经评论》邀请中国人民大学教授苏中兴和央广财经评论员王冠做客演播室,深度解析。
快递工程师 到底谁能考?
苏中兴:需要评职称的是快递工程人才
中国人民大学教授 苏中兴:职称评审是针对从事专业技术岗位的人员,还不是一般的高技能人才,我们国家对高技能人才有职业资格鉴定,但这跟专业技术人才职称评审是两个概念。
这次快递行业职称评审,更多应该是面向快递行业的工程技术人才。因为快递行业有前台,大家接触比较多的是快递小哥,实际上还有中台、后台,科技含量比较集中,比如有现代信息技术人才,有供应链管理,将来,大数据、AI人工智能都有可能出现在物流行业。
苏中兴:快递员评职称需要符合评审条件
中国人民大学教授 苏中兴:企业也可以评快递小哥,比如工作的时间长,业绩比较好,没出过什么差错,这都是评价维度,企业内部可以有自己的评价标准。
这次,北京市符合条件的一线岗位高技能人才可以参与评审,我理解的是,比如原来从事快递收寄的人,通过后面的学习,学历、能力提升了,还转岗了,从前台转到中台、后台,这样参加评快递行业职称也是合理的。
快递工程师 含金量多高?
苏中兴:人才最终要靠市场来检验
中国人民大学教授 苏中兴:不是评上了职称就是人才了,在一个充分竞争的行业里,企业在做薪酬设计的时候,不会单纯因为员工评上职称就给员工提高工资,更多还是要看员工为企业创造的价值,为客户创造的价值。
评职称更积极的意义在于引导一种学习习惯,引导大家通过学习去提高自己的岗位技能水平,引导大家更好地关注下一步应该朝哪个方向发展,应该做哪些方面提升,这个还是非常有作用的。
王冠:要增强快递员的行业认同感
央广财经评论员 王冠:2015版的《中华人民共和国职业分类大典》,快递员被列为新兴职业之一,整个快递行业新增3个职业,包括快递员、快递工程技术人员、快件处理员,有了相应的岗位大典认定之后,就要有一个相应的评价机制、晋升通道,包括荣誉激励机制,要增强从业人员对行业的自我认同和岗位认同,这些不可或缺。
王冠:提升物流行业效率 人才是关键
央广财经评论员 王冠:不久前颁布的《交通强国建设战略》,规划了“全球123快货物流圈”:国内1天送达,周边国家2天送达,全球主要城市3天送达,同时,还面临包括大批国际物流巨头在内的全球化竞争,这里的竞争可能就不是比谁能顶风冒雪,谁能吃苦耐劳,背后的种种高技术应用都需要人才能跟上。所以,从业人员的职业化水准提升,某种程度上不是选修,而是必修。
苏中兴:对努力工作的人 物质上要有回报 职业发展要给空间
中国人民大学教授 苏中兴:截至2018年,我国快递员数量达到300万;截至2016年底,我国物流业从业人员超过5000万。这么庞大的一个群体,合理的物质回报和职业发展空间是行业健康发展所必须的。所以,快递行业里,一线快递人员怎么做好职业发展的通道设计,是很重要的,他不能说几十年一直做快递,他也要终身学习,也要提高。
当然贵州评审快递工程职称系统,快递业可以评职称了!到底谁能考?含金量多高?,在职称评审这个事情上,还是要尊重市场主体,尊重用人主体,政府在宏观架构设计上可以引导,但不能替企业评价到底谁是人才,谁创造价值贵州评审快递工程职称系统,这个最终还得由企业作为用人主体自己评价。
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[…] 本篇我来介绍下2017年中级工程师职称评审过程,希望各位都能早日确定中级职称。 […]