上海宝冶2020年
考前专项培训
正式启动
6月11日上午,上海宝冶2020年一级建造师、造价师考前专项培训正式启动,开班仪式在教培中心举办。公司党委副书记刘剑平出席活动并致词,人力资源部副部长吴宏做培训学习要求发言。
2020年,宝冶集团报名一级建造师、造价师培训的学员分别来自总部机关和20家分子公司,共有5308人(线上培训:4915人/线下培训:393人)。
刘剑平指出今年为应对疫情,大部分学员转到线上学习,并且今年公司的经营和生产压力也很大,因此给参训学员提出三点感受。一是要深刻认识公司开展此次培训的重要意义。2020年是公司“四五”规划收官、积蓄力量开启“五五”规划的重要一年,也是积极应对新冠疫情影响,践行新发展理念、全力实现年度经营目标的“跨越式发展年”。开展专项培训,是贯彻落实公司战略连云港一级造价师培训,加快公司人才培养,助推“”人才结构目标落地的重要举措,对公司高质量发展具有重要的支撑和保障作用。二是要倍加珍惜公司为人才培养提供的机会和平台。近三年,公司领导高度重视,引入了专业的培训机构,投入了大量的资源保障。培训形式不断丰富,平台功能不断完善,相关激励政策相继出台,培训管理不断深化,培训效果日益显著。三是统筹安排好工作和学习,做到两手抓两不误。企业的快速发展得益于员工的成长和学习。今年参与培训的学员中一级建造师占70%,造价师占30%。这二证对学员的职业生涯都非常重要,公司的发展需要大家长本领、长本事,希望所有参训学员能够与体会公司的辛苦,端正学习态度,严格自律,在企业紧抓复工复产的关键时期,充分利用业余时间努力学习,统筹安排好工作和学习连云港一级造价师培训,上海宝冶| 一级建造师、造价师考前专项培训正式启动,做到两手抓两不误,实现双丰收。
吴宏也表示,根据公司“”人员结构的战略目标要求,针对建造师、造价师的具体指标情况,今年一级建造师要达到1000人,造价师要达到200人。近几年建造师、造价师培训取得丰硕的成果,尤其是2019年一建取得237人次,造价师37人次,考试通过率高达17.8%和10.6%。截至目前,公司持有一建注册证书776人次,1002证次;一级造价师注册证148人次,实现“四五”规划目标指日可待。
为确保目标实现,人力资源部、教培中心结合各单位实际进行了指标分解,积极甄选优质培训资源,策划开展2020年建造师、造价师的考前专项培训。本年度一级建造师和造价师培训分为精讲、冲刺和密训三个阶段。
人力资源部、教培中心充分利用宝冶网校E-平台,灵活采取线上与线下、内外结合等多种培训方式,确保培训效果落到实处,助力公司人才结构优化升级,为打造“一流的最具产业链竞争优势的全生命周期工程服务商”做出积极贡献。
公司人力资源部部长陈爽、教培中心主任林梅花和在沪二级单位人力资源部部长参加开班仪式。
根据住房城乡建设部、交通运输部、水利部、人力资源社会保障部最新印发的《造价工程师职业资格制度规定》,一级、二级造价工程师的执业范围和具体工作是不一样的,规定如下:
第四章执 业
第二十三条造价工程师在工作中,必须遵纪守法,恪守职业道德和从业规范,诚信执业宁波一级造价工程师,一级、二级造价工程师的执业范围和工作内容,主动接受有关主管部门的监督检查,加强行业自律。
第二十四条住房城乡建设部、交通运输部、水利部共同建立健全造价工程师执业诚信体系,制定相关规章制度或从业标准规范,并指导监督信用评价工作。
第二十五条造价工程师不得同时受聘于两个或两个以上单位执业,不得允许他人以本人名义执业,严禁“证书挂靠”。出租出借注册证书的宁波一级造价工程师,依据相关法律法规进行处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第二十六条一级造价工程师的执业范围包括建设项目全过程的工程造价管理与咨询等,
具体工作内容:
(一)项目建议书、可行性研究投资估算与审核,项目评价造价分析;
(二)建设工程设计概算、施工预算编制和审核;
(三)建设工程招标投标文件工程量和造价的编制与审核;
(四)建设工程合同价款、结算价款、竣工决算价款的编制与管理;
(五)建设工程审计、仲裁、诉讼、保险中的造价鉴定,工程造价纠纷调解;
(六)建设工程计价依据、造价指标的编制与管理;
(七)与工程造价管理有关的其他事项。
第二十七条二级造价工程师主要协助一级造价工程师开展相关工作,
可独立开展以下具体工作:
(一)建设工程工料分析、计划、组织与成本管理,施工图预算、设计概算编制;
(二)建设工程量清单、最高投标限价、投标报价编制;
(三)建设工程合同价款、结算价款和竣工决算价款的编制。
第二十八条造价工程师应在本人工程造价咨询成果文件上签章,并承担相应责任。工程造价咨询成果文件应由一级造价工程师审核并加盖执业印章。
对出具虚假工程造价咨询成果文件或者有重大工作过失的造价工程师,不再予以注册,造成损失的依法追究其责任。
第二十九条取得造价工程师注册证书的人员,应当按照国家专业技术人员继续教育的有关规定接受继续教育,更新专业知识,提高业务水平。
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