水电水利 工程，水利水电工程专业

水利水电工程专业答考生问—校级一流专业“治水夯根基”

一、专业描述

沈阳工学院水利水电工程专业传承于沈阳农业大学科学技术学院，随着2013年沈阳农业大学科学技术学院与沈阳理工大学应用技术学院合并而纳入沈阳工学院。专业自2004年开始招生，已经拥有18年的办学历史。作为工学院支撑工科专业的重要力量，本专业发展一直备受支持：2015年该专业获批沈阳工学院重点建设专业，经过四年多的建设，于2020年获批为沈阳工学院一流建设专业。

二、专业特色

本专业由辽宁省教学名师引领，以新工科建设为驱动，以前瞻性培养“需求导向，懂专业，技能强”的智慧水利工程应用型人才为目标，以学生发展为中心，将创新创业教育与应用型人才培养模式深度融合，依据工程教育认证标准设定人才培养方案，培养学生中小型水利水电工程规划设计、施工组织与管理、水利工程项目质量检测专业能力、创新意识和工程实践能力。省内仅4所院校开设水利水电工程专业，我校是省内唯一一所以培养高素质应用型本科人才为目标的本科学校。

图|沈阳工学院水利工程试验检测中心

图|水利水电工程专业学生在校期间的获奖证书

三、就业面向

专业依托辽宁省水利工程质量检测乙级资质单位—沈阳工学院试验检测中心，就业面向国企和事业单位，包括中国水利水电第一工程局、第六工程局，地方水利局、水文局等，部分学生（15%左右）考研深造。

图|17届毕业生施加坤任职昆明市寻甸回族彝族自治县水务局

图|18届毕业生李旭楠任职云南水利水电职业学院讲师

四、专业问答

1.本专业的办学特色及优势？

答：1.特色:

（1）教学特色：落实卓越工程师的培养理念，根据水利工程类应用型人才培养定位及社会对人才的知识、能力、素养方面需求，进行工作过程系统化课程体系改革，强化课程的工作过程系统化教学。

（2）学生培养特色：根据区域水利工程方面人才需求，除了学生的设计、施工组织方面能力的培养，加大对学生对水利工程质量检测知识和能力的培养。

2.优势:

（1）师资优势：高双师双能型教师队伍占比，教师团队中双师双能型教师高达81.3%，保障对应用型水利人才的培养。

（2）实验室资源优势：为培养具有较强工程检测能力的学生，成立了水利土木校级实验中心，2020年中心获得了水利工程质量检测乙级资质，目前正在申请甲级资质，在辽宁省应用型高校中屈指可数。

（3）形成以工作过程系统化为主，同时进行项目教学、OBE成果导向课程改革模式，目前，获批省级教改立项3项、省级教学成果奖2项、省级一流课程2门、校级教改立项13项、校级一流课程5门、校级百门重点建设课程6门。

在项目教学、基于工作过程系统化教学改革以及OBE成果导向的教学改革下，水利水电工程专业学生的知识应用能力明显提高，在毕业实习以及就业时均得到用人单位的好评，大量的专业毕业生在中水一局、大伙房水库等对口的企事业单位就业。

2.人才培养如何定位？

答：本专业培养适应地方经济社会发展需要的，德智体美劳全面发展，掌握水利工程领域的基本知识和基础原理，具有一般水利工程的勘测设计、施工组织及工程管理能力，能够在水利及相关领域从事规划、设计、施工、管理、检测等工作的，“懂专业、技能强、能合作、善做事”的具有一定创新精神的高素质应用型人才。

3.本专业的未来发展方向？

答：水利，是中华民族最古老的行业之一，从大禹治水，到三峡建设、南水北调，每一个水利人都牢牢地坚守着兴水利，除水害的初心，不断地推进着水利事业的发展。随着国家对节水工程、水资源保护工程等建设项目的重视，以及河湖长制等一系列政策的出台，这意味着水利水电工程专业在我国未来的发展中是不可或缺的，这使该专业具有广阔的发展前景。水利水电工程毕业生可在水利水电工程管理、设计、科学研究机构、企事业单位从事相关的勘察设计、施工、管理、检测等工作；可在土木建筑、交通和市政工程及其他行业从事相关工作；也可在水利水电资源开发、大型水利水电枢纽勘测、设计、施工、管理等领域从事规划、设计和科学研究工作。

近三年国内外升学考研率有大幅提升，甚至有学生在水利专业知名高校（如大连理工大学、河海大学）攻读硕博研究生后，进入政府事业单位、高校就业。

4.本专业取得的成绩？

答：专业办学以来，始终以学生发展为中心，坚持教学改革与创新。

专业根据职业岗位能力重构学科知识体系，形成基于工作过程系统化的专业课程体系及教学大纲，2016年“基于工作过程导向的水利类专业课程体系研究与实践”获批辽宁省教育厅教改项目，并在2018年顺利结题。2020年“基于工作过程导向的水利类专业课程体系研究与实践”获得辽宁省教学成果二等奖。

专业教师积极组建水利工程专业课程思政案例30余个，形成水利专业课程思政案例库，有效的促进了教师参与课程思政研究工作，使得学生在课程中提高德育素养，促进了学风建设。

本专业自2015年开始进行项目教学改革，在此基础上推行基于工作过程系统化教学改革以及OBE成果为导向的教学改革，形成了水利专业特色的课程改革模式。在课程改革的教学模式下，专业学生对知识的理解和应用能力明显提高，能够将所学内容在毕业实习及就业中进行应用。近三年来，水利水电工程专业获批省级及校级教学改革立项13项，省级一流课程2门，校级一流课程5门，“百门重点”建设课程6门，发表特色教改论文10余篇。

5.本专业师资建设情况？

答：水利水电工程专业现有专任教师20名，其中教授5人，副教授5人，讲师7人，助教1人，实验教师2人。专业教师获得全国水利专业青年教师讲课大赛特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项；省教育教学信息化大赛二等奖1项；省普通高等学校教师教学大赛三等奖1项；校级青年教师基本功大赛二等奖2项、三等奖1项。多数教师有多年的专业相关工作经验，双师型占比100%，其中9名教师具有二级建造师证书。辽宁省“百千万人才”工程入选万层次人才4人，辽宁省综合评标专家3人，辽宁省水土保持评审专家2人。

6.本专业都开设哪些核心主干课？

答：大学外语、高等数学、工程制图与计算机绘图、工程测量、水力学、工程力学、土力学与地基基础、建筑材料、工程地质、工程水文学、水工钢筋混凝土结构、水利工程概预算、水工建筑物、水泵及水泵站、水利工程施工、水利工程施工实训、毕业设计。

7.本专业注重学生哪些方面的能力培养？

答：（1）了解水利水电工程专业的行业需求、理论前沿、发展动态；

（2）熟悉水利水电工程专业的方针、政策和法规；

（3）掌握水利水电工程专业工程设计、施工和管理的基本理论、基本知识；

（4）掌握水利水电工程专业工程测量、工程施工、工程概预算、工程勘察、工程监理等方面的技术；

（5）具有本专业相关设计及工程管理软件应用的基本能力。

8.本专业的校企合作单位有哪些？

答：水利水电工程专业自建立以来，十分重视实习基地的建设工作。经过多年的开拓与发展，实习基地不断更新，质量不断提高。目前，水利水电工程专业在中国水利水电第六工程局有限公司第二工程局、云南建工水利水电建设有限公司、大伙房水库、观音阁水库、沈阳国源科技发展有限公司、辽宁省水利水电科学研究院和沈阳市文林水土工程设计有限公司等建立了长期深度合作的校企合作基地。历经数年的合作水电水利 工程，我们的学生得到了实习单位的认可与好评，有的学生在毕业后留在实习基地，成为其正式员工。优秀的实习基地建设，得到了社会各界的广泛赞誉。在大学四年级，如果其毕业意向为参加工作，则在学院统一安排与学生自主选择相结合的基础上，分派到企业中进行为期18周的实习。如果学生的毕业意向为考取研究生，则在考研结束之后安排进行实习。因此水电水利 工程，水利水电工程专业，水利水电工程专业的学生在毕业前100%获得实习基地实习机会。

图|学生在观音阁水库实习

图|学生在大伙房水库实习

9.本专业的就业方向、就业行业、就业岗位？

答：多年来，水利水电工程专业与校外的诸多企业建立了友好的合作关系，建立了多家关系密切的校企合作单位。保证了学生的校外实习环节顺利进行，并为毕业生的就业保驾护航，本专业的就业率、就业质量一直处于双高的状态。从近年来企业来校招聘的反馈看，很多行业企业对本专业毕业生的口碑较好，喜用程度逐年提高，中水一局、中水六局这样的国企单位也积极来校挑选毕业生就业。

平均每年有57%的毕业生能够进入中国水利水电工程局等大中型水利工程建设单位；14%的毕业生能够进入各省市水利勘测规划设计研究院、相关行业行政管理部门、科研院所等事业单位；毕业生考研录取率达15％以上，平均每年向双一流高校输送专业优秀毕业生3-4人。

往年录取分数线

专业联系人

负责人：刘派

水利水电工程专业

本专业为国家级一流本科专业建设点，通过工程教育专业认证，同时是浙江省一流本科专业建设点、省“十三五”优势专业、省新兴特色专业，是国内应用型人才培养的优势品牌专业。本专业立足水利、服务区域经济，对学生实践和创新能力的培养贯穿于整个教学过程，注重水文化的渗透和熏陶水利水电工程专业考证，专业介绍，培养了大批水利水电工程高素质应用型人才。

主要课程：画法几何及工程制图、材料力学、结构力学、工程水文学、水力学、土力学、水工钢筋混凝土结构、电工及电气设备、水资源规划及利用、水工建筑物、水电站、水利水电工程施工、工程项目管理等。对学生实践能力训练和创新能力的培养贯穿于整个教学过程，促进学生知识、能力、素质的协调发展。

学生毕业后能够在水利、电力、市政、交通等行业部门从事水利工程及相近专业的勘测、规划、设计、咨询、施工、管理和研究等方面的工作。

农业水利工程专业

本专业是浙江省一流专业，培养掌握农业水利工程专业的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，能在水利、水电、水土资源开发与管理等部门从事水利工程勘测、规划、设计、施工、管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学及地基基础、画法几何及工程制图、水利工程测量、工程水文及水利计算、建筑材料、水工钢筋混凝土结构、土壤与农作、电工学及电气设备、灌溉排水工程学、水工建筑物、水利工程施工、水泵及水泵站等。对学生实践能力训练和创新能力的培养贯穿于整个教学过程，促进学生知识、能力、素质的协调发展，提高学生实际工程应用能力。

学生毕业后主要从事水利、国土、农业等行业的研究、勘测、规划、设计、施工、管理等工作。

水文与水资源工程专业

本专业培养掌握水文与水资源工程专业的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，能够解决水利水电、农业水利、水土资源开发与管理中的水文水资源问题的高素质应用型人才。

主要课程：水文学原理、水文预报、水文统计、水文水利计算、水资源规划与利用、水库运行调度、地下水文学、河流动力学、自然地质学、气象与气候学、水力学、水利工程、水资源学、环境化学等。以水资源高效利用、水环境保护、水旱灾害预测及防治等实际工程项目为载体，以能力培养为本位的教学方法，注重学生动手能力和适应能力的培养，强化工程素养教育和训练。

学生毕业后主要从事水利行业的规划、咨询、设计、水资源管理和防汛抗旱决策支持等工作。

港口航道与海岸工程专业

本专业基于SWH-CDIO-E工程教育模式，以“一线工程师”为人才培养总体目标。紧密围绕“大湾区”建设中港口航道基础建设、维护及海岸带综合保护与利用等热点方向，以工程素养为主线，注重理论和实践教学，扎实掌握港口、航道与海岸工程专业的基本理论和基本知识，具备工程师的基本操作能力，具有良好的职业道德、实践能力、创新能力以及一定国际化视野的高素质应用型人才。

主要课程：专业核心课程包括港口航道与海岸工程导论、理论力学、结构力学、材料力学、水力学、土力学、工程地质与水文地质、工程水文学（港口航道海岸工程）、钢筋混凝土结构、海岸动力学、画法几何及工程制图、水利工程测量、河流泥沙动力学、港口水工建筑物、港口规划与布置、航道工程、水运工程施工技术等。特色模块课程包括河口与海岸演变、海岸工程设计监理、港口工程结构设计、航道疏浚、航道整治等。

学生毕业后能够在交通、水利、电力、能源、城市建设等行业部门从事港口、航道与海岸工程以及相近的水利、土木工程的勘测、规划、设计、施工、科学研究、技术开发、技术管理等方面的工作。

环境生态工程专业

本专业培养具备生态学、环境科学和工程设计等方面基础知识，掌握环境生态学基本理论、基础知识和工程治理基本技能，能够在环境与生态保护相关的企事业单位或教育部门从事环境生态学研究、生态修复与建设、生态规划与设计等方面工作的高素质应用型人才。

主要课程：土壤学、植物学、生态水文学、生态监测与评价、环境工程学、生态工程学、景观生态学、城市生态规划、流域污染控制与管理、生态修复工程等。以“美丽中国”、“幸福河湖”建设为目标，丰富的案例教学和实践教学为基础，注重培养学生动手能力和创新能力水利水电工程专业考证，促进学生知识、技能融会贯通。

学生毕业后主要从事水利、环保、建设等行业的研究、规划、设计、施工、管理等工作。