中医药大学同等学力，同等学力审查认定

安徽中医药大学以同等学力申请硕士、博士学位人员教学培养和学位申请管理办法

（校（2023）16号，2023年7月19日）

第一章 总则

第一条根据国务院学位委员会、教育部、国家发展和改革委员会《关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》（学位[2013]36号）、《关于授予具有研究生毕业同等学力人员临床医学、口腔医学和中医硕士专业学位的试行办法》（学位[2015]10号）、《安徽中医药大学硕士、博士学位授予工作实施细则》（安中研〔2016年〕87号）等文件精神中医药大学同等学力，同等学力审查认定，结合学校实际，制订本办法。

第二条 凡拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正，在教学、科研、医疗、专门技术、管理等方面做出成绩，具有研究生毕业同等学力，学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员（以下简称“同等学力人员”），可按本办法向学校相应的学科、专业申请硕士、博士学位。

第三条 开展同等学力人员课程学习、水平认定考试和授予同等学力人员硕士、博士学位工作，坚持服务需求、保证质量、规范办学、有序发展的指导思想，确保课程教学质量和学位授予质量。

第二章 资格审查

第四条申请硕士学术学位资格审查

一、申请人必须已获得相应专业学士学位，并且获得学士学位后工作三年以上（或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位），并在教学、科研、医疗、专门技术、管理等方面做出成绩，学术水平或专门技术水平已达到相应标准。

二、申请专业应与原有本科学历专业相同或相近，或与当前所从事的工作相关。

三、近5年以第一作者身份在正规期刊上发表与从事专业相关的学术论文1篇。

第五条 申请硕士专业学位资格审查

一、申请中医硕士专业学位

（一）中医学类专业、中西医临床医学专业本科毕业生并获得学士学位。

（二）已获得《医师资格证书》和《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师或正在接受住院医师规范化培训的住院医师。

（三）申请专业应与住院医师规范化培训专业相对应。

（四）全国老中医药专家学术经验继承人（以下称中医师承）攻读中医硕士专业学位资格审查除满足上述条件（一）外，还应满足以下条件：

1.全国老中医药专家学术经验继承工作继承人。

2.已获得《医师资格证书》。

3.已获得继承工作出师证书（视为临床能力已达到中医医师规范化培训合格）。

二、申请其他类别专业学位资格审查

（一）申请人必须已获得相应专业学士学位，并且获得学士学位后工作三年以上（或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位）。

（二）申请专业应与原有本科学历专业相同或相近，或与当前所从事的工作相关。

第六条申请博士学术学位资格审查

一、申请人已获得相应专业硕士学位，并且获得硕士学位后工作五年以上（或虽无硕士学位但已获得博士学位），并在教学、科研、医疗、专门技术、管理等方面做出突出成绩考什么证赚钱多，学术水平或专门技术水平已达到较高标准，在申请学位的学科领域取得高水平学术成果。

二、申请专业应与所获硕士学位专业相同或相近，或与当前所从事的工作相关。

三、符合我校博士生招生简章中规定的报考条件。

第七条申请中医博士专业学位资格审查

一、临床医学或中医硕士专业研究生毕业并获得临床医学或中医硕士专业学位，并且获得硕士学位后在临床医疗第一线工作三年以上且目前仍从事临床医疗第一线工作。

二、已获得《医师资格证书》和《住院医师规范化培训合格证书》的临床医师（主治医师及以上人员可不需要《住院医师规范化培训合格证书》）。

三、符合我校博士生招生简章中规定的报考条件。

四、中医师承攻读中医博士专业学位资格审查除满足上述条件一外，还应满足以下条件：

（一）全国老中医药专家学术经验继承工作继承人；

（二）已取得《医师资格证书》；

（三）已获得继承工作出师证书，且受聘担任主治医师满5年或具有副高级以上职称（视为临床能力已达到《临床医学专业学位试行办法》中规定的中医临床水平）；

第八条申请人不得同时向两个及以上学位授予单位提出申请，不得同时申请两种学位。

第九条申请人应在学校规定的时间内，向研究生院提交相关材料。研究生院在收齐材料后对申请人进行资格审查。对确定具有申请资格的申请人，按本规定第三章的要求进行同等学力水平的认定。

第三章水平认定

从以下三个方面认定申请人是否具备硕士、博士研究生毕业同等学力水平。

第十条对申请人专业知识结构及水平的认定

一、学校组织的课程考核

对已经资格审查合格的申请人，课程学习及考核分别参照学校相应专业全日制研究生培养方案执行，水平认定与全日制研究生相当。

二、国家（学校）组织的水平考试

（一）申请硕士学术学位，应通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试；

（二）申请中医硕士专业学位，应通过同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试（不含中医师承方向）和国家统一组织的中医硕士专业学位学科综合水平考试；

（三）申请中医硕士专业学位（中医师承方向），应通过国家统一组织的医古文水平考试和中医硕士专业学位学科综合水平考试；

（四）申请中医博士专业学位（中医师承方向），应通过学校组织的医古文水平考试。

申请人自通过资格审查之日起，必须在6年内完成国家组织的水平考试及学校组织的全部课程和水平考试。6年内未通过国家组织的水平考试及学校组织的课程考试和水平考试者中医药大学同等学力，本次申请无效。申请人通过全国统一考试后应于通过当年及时到学校办理报到缴费手续。

第十一条对申请人学术成果的认定

学术成果水平认定按照《安徽中医药大学申请博士、硕士学位学术成果规定》的要求执行。

第十二条对申请人学位论文水平的认定

学位论文水平认定按照《安徽中医药大学硕士、博士学位授予工作实施细则》的要求执行。

第四章 学位申请

第十三条申请条件

通过国家（学校）组织的水平考试，完成学校相应专业全日制研究生培养方案规定的要求，课程成绩合格，修满学分；学术成果达到《安徽中医药大学申请博士、硕士学位学术成果规定》。(申请中医硕士/博士专业学位，除满足上述条件外，还应已取得《住院医师规范化合格证书》和《医师资格证书》)

第十四条申请程序

经审查，符合条件的申请人应在1年内提交学位论文，学位论文须在导师的指导下完成，论文开题到完成学位论文不少于1年。完成论文后申请人于学校规定的期限内，向研究生院提出答辩申请。

第五章 学位授予

第十五条申请人通过同等学力水平认定和学位论文答辩，符合《安徽中医药大学硕士、博士学位授予工作实施细则》规定的学位授予要求，经所在二级培养单位学位评定分委员会审核同意，报学校学位评定委员会批准后，授予相应的硕士、博士学位并颁发学位证书。

第六章 组织与管理

第十六条同等学力人员申请硕士、博士学位工作纳入学校研究生教育体系。研究生院通过同等学力管理工作信息平台，对同等学力人员资格审查、课程学习、水平认定、学位申请及授予等工作进行全过程监管。

第十七条申请同等学力人员经研究生院审核同意，确认接收，按学校规定的标准缴纳费用后，方可获得课程学习资格。

第十八条同等学力人员学费标准由学校根据国家有关规定确定并报安徽省教育和物价部门批准备案后执行，并由财务处统一收取，按照收支两条线管理，用于支付教师授课费、考务费、管理费、导师指导费、同等学力申请硕士、博士学位人员培养费等。

第十九条学校学位评定委员会及其分委员会在审议授予同等学力人员硕士、博士学位时，应严格执行审批程序，认真履行职责。

第二十条存在以下情行之一，学校将按照有关规定，根据其行为的性质和情节轻重，依据法律、法规和有关规章制度对相关人员做出暂缓授予学位、不授予学位或撤销学位授予的处理。

一、申请人在参加学校和国家组织的各项考试时，有作弊行为；

二、在从事课题研究和撰写学术论著、学位论文时，存在学术不端行为；

三、在学位申请过程中，《医师资格证书》被注销（申请中医硕士、博士专业学位）；

四、存在其他违法违纪或学术不端行为的。

第七章 附 则

第二十一条本办法自发布之日起实施,由研究生院负责解释。原《安徽中医药大学同等学力人员申请硕士学位管理办法（试行）》（安中研〔2019〕74号）同时废止。

上海中医药大学 同等学力，上海中医药大学在职研究生含金量高吗?社会认可吗？

对于准备报考上海中医药大学在职研究生的人来说，大部分已经毕业工作了，在学习上的时间和精力毕竟有限，所以会选择在职研究生这种来提升学历。那么目前xx在职研究生含金量高吗?也是考生们比较关系的话题，下面我们就针对这个问题，统一为大家解答。

上海中医药大学在职研究生含金量高吗?体现在哪些方面?

1、求职

随着人们对教育的重视，如今的社会，人才济济，想要在众多求职者中脱颖而出，首要前提是，你要有更高的学历。在职研究生一方面具有比同一工作岗位的人更高的学历，一方面比全日制的研究生具有更加丰富的实践工作经验。所以在求职方面。在职研究生既满足了用人单位对学历的要求又满足了用人单位对工作经验的需求。所以在职研究生在求职方面具有一定优势。

2、评职称

获得在职研究生硕士学位，评职称工作年限要求少，例如：中级职称评定，本科学历需四年以上可评定，研究生学位仅需三年可评定。所以在评职称方面来说，在职研究生会优先获得高职称，在薪资和工作地位方面来说会优先得到提高。

3、积累人脉

选择报读在职研究生，授课教授来自各个专业的专家、学者考什么证赚钱多，在行业内均有所成就、名望颇高。而他们的授课会更有针对性，且大部分专业均有实操课程，使学生能够接触并领悟到所处行业的前沿知识和专业技能，这样对于以后的从业有很大的帮助。

报考在职研究生的学员大部分都是同行业的职场精英成员，为未来事业发展奠定高素质的人脉资源。

上海中医药大学在职研究生含金量高吗?有哪些类型可选?

非全日制研究生

非全日制研究生需要通过12月统考和院校复试才可以入校学习的上海中医药大学 同等学力，是择优录取，通过率比较低，大约为30%。非全日制研究生也是在职研究生中唯一可以获得学历与学位双证的途径。所获证书也是可以在学信网查询的，含金量仅次于全日制研究生。

适合人群：想获得双证、提升学历的人员;应试能力比较强上海中医药大学 同等学力，上海中医药大学在职研究生含金量高吗?社会认可吗？，有信心参加统考的人员。

同等学力申硕

通过同等学力申硕方式报考在职研究生可以免试入学，修满学分、通过结业考试可以获得课程结业证书。有申硕意愿的同学可以参加申硕考试，通过论文答辩即可获得硕士学位证书。所获学位证书可以在学信网查询，含金量是很高的。

适合人群：只对学位证书有需求、不需要学历证书的人员;想评定职称、攻读博士的人员;想通过学习提升专业能力的人员。

安徽中医药大学同等学力，安徽中医药大学硕士研究生导师： 黄金玲

黄金玲，女，医学博士，教授，博士/硕士研究生导师。为安徽省优秀中青年骨干教师及安徽中医学院学术带头人，省级精品课程《伤寒论》课程主持人，国家自然科学基金委员会第十四届医学科学部中医学/中西医结合学专家评审组成员考证书的正规网站，国家自然科学基金同行评议专家，科技部自然科学研究项目评审专家。

现任安徽中医药大学中西医结合临床学院院长、安徽省中医药科学院中西医结合研究所执行所长、中华中医药学会仲景学术委员会常委、中华中医药学会中医基础理论专业委员会委员、世界中医联合会睡眠专业委员会常务理事、世界中医联合会中医心理学专业委员会理事、安徽省中医药科技创新与开发研究会常务理事、安徽省中医药学会理事、安徽省医学保健养生研究会常务理事.

1984年7月毕业于安徽中医学院中医学专业，获学士学位，并留校执教。后分别在安徽中医学院中药学（中药药理)专业和南京中医药大学中医临床基础（《伤寒论》)专业学习，先后获得硕士学位和博士学位。

从事中医教学、科研及临床工作三十年，先后承担本科及硕士研究生的《伤寒论》、《金匮要略》课程的教学工作，教学效果优良，深受同行与学生好评。医学全在线网站致力于仲景学说的研究，在外感病及内伤杂病的辨证论治规律、病-证-方相关性及其生物学基础研究等方面取得了一定的研究成果。担任全国普通高等教育中医药类精编教材《伤寒论讲义》副主编和全国中医药行业高等教育“十二五”国家级规划教材《伤寒论》编委，主持省级质量工程项目3项，发表教研论文5篇安徽中医药大学同等学力，安徽中医药大学硕士研究生导师： 黄金玲，出版学术专著及教材等8部。主持国家自然科学基金面上项目3项，省自然科学基金及科技计划项目等课题9项，发表研究论文40余篇（其中SCI收录1篇)，获安徽省科技成果1项。主要研究方向：⑴仲景辨证论治规律研究；⑵病-证-方相关性及其生物学基础研究等。

代表论文：

[1] JL, Wang L, Shi H, et al. of (苓桂术甘汤) on rats with by NF-κB [J]. of ,2013,33(3): 343-348.

[2]黄金玲,桑方方,王桐生,王靓,龙子江,李莉,赵蜀军,刘先华. 苓桂术甘汤对充血性心衰竭大鼠心脏指数与血流动力学的影响[J]. 安徽中医学院学报,2009,05:58-61.

[3]黄金玲,王慧慧,陈慧芳,吴德玲,刘先华,王桐生,侯晓燕. 正交试验法优选苓桂术甘汤的提取工艺[J]. 安徽中医学院学报,2011,06:65-68.

[4]黄金玲,王桐生,王训翠,王靓,蔡横,桑方方,刘先华. 化痰通瘀解毒方对S180小鼠移植瘤微血管密度及血管内皮生长因子表达的影响[J]. 安徽中医学院学报,2011,02:52-54.

[5]王靓，侯晓燕，黄金玲*，等.苓桂术甘汤对急性心肌梗死后心室重构模型大鼠TNF-α的影响[J].中成药，2013,35（4)：835-837.

[6]王靓安徽中医药大学同等学力，侯晓燕，黄金玲*，等.苓桂术甘汤对慢性心衰模型大鼠心肌组织TNF-α及血清NF-κB和IL-1β的影响[J].中草药，2013,,44(5):586-589.

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