给水排水工程职称评定，全国高等学校给水排水工程专业(本科)评估标准(试行).doc

全国高等学校给水排水工程专业(本科)评估标准(试行).doc附件二:全国高等学校给水排水工程专业(本科)评估标准(试行)给水排水工程专业(本科)教育评估标准框图一、 1)师资知识结构教2)师资职称结构与年龄结构学 3)师资人数及学术水平 1)教室教件2)实验室 3)实验设备拥有率4)仪器设备 5)计算机设施1)思想政治工作队伍育二、2)思想政治工作教3)教书育人育1)教学计划与教学文件评过2)教学管理程3)课程教学实施实施4)实验与实****估5)毕业设计(论文)1)政治思想2)学风三、3)修养教 1)基础理论育 2)专业基础理论质3)专业知识与技术量 4)工程设计与实践能力 5)外国语一、教学条件本项内容包括师资队伍、教学资料、教学设备、实****条件和教学经费等5个方面。:教师队伍的知识结构合理,有给水排水工程、微生物学、化学、水力学(流体力学)、土建工程、机电等学科的专业教师,本学校的专职教师能独立承担专业基础课和70%以上的专业课。:担任主干课程教学任务的教师应为讲师及其以上职称的教师,年龄结构合理。:设有专业教学机构,有副教授及其以上职称的学科带头人及其后备梯队给水排水工程职称评定,有较为稳定的科研方向并开展相应的科研活动,有一定的科研成果,专任教师系列人数10人以上。

2教学资料除了符合教育部关于高等学校设置必备的图书资料条件外,还应满足如下要求:;有关给水排水工程及相关学科专业期刊50种以上,其中应有外文专业期刊;能经常补充新出版的书刊资料;、标准等文件资料;、资料和文件。:教室的设施完好,能满足教学要求。有多媒体教室。具有专业设计教室,从事毕业设计的学生每人一张制图桌;:应有水力学、水化学、水微生物学、工程力学、水处理等实验室,所开实验能满足本科教学要求;:操作性实验每组不多于4人、演示性实验每组不多于12人;,并能够及时更新;:(按一个年级计)。4实****条件有相对稳定的实****基地3个以上,包括工艺流程完整有代表性的自来水厂和污水处理厂。5教学经费应有足够的教学经费以保证教学工作正常进行。二、教育过程本项内容包括思想政治工作及教学管理与实施两方面。:有一支素质良好的思想政治工作队伍;:善于开展思想政治工作,讲求实效,与时俱进,有所创新,师生反映良好;:教师应结合课堂教学给水排水工程职称评定，全国高等学校给水排水工程专业(本科)评估标准(试行).doc,开展学生的思想政治工作。(1)教学计划具有科学性、合理性与完整性;(2)根据实际情况或上次评估建议修订教学计划;(3)各种教学文件翔实完备,包括各门必修的专业基础课、专业课和必要教学环节的教学大纲、教学进度表、课程设计(作业)指导书、实****和实验指导书等。(1)按教学计划组织教学;(2)保证教学质量的各种规章制度完备,并能贯彻执行;(3)

现将广东省人力资源和社会保障厅《关于进一步做好初次职称考核认定和跨区域、跨单位专业技术人才职称重新评审、确认有关工作的通知》及潮州市人力资源和社会保障局《转发关于进一步做好初次职称考核认定和跨区域、跨单位专业技术人才职称重新评审、确认有关工作的通知》转发给你们，请按照省、市有关规定精心组织实施，积极稳慎做好考核认定过渡工作。初次职称考核认定受理范围、材料准备要求、业绩成果材料要求及受理材料申报地点、联系电话参照《潮州市市场监督管理局关于做好2020年度我市医药行业职称评审工作的通知》（潮市监〔2020〕91号）、《潮州市市场监督管理局关于做好2020年度标准化 计量 质量（含特种设备）专业职称评审工作的通知》（潮市监〔2020〕92号）。

一、受理时间

受理初次职称考核认定材料截止时间为2020年11月16日职称评定跨专业，逾期不予受理。

二、条件要求

（一）申报材料的时效截止至2020年8月31日，其后取得的业绩成果、学术成果、学历（学位）等，不作为评审的有效材料。

（二）为防止发生弄虚作假、违反职称政策规定参加初次职称考核认定等问题，所有申报人员在提交申报材料时，还需提交与个人工作经历相同的连续近半年以上的社保凭证（加盖社保局参保证明专用章）和学历证书原件、复印件（加盖单位公章，经办人签名，并注明核实的年月日）。

（三）为防止重复参加职称评审、初次职称考核认定，对已经参加今年职称评审的人员，评委会不予受理初次职称考核认定。

执行中有关意见和建议职称评定跨专业，关于进一步做好2020年度我市医药行业、标准化 计量 质量（含特种设备）专业初次，请径向相关评委会申报点反映。