电力bim，BIM在电力电气行业的应用挑战与解决方案

BIM似乎提供了一种潜力，让使用它的人能更好地组织和管理设计，并在问题发生之前进行预测。但现实情况如何呢？

作为一种创新的工作方法，BIM正在撼动着建筑业界。而一些电力行业的设计部门在构思阶段使用BIM，希望通过这种方式工作来节省时间，并想改进项目执行阶段的一些工作。通过与 Ineo（苏伊士环能）、（罗格朗）、 和BIM&CO的专家交换意见，我们获得些真实的反馈。

当项目中涉及到使用BIM时，电力行业的专业人员面临着现实的问题。

BIM应对电力行业很有用，因为它可以在问题发生之前预测和处理问题。然而，在实践中，事情却并不总是这样。 正如 的计算与仿真业务经理 强调的，“BIM在电力行业中的应用仍然很少，因为通常许多事情都是在远离数字模型的情况下完成的，例如负荷计算、布线、管线综合等。此外，详细的工作还是由安装人员执行电力bim电力bim，BIM在电力电气行业的应用挑战与解决方案，并未使用BIM提前完成设计。今天发生的很多冲突仍然大部分是在项目现场上应急处理，而不是在项目设计阶段进行预期。”

为了能在问题出现之前预测出来，需要在初步设计阶段更好地使用BIM，使用通用对象，然后在详细设计阶段引入制造商数据。此外，罗格朗公司BIM经理 在关于通用对象的话题上指出，“BIM通用对象目前仅以设备单元的形式出现，它需要能够在一个可交互的系统中并能实现单元间的连接非常重要。”

使用BIM设计的另一个问题是，目前可用的解决方案无法处理电缆设计，电缆是电气装置中最重要的设备，这就需要使用行业特定的专业软件。例如，为了在中进行电缆布线，必须使用管道功能。

设计院也面临着BIM对象属性之间缺乏协调性的问题：每个不同的行业和每个制造商都有自己的特定惯例。例如，功率和相位数是电气工业设计院需要的两个数据，但BIM对象术语因制造商而异，由于缺乏标准化，使用BIM对象是一个棘手的过程，但在设计阶段这是一个必要的数据要求。尽管PTNB（”Plan Numé dans le Bâ” -法国建筑业数字过渡计划）和法国贸易联盟正在努力实现BIM对象标准化，但这一过程仍很长，很辛苦，这是BIM在电力行业应用的阻碍因素。

Ineo的BIM经理 提醒我们，

“在法国，数字模型还没有合同约束力。’纸质’合同优先于数字模型，尤其是在存在差异的情况下，例如功率容量要求不同的情况下。因此，出于实用性和方便性的考虑，目前使用的对象主要是通用对象。在英国和新加坡等一些国家，数字模型具有合同约束力，使用的对象是制造商的。所以我们仍然需要为未来做好准备。”

尽管BIM相对较新，但它已经被证明是有用的，因此它在团队中越来越受欢迎。 强调：

“在控制室/设备室的设计中，你得到了更好的组织，在对复杂装置进行建模时，你节省了大量的时间，例如对楼梯的建模。”

当建筑物实际使用时，BIM也能提供宝贵的帮助，使其更容易更换建筑物内安装的产品、查阅其维护指南或进行合规性升级。

新兴解决方案

我们已经看到，由于目前制造商提供的信息缺乏一致性和可交互性，数据协调问题是BIM的一个阻碍因素，这源于各种不同且不断变化的规范和标准。幸运的是，使用的创新解决方案提供了一种巧妙地解决这些问题的方法，使我们能够获得针对所有BIM对象的参考系统，该系统专门解决企业对标准的要求。

为了解决文件大小的问题，BIM&CO开发了 技术，该技术允许用户仅选择所需的数据下载。一旦模型被发送给BIM过程中的另一个参与者，第三方就可以反过来用他们感兴趣的数据更新对象，从而将文件大小保持在最佳的最小值。这些特征在电力和流体系统设计协调方面非常有用，为这两个专业领域提供了一个通用对象库，并提供了两个学科所需的数据。

在对产品进行建模时，制造商必须考虑格式和标准，以便能够向用户保证他们的产品既合适又高质量。作为目前在安全照明方面的第一阶段工作，领先的电气解决方案提供商罗格朗寻求其在法国、比利时、荷兰和西班牙的用户共同参与，以获得真实、切实的反馈。正是在这种背景下，BIM&CO从企业用户中挑选了一组专家，该小组的想法是为制造商提供对现实使用反馈的研究，这些反馈和案例可用于开发真正有用和相关的BIM对象。

同样的方法论也被应用于由和贸易联合会成立的研究小组中，目的是为电气行业提供高质量的BIM通用对象。

在使用BIM数字模型进行计算仿真方面，改革也在向前发展。软件开发商正在密切关注BIM的使用方式在实践中的发展和演变。elec calc™ BIM解决方案实际上可以从、等使用IFC4导入数字模型，电气设计用户可以在elec calc™ BIM中直接查看并读取模型中的所有电气属性，然后使用它们进行自动计算，包括短路电流，功率平衡，电缆截面积计算等，此外，电气工程师用户仍然可以到BIM&CO数据库中访问其他作为补充的制造商数据。

因此，在BIM时代，电力是另一个面临着许多与数字化相关的挑战的领域。然而，制造商和行业专业人士已经开始携手合作，试图通过不同的解决方案来应对这些挑战，为BIM在电力设计这一领域良好的发展奠定了基础。

关于

成立于1989年，有30年电气软件开发经验，致力于机电一体化，电气，能源和建筑电气软件解决方案的创新，提供elec calc™电气设计及计算解决方案考证培训机构，基于Open BIM技术的elec calc™ BIM电气解决方案，基于技术的™光伏设计,仿真,算量及运维管理平台。

关于BIM&CO

专业从事BIM大数据处理，BIM对象库运维，BIM&CO拥有世界领先的数字对象处理技术，为建筑业各阶段的参与者提供BIM数据管理平台， 是全球最大的免费BIM对象库下载平台，数以万计的BIM用户或制造商，通过此平台下载或发布其所需BIM数字模型。其独有的.io平台，是一个《BIM数据内容管理》平台，通过云部署，用户可以管理兼容外围软件平台的私有数据，解决了软件开发商和制造商们对数据兼容性和一致性的问题。

工程管理bim方向，BIM时代工程管理专业发展方向

bim技术在建筑行业的应用已呈席卷态势，在如此形势下，寻求工程管理专业特色发展之路成了各开办工程管理专业院校的发展所需。为谋求工程管理专业特色发展之路，通过对工程管理专业的发展现状以及BIM的发展概况、专业特色进行分析，并进行了相关方面调研，提出与BIM技术迅猛发展相适应的工程管理专业人才需求，以阳光学院为例，对BIM时代背景下工程管理专业特色发展方向进行了研究，探索出一些独具实践特色的新思路。文章列举的BIM时代工程管理专业特色发展路径，在阳光学院土木工程学院业已实施，并取得了一定程度的效果，可供相关单位的同行进行参考。

工程管理专业是教育部1998年颁布的《普通高等院校本科专业目录和专业介绍》中设置的一个新专业[1]，属新兴的工程技术与管理交叉的复合性学科。专业特色是指其固有的特征与其他院校同专业相比与众不同，具备“人无我有，人有我优”的特性[2]。伴随着BIM时代的到来，如何依托学校自身优势办好这一专业，培养适应社会经济建设与时代发展所需要的高级工程管理专业特色人才，是一个重大的课题。

1工程管理专业发展现状

近年来，随着国家经济的高速发展，对工程管理专业人才的需求激增，目前全国设置工程管理专业的院校已达662所[3]，分布在各综合性大学、管理类、土木工程类、矿业类、电力类、财经类院校等，培养了一大批从事工程管理相关工作和研究的专业人才，与此同时，工程管理专业也得到了不断的改进和完善。但是，各院校工程管理专业发展历程各不相同，因此在专业设置、院系设置以及研究方向等方面都存在一定的差异。阳光学院的工程管理专业于2009年开始招收第一届本科生，连续招生至今工程管理bim方向，BIM时代工程管理专业发展方向，招生人数基本呈现递增趋势。伴随着工程管理专业招收院校的增加和各院校的扩招，学生就业压力也是越来越大。那么考什么证赚钱多，阳光学院作为一所民办本科普通院校，如何在高手如林的竞争中生存和发展？需要潜心思考，顺应时代潮流，构建合理课程体系，逐步凝练出专业特色，寻求特色发展道路。

2BIM发展概述

近年来，建筑信息模型（BIM）发展和应用引起了工程建设业界的广泛关注。伴随着BIM理念在建设行业内不断地被认知和认可，其作用也在建设领域日益突显。所谓BIM，即建筑信息模型（）的英文缩写，实质是通过创建三维建筑模型，利用和共享模型中的信息，实现建设项目进行设计、建造和运营管理过程的无缝对接以及项目相关方的信息畅通，实现项目周期全过程手段和方法上的信息化[4]。BIM技术的特点之一就是发展很快，在越来越多的工程中已经交付使用，将来肯定还会越来越多。据有关资料统计，在美国70%的项目使用BIM，目前国内大型工程率先使用了BIM技术。如北京奥运场馆、上海世博会场馆、上海中心大厦这样一些大的工程。

3BIM对工程管理专业的人才需求

3.1外部环境对BIM应用人才需求

①大量项目需要懂BIM综合应用的人才。随着国家经济建设的发展，建设领域越来越多地出现超高层、异性复杂建筑、城市综合体等大型的、复杂的建设项目，对复合型人才的需求越来越迫切，而懂BIM综合应用的工程管理专业人才则成为发展之所需。②传统企业也需要专业的BIM咨询服务。伴随着建设项目的大型、复杂化发展，政府部门、业主方、设计院、施工方、咨询机构等项目建设相关单位对专业BIM咨询服务人才的需求愿望正逐步提升。

3.2BIM应用企业内部的人才需求

BIM技术的逐步推广，迫使企业发生业务转型，单项专业人员在BIM时代将急剧减少，同时促使单专业人才向BIM综合应用方向型发展；在客户关系上，同样的客户关系，由于企业具备BIM技术应用能力，拓展业务可获几倍到10倍甚至更多的收益。所以说，优先掌握BIM技术应用，会使个人和企业在业务拓展、管理方面获得极好收益。

4BIM时代工程管理专业特色发展探索

4.1注重专业发展目标的准确定位

《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（98版）明确工程管理专业的培养目标为：“培养具有管理学、经济学、土木工程技术的基础知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才”[1]。各高校依据自己的实际情况制定了培养目标，比如，国内工程管理专业领衔高校天津大学的培养目标是培养具有管理学、经济学、土木工程技术、法律和外语的坚实基础，接受工程师、经济师的基本素质训练，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，成为能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才[5]。

4.2着力打造一支“双师型”师资队伍

针对工程管理专业突出实践性的特点，为利于应用型人才的培养，必须依据自己学校的特点，首先加强师资队伍建设，着力打造一支“双师型”师资队伍。阳光学院工程管理专业师资队伍中“双师型”师资达67%，且寒暑假还安排老师进入企业进行实践锻炼，提高教师的实践能力。随着BIM时代的到来，学院还派出老师参加BIM师资培训，阳光学院工程管理专业目前具备BIM技术应用的教师达16%，对BIM技术的工程造价管理应用具备了一定的适应能力。

4.3优化专业课程体系设置

伴随着科学技术的迅猛发展，社会对人才质量的要求不断提高，对人才知识结构与人才需求口径的拟合程度也越来越高。这就要求专业课程体系进行适当调整和优化。为适应BIM时代建设行业的发展需求，阳光学院工程管理专业按“厚基础，宽专业”原则优化课程体系设置。例如，针对工程管理专业学生对建筑识图能力较薄弱的现象工程管理bim方向，要求制图老师重点培养学生的识图能力，并将单独开设《建筑识图》课程；为适应BIM技术飞速发展的要求，要求教师将BIM技术融入到教学中，实施BIM相关课程设置，学生可选修BIM理论基础、BIM技术在工程造价中应用、BIM技术在工程招投标中应用、BIM技术在工程管理中应用等课程。这样，尽可能地突出专业课程的职业定向性，注重知识和技能的结合，强化职业能力训练，综合开发学生的职业能力，增强课程设置的灵活性，从专业知识、能力、素质等方面整体上优化课程体系设置。

4.4加大实践教学环节的力度

在专业技能训练模块的课程安排上，凡能开设实训环节、有条件增加实训的课程，都增加实训环节，而且实训形式最好能多样化。阳光学院在实践环节已经实行了实践课程单独开课，单独考核制度。扩大学校自身的教学优势，形成特色教学。通过增加实训环节，达到部分学生一毕业就能顶岗工作，其他学生经过很短的见习期也能马上胜任工作的目标。阳光学院积极鼓励学生参与各级别的专业实践类比赛，主张“以赛促学”，促使学生在专业类赛事中更扎实地学习并巩固所学专业知识。随着BIM时代的到来，阳光学院工程管理专业学生积极参加了各类全国性BIM大赛，并取得了优异的成绩。

4.5建立专业校内校企合作专业创业创新工作室

基于工程管理专业的生产实践特点，争取在校内建立一个专业实训工作室，以专业老师牵头，适当接收一些生产项目，争取让学生能够参与项目，即参与一个生产任务的完成过程。这样，对学生来说可以更好地在校内就体会到理论与实践结合的重要性，并能很好地达到以“用”促“学”，对老师来说也是一个教学相长的过程。阳光学院土木工程学院已设立创新创业工作室，且工程管理教研室已有BIM相关项目获省级立项。

4.6建立一批稳定的、专业对口的校外教学实训基地

根据工程管理专业实践教学体系，建立稳定的、专业对口的校外教学实训基地。这样，可以解决部分学生专业、毕业实习的单位输送问题。学生在基地的实习过程中，通过校内外教师指导，从理论和实践上得到强化实训，巩固所学专业理论知识。并且，逐步派遣师资到实训基地进行顶岗实习，这样还可以更好地促进“双师型”师资的培养。阳光学院已与阳光城集团旗下的名筑集团（BIM已得到一定程度的应用）签订了校企合作协议，并建立了校外教学实训基地。每逢假期，均会派一些学生进入企业顶岗实习，企业给顶岗实习的学生配备指导老师，与校内指导老师联合指导实习，达到理论与实践很好地结合。工程管理专业具备BIM相关知识的学生到BIM技术应用相关单位实习、就业的学生达80%以上，且呈逐步上升趋势，大大增强了学生学习的积极性。

5结论

BIM是建筑行业未来最重要的发展方向，抓住机遇、迎接挑战，高校师生积极参与，为早日培养出大批更加适应社会需求的BIM专业人才而努力，针对自身学校的情况寻求专业特色发展方向，全面提升学校人才培养的核心竞争力。以上BIM时代背景下工程管理专业特色发展新思路，在阳光学院土木工程学院部分已实施并初见成效，可供同行参考。

以上是对“BIM时代工程管理专业发展方向”的讲解，更多内容请登录建筑网查询。