旅游与管理专业，民办本科高校思想政治教育融入旅游管理专业教学的思考

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摘要：民办本科高校旅游管理专业教学中渗入思想政治教育，有助于培养学生的思想品德综合能力，振奋学生的民族精神，培养学生的爱国主义情感，提高学生的爱国主义觉悟。本文结合民办本科高校旅游管理的专业教学，提出融入思想政治教育的途径。

关键词：专业教学;思想政治教育;途径

作为全国先进民办本科高校”、“中国民办高等教育优秀院校”、“优秀普通高等学校”、“省级文明学校”等，昆明文理学院秉承“立德树人”的办学理念和“博文明理，敦品励学”的校训，提出“以社会主义价值观为导向，适应经济社会发展需要，培养具备基础厚、能力强、素质高，具有创新精神和国际视野的应用型人才”的人才培养目标。不论是“立德树人、敦品励学”还是“培养学生的社会主义价值观”，昆明文理学院都不仅仅是停留在口头宣传，而是脚踏实地，落到实处，例如：各行政管理部门和二级学院在教学管理过程中;教师在课堂教学或实习实训中;辅导员、班主任在日常学生管理工作中都认真地、耐心细心地对本校学生进行思想政治教育。

本文从专职教师的角度探讨民办本科高校旅游管理专业教学过程中如何渗入大学生的思想政治教育。作为昆明文理学院的一名旅游管理专业的专职教师，作者认为教学过程中可以通过旅游管理的教学评价、实践教学、实习实训等途径对旅游管理本科生进行思想政治教育。

一、重言传更重身教

旅游管理专业课教师自身严格要求自我，恪守教师职业道德，青年学生出于对教师的尊敬和崇拜，往往把教师视为自己的楷模，在日常学习和生活中自觉不自觉地加以模仿，可以说教师的一言一行都对学生具有熏陶感染和潜移默化的作用。因而，加强课堂教学中教师的言传身教等人格力量的德育功能，特别是教师身教的作用就显得十分必要。这就要求专业课教师必须坚持正确的政治方向，课堂教学中要表现出崇高的敬业精神和高尚的师德风范，引导学生热爱自己的职业，形成巩固的专业思想，从而引导学生勤奋学习，形成良好的学风考证培训机构，为成长成才奠定坚实的基础。

二、教学评价制定相关考核办法鼓励学生踏实肯干，争当优秀

“业精于勤，荒于嬉。”要想取得娴熟的操作技能，在实践技能训练中就需要付出更多的劳动，没有辛勤的播种，就不会有丰硕的收获。昆明文理学院工商管理学院旅游管理专业的学生进入大三年级时，酒店管理、旅游航空与服务管理、高尔夫经营与管理和景区规划与管理四个专业方向的实习实训课程都是安排在实习基地进行，通过技能培训和业务训练培养学生踏实肯干，不怕吃苦的思想感情。在实习过程中，培养学生形成良好的团队精神以及互帮互助的品质。在实习生活中，引导和教育学生养成良好的节俭意识和勤劳习惯。

学校采取实习单位和学校共同评价学生的办法，不仅有书面测试，业务考核，考勤统计，还有个人思想品德和日常表现的总体评价，以此给出总评成绩，评定出优秀实习生。实习结束后举行实习结业典礼，不仅给予合格的实习生实习结业证书，还颁发“优秀实习生”的荣誉证书。

三、实习实训中注意培养学生团结协作，人际和谐

在实习实训中，同学之间的团结协作显得尤为重要。实训中要使学生认识到只有与他人愉快合作，公平竞争，才能取得学习和事业的成功。同学们在实习前我系就专门召开实习动员会，特别强调学生的团结合作的能力培养。在实习实训中，学生在各自的工作岗位上不断地培养良好的合作习惯。学生通过与人沟通的体验和锻炼，学会处理各种人际关系，提高自身的沟通能力。

四、思政教育的培养与旅游专业课程的结合

当今社会存在一种普遍的认识，认为旅游行业是一个“收入颇丰厚”的职业，花费较少的时间，可以赚取高额的收入。但是，只有行内人士才真正了解其中的辛苦，因此很多人因为这其中的辛酸而望而却步。在旅游专业的课程教学中，就需要将吃苦耐劳精神的培养穿插其中。

在日常教学过程中，作为专业教师，作者通过自己的亲身实践，将旅游实践过程的中感受告诉每一个学生，让他们了解旅游工作的辛苦旅游与管理专业，为将来的就业做好充分的思想准备。作为一名旅游管理专业的学生，当他走出校门，走上工作岗位时，任何时候都要与“人”打交道。与人交往是一门艺术旅游与管理专业，民办本科高校思想政治教育融入旅游管理专业教学的思考，同时也是一项技能。而旅游专业学生思想政治教育的一项重要任务，就是要培养大学生自尊、自强、自信的精神。唯有自尊，才能以国家的法律、法规以及社会职业道德来约束自己，做一个正直、善良的人;唯有自强，才能够时刻铭记自己是一名中国人，工作生活中的点点滴滴都要以祖国为重，以人民群众的切身利益为重，以民族团结为重;唯有自信，才能够真正成为一名优秀的旅游从业人员。在旅游专业的课程教学中，作者注重实践教学的训练，例如在课堂上设计众多对客服务的场景，需要学生运用所学专业知识以及技能处理突发事故。看似简单的课堂模拟，却能在潜移默化中，培养学生与人交往的技能，并且在对客服务中培养自尊、自强和自信的精神。这与大学生思政教育不谋而合，并且形式多样，学生非常喜欢。

教学案例：《旅游目的地管理》课程中融入思想政治教育

作为旅游管理专业学生的一门专业核心课程——《旅游目的地管理》，教师不仅要向学生传授旅游目的地管理的基本知识和技能，提高学生的审美素质，而且还要对学生进行灵活多样的德育渗透。然而，作为实践性和技能性很强的学科，如何体现旅游学科中渗透的德育教育呢？通过《旅游目的地管理》的教学实践，作者认为：

1.良好的思想品德是旅游从业人员的首要素质

《旅游目的地管理》课程对旅游从业人员的第一项素质要求就是具有良好的思想品德，其中包括：（1）热爱祖国、热爱社会主义;（2）优秀的道德品质;（3）热爱本职工作、尽职敬业;（4）吃苦耐劳，高尚的情操;（5）遵纪守法。

2.课程中渗入人文主义情怀思想教育

学生在《旅游目的地管理》课程实践（例如西双版纳傣族园、野象谷景区实习等）中深入了解当地的民俗民情，感受到了极为深厚的古朴之风，这是教学中及其重要的实践过程。让学生在实践中近距离的去发现、理解、和赏析云南少数民族的传统的民族文化和生产生活，并运用所学的知识将其撰写成一篇优秀的导游解说词，将民族文化的精髓和理念发扬光大。

3.课程中渗入爱国主义思想教育

教师在讲解“旅游目的地服务管理”的章节时，通过旅游综合实习组织学生去实际参观、体验中国古建筑的艺术魅力。中国古民居建筑的宏伟、壮观、精美，深深地印在了学生们的脑海中。这样的艺术审美和旅游目的地接待服务中导游词的撰写，留给学生的印象是深刻的有成效的，胜过了任何形式的说教。

4.课程中渗入合作意识、团队精神教育

在课程实践（例如西双版纳傣族园、野象谷景区实习等）中，对学生集体分工，明确任务，将旅游目的地接待服务中导游辞撰写的各部分工作明确分配给每小组的同学，加强参与意识培养，调动每一位学生的积极性;使学生在课程进行中能够协调配合，克服困难。课程结束以后，要求学生在大力合作的基础上，筹划和准备撰写景点导游词（例如野象谷景区）的编写工作。最终制作成一本导游词集锦，让学生充分品尝到成功为他们带来的喜悦，有利地培养了学生的自信心和自豪感。同时，培养了团结协作的团队精神与合作意识。

综上所述，对学生进行思想品德教育，是《旅游目的地管理》课程教学的一项基本内容。在专业课程的教学中，努力挖掘德育内容，有助于学生思想品德综合能力的培养;恰当地对学生进行爱国主义教育，则会振奋学生的民族精神，培养学生的爱国主义情感，提高学生的爱国主义觉悟。

参考文献：

[1]赵霞，马小婷.论思政教育融入旅游专业教育的必要性[J].科技信息，2010（26）：196

[2]宋星，张博萍.专业教育融入思想政治教育的对策研究[J].2013（9）：12-13

基金项目：本文系昆明文理学院科教研基金项目——课程思政专项建设项目《旅游目的地管理》。项目编号：。

作者简介：

王婷（1982-），女，云南蒙自人，副教授，研究方向为旅游管理;

吴敏娜（1987-）女，硕士，副教授：研究方向为人力资源管理和创新管理;

徐丽姣（1984-），女，云南临沧人，副教授，研究方向为旅游管理。

旅游管理可以考本科吗，本科不是计算机专业的，可以考计算机专业的研究生吗？

考研，即参加硕士研究生入学考试。其英文表述是“Take part in the for

”。考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取等方面依次进行。

若本科不是计算机专业，又想考计算机专业的研究生，请留意以下规定：

报考条件如下：

(一)中华人民共和国公民。

(二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

(四)考生必须符合下列学历等条件之一：

1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。

2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上旅游管理可以考本科吗，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单

位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。

5.已获硕士、博士学位的人员。

6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。

(一)报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.符合第十六条中的各项要求。2.之前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。

(二)报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.符合第十六条中的各项要求。2.之前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。

(三)报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员旅游管理可以考本科吗，本科不是计算机专业的学什么技能好，可以考计算机专业的研究生吗？，须符合下列条件：

1.符合第十六条中第(一)、(二)、(三)各项的要求。2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

(四)报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合第十六条中的各项要求。