成人高考高起本试卷，2017年成人高考试卷高起本哪有？

2017年成人高考试卷高起本哪有？成人高考考生以在职成年人为主。成人高考入学相对容易，主要是为成人设计的国家级考试，因此难度普遍都不大，考生只要通过成人高考考试，即可开始接受高等教育。下面教务老师为大家提供一些成人高考相关信息成人高考高起本试卷，2017年成人高考试卷高起本哪有？，希望对大家有所帮助！

2017年成人高考试卷高起本哪有？

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成考提升学历考试科目

一、统考科目

成人高考统考科目根据考生报考的招生层次决定，不同招生层次的考试科目在数量设置及内容难易上明显差异，其中：

(一)高中起点升专科(简称高起专)

高起专统考科目为3门，分别是语文、数学及外语，其中数学按文科、理科分数学文科类和数学理科类两种，外语分英语、日语、俄语三个语种，考生根据报考院校的专业要求选择一种进行考试。

(1)理科类：语文、数学(理)、外语。

(2)文科类：语文、数学(文)、外语。

(二)高中起点升本科(简称高起本)

高起专统考科目为4门，分别是语文、数学、外语及综合科目成人高考高起本试卷，其中数学及综合科目按文理分科分为两种，文科考数学文科类及历史地理综合，理科考数学理科类及物理化学综合;外语分英语、日语、俄语三个语种，考生根据报考院校的专业要求选择一种进行考试。

(1)理科类：语文、数学(理)、外语、理化(物理、化学合卷)。

(2)文科类：语文、数学(文)、外语、史地(历史、地理合卷)。

(三)专科起点升本科(简称专升本)

专升本考试科目为三门，分别为政治、外语及一门专业科目，这门专业科目共有8类，分别是大学语文、艺术概论、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础及医学综合，考生根据报考的专业选择其中的一门参加考试。

(1)文史、中医类：政治、英语、大学语文。

(2)艺术类：政治、英语、艺术概论。

(3)理工类：政治、英语、高等数学(一)。

(4)经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。

(5)法学类：政治、英语、民法。

(6)教育学类：政治、英语、教育理论。

(7)农学类：政治、英语、生态学基础。

(8)医学类：政治、英语、医学综合。

二、加试科目

报考艺术类、体育类的考生除参加文化课考试外，还要到所报考的院校参加专业课加试，业课考试均由各招生学校自行组织。

三、特殊省份

天津、云南、吉林、内蒙古及西藏等省份由于多种原因，考试科目的数量设置同其他省份略有差异。其中：

（一）天津

天津成人高考高起专和专升本还需考一门《计算机基础》。

（二）云南

云南成人高考高起专和专升本还需考一门《思想道德修养与法律基础》。

（三）吉林

1.高起专层次的考试科目为语文或汉语文、数学、外语、朝语文;

2.高起本层次的考试科目为语文或汉语文、数学、外语、史地或理化、朝语文;文科考生选择史地进行考试，理科考生选择理化进行考试;

3.专升本层次的考试科目为政治、外语或朝鲜语、及一门专业科目，这门专业科目共10类，分别是大学语文、现代朝鲜语、现代汉语、艺术概论、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础及医学综合，考生根据报考的专业选择其中的一门参加考试。

（四）内蒙古

1.汉语授课高起专层次的考生，考试科目为语文、数学、外语

2.汉语授课高起本层次的考生，考试科目为语文、数学、外语、史地或理化，文科考生选择史地进行考试，理科考生选择理化进行考试

3.汉语授课专升本层次的考生，考试科目为为政治、外语及一门专业科目，这门专业科目共有8类，分别是大学语文、艺术概论、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础及医学综合，考生根据报考的专业选择其中的一门参加考试。

4.蒙语授课高起专层次的考生，考试科目为蒙古语文、数学(文)、外语或汉语文(亦可两科全考)。

5.汉语授课高起本层次的考生，考试科目为蒙古语文、数学(文)、外语或汉语文(亦可两科全考)、史地或理化，文科考生选择史地进行考试，理科考生选择理化进行考试

6.蒙语授课专升本层次的考生，考试科目为为政治、外语或大学汉语文(亦可两科全考)及一门专业科目，这门专业科目共有8类，分别是大学蒙古语文、艺术概论、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础及医学综合，考生根据报考的专业选择其中的一门参加考试。

（五）西藏

1.高起专层次的考试科目为语文或汉语文+藏语文、数学、外语。

2.高起本层次的考试科目为语文或汉语文+藏语文、数学、外语、史地或理化，文科考生选择史地进行考试，理科考生选择理化进行考试。

注意：报考高中起点升本科、专科的考生可根据自己的实际情况选择考语文或汉语文。考语文试卷的考生，语文成绩100%计入总分;考汉语文试卷的考生必须考藏语文，且汉语文成绩和藏语文成绩各按50%计入总分。报考藏医学专业的考生必须考汉语文+藏语文。

3.专升本层次的考生，考试科目为为政治、外语及一门专业科目考什么证赚钱多，这门专业科目共有7类，分别是大学语文、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础及医学综合，考生根据报考的专业选择其中的一门参加考试。

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高起本和成人高考有什么区别，网络教育和成考有啥区别？哪个更好？

网络教育和成人高考有什么区别？

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学习方式不同

成人高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。

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考试时间、难度不同

成人高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，成人高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，9月为秋季入学，报名截止至8月底。

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学习年限不同

成人高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效毕业证书及学士学位。

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毕业证书不同

两种都是国家承认学历，但成考的毕业证书上有函授或者业余字样；网络教育有网络字样。

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证书含金量对比

成人高考、网络教育都是教育部颁发的毕业证书，经电子注册后，受国家承认、社会认可，毕业证书获得者同普通高校同类毕业生具有相同待遇，都可参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等，符合条件者还可申请学士学位。

狭义

远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、设计、开发和利用各种教育资源、构建教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动（以传统面对面方式或者以现代电子方式进行），以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。

在所有活动中，教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态；而学生与教育组织机构（教师）或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。在中国现代远程教育有时也称网络教育，多数从事高等教育的现代远程教育机构为普通高校的网络教育学院或现代远程教育学院。

网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络远程技术与环境开展的教育，在教育部已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育。

广义

远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式考证含金量排行榜，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。

现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网()的迅猛发展高起本和成人高考有什么区别，网络教育和成考有啥区别？哪个更好？，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。

现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点高起本和成人高考有什么区别，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式。

它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。

基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。

成人教育的本质特征是由其教育的对象——成人决定的。成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人，有经验的人。成人期意味着成熟和经验。帕特森认为：成人期意味着一种社会的身份及地位，它涵盖着一定的社会责任。

成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。

成人高等学历教育分为三种：专科起点升本科（简称专升本）、高中起点升本科（简称高起本）、高中起点升高职（高专）（简称高职、高专）。

成人高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。

经过系统的学习后，本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。