高起专成考,2023成考真题 | 高起专语文真题(回忆版),估个分数

高起专成考2023成考·高起专2、下列各组词语中没有错别字的一项是(16分,每小题4分)三、阅读下面现代文,完成11~四、阅读下面文言文,完成15~18、诗歌的前两联如何与题相关联的?阅读下面文字,按照要求作文不少于600字参考题目:不拘小节,方成大器注重细节,提升自我。

2023成考·高起专

语文

1、下列词语中加点的读音全都不相同的一项是

C、哄骗 起哄 哄堂大笑

2、下列各组词语中没有错别字的一项是

B、缘分 透彻 巧夺天工

3、依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是

D、同时 借助 作为

4.下列各中加点成语使用不正确的一项是(B)

A.在历代以竹子为题材的文人画中,郑板桥的作品(别具一格), 极富个性

B.现在还有一些这样的人 ,重男轻女的旧观念在他的脑子里(根深叶茂)

C.在这场抗洪抢险的艰难战斗中,广大官兵(奋不顾身)

D始终冲在最前线作者将小说 中的市井人物考证培训机构,刻画的栩栩如生,活灵活现,令人(拍案叫绝)

5.下列各中有语病的一项是(A)

A. 中国短道速滑队的全体队员将全在赛道上努力拼搏,继续弘扬北京冬奥会

B. 自觉遵守国家法律,认真履行公民义务,这是我们每一个人都应该做到的

C.此次民主生活会达到了统一思想,改进作用,加强监督,增进国强的目的

6.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是(C)

针鼹的外形和刺猬差不多,不仅背上。一旦遇到敌方,它就可以缩成一团,像刺猬一 样:

①身上都披挂着粗硬而尖锐的刺

②这成了它保护自我的“盾牌 ”

③敌人也就对它无从下手了

④身体的边缘也都长满了刺

⑤全身根根减持一致朝外

A. ⑤ ① ② ③ ④

B. ⑤ ① ③ ④ ②

C. ① ④ ② ③ ③

D. ① ④ ③ ② ⑤

二、阅读下面文字 ,完成7~10题。(16分,每小题4分)

“ 人体免疫系统在适当的条件下能识别并消灭癌”…..“史上首次,人们好像找到了消灭癌的方法 ”

7.对本文有关内容理解,不正确的一项是( B)

A.免疫系统能够很好地应对普通感冒,却常常无法对癌症做出免疫反应

B.免疫系统无法识别癌细胞,仅是因为癌细胞与人体健康细胞过于相似

C.人们发现启动免疫反应的点火开关是与细胞上的抗原相似配的受体

D.免疫系统具有不止 一个抑制机制来限定杀灭T细胞对攻 击对象的选择

8.下面对于运用免疫方法治疗癌症的判断,符合作者观点的一项是 ( B )

A.长期以来,免疫疗法是人类治疗癌症的最佳方法。

B.发现CTLA-4和PO-1等检查点是免疫疗法的重大突破

C.运用免疫的关键在于找到启动免疲反应的油门。

D.癌细胞通过与其他癌细胞的握手而得以相存

9.文中提到的癌细胞的“ 生存把戏 ”指的是(B)

A.激活T细胞的免疫反应

B.阻止T细胞攻击自体细胞

c.绕过免疫系 统的简称点

D.利用免疫系统的抑制机制“人体免疫系统在适当的条件下能识别并消灭癌 ”“史上首次,人们好像 找到了消灭癌的方法”

10.下列文中的语句没有运用比喻手法的是( C )

A.T细胞昨晚外来细胞的连环杀手 ,其存在和作用已经非常明确

B.研究人员 很快意 识到,启动免疫反应需要不止一把钥匙

c.随着激活T细胞所需的第二个信号的发现,人 们开始有正确的破解免疫的迷茫

D.如果说ctla-4 是把门提开了 一道缝隙,那PD-1则是炸开了大门。

三、阅读下面现代文,完成11~14题。

这是去年夏天的事。

两个月不下雨。太阳每天晒十五小时。寒暑表中的水银每天爬到百度之上。河底处处向天,池塘成为洼地,野草变作黄色而矗立在灰白色的干土中。大热的苦闷和大旱的恐慌充塞了人间。

室内没有一处地方不热。坐凳子好像坐在火炉上。按桌子好像按着了烟囱。洋蜡烛从台上弯下来,弯成了磁铁的形状,薄荷锭在桌子上放了一会,旋开来统统溶化而蒸发了。狗子伸着舌头伏在桌子底下喘息,人们各占住了一个门口而不息地挥扇。挥得手腕欲断,汗水还是不绝地流。汗水虽多,饮水却成问题。远处挑来的要四角钱一担,倒在水缸里好像乳汁,近处挑来的也要十个铜板一担,沉淀起来的有小半担是泥。有钱买水的人家,大家省省地用。洗过面的水留着洗衣服,洗过衣服的水留着洗裤。洗过裤的水再留着浇花。没有钱买水的人家,小脚的母亲和数岁的孩子带了桶到远处去扛。每天愁热愁水,还要愁未来的早荒。迟耕的地方还没有种田,田土已经硬得同石头一般,早耕的地方苗秧已长,但都变成枯草了。尽驱全村的男子踏水。先由大河踏进小河,再由小河踏进港汉,再由港汊踏进田里。但一日工作十五小时,人们所踏进来的水不够一日照临十五小时太阳的蒸发。今天来个消息,西南角上的田禾全变黄色了:明天又来个消息运河岸上的水车增至八百几十部了,人们相见时,最初徒唤奈何:“只管不下雨怎么办呢?”“天公竟把落雨这件事根本忘记了!”但后来得出

结论,大家一见面就惶恐地相告:“再过十天不雨,大荒年来了。”

此后的十天内,大家不暇愁热,眼巴巴的只望下雨。每天一早醒来,第一件事是问天气。然而天气只管是晴,睛,晴…….一直晴了十天。第十天以后还是晴,睛,晴…….晴到不计其数。有几个人绝望的说:“即使现在马上下雨,已经来不及了。”然而多数人并不绝望:

依旧拆命踏水,连黄发垂髫都出来参加。镇上的人依旧天天仰首看天,希望它即可下雨,或者还有万一的补救。少起来,淡起来,开去,终于音符在地平线下,人们空欢喜了一场,依旧回进大热的苦闷和大早的恐慌中。每天有一场空欢喜高起专成考,但每天逃不出苦闷和恐怖。原来这些云霓只是挂着给人看看,空空地给人安慰和勉励而已。后来人们都看穿了,任它们五色灿烂地漂游在天空,只管低着头和热与早奋斗,得过且过地度日子,不在上那些虚空的云赏的当了。

这是去年夏天的事。后来终于下雨,但己无补于事,大荒年终于出现。现在,农人啖着糠栖,工人闲着工具,商人守着空柜,都在那里等候蚕熟和麦熟,不再回忆过去的事了。我现在为什么在这里重提旧事呢?因为我在大早时曾为这云霓描一幅画。现在从大旱以来所作中选出民间生活描写的六十幅来,结集为一册书,把这首《云霓》冠卷首,就名其书为《云霓》。这也不仅是模仿《关雎》《葛覃》,取首句作篇名而已,因为我觉得现代的民间,始终充塞着大热似的苦闷和大旱似的恐慌,而且也有几朵“云霓”始终挂在我们的眼前,时时用美好的形态来安慰我们,勉励我们,维持我们生活前途的一线希望,与去年夏天的情况无异。就记述这状况,当作该书的代序。

1 .文章开头第二段对大旱场景进行描写,试分析其特色。(6分)

第二段叙述去年夏天的那场大旱时的情景,丰子恺用了最平凡的语言,来表达出他不平凡的思想。作者用“ 大热的苦闷和大旱的恐慌”, 不仅是为了强调当时旱情的严重,而且“ 苦闷 ”和“恐慌 ”带给 人一 种透不过气的感觉。

运用直观的细节形象描写带给人以强烈的视觉冲击,在人 们的脑海中形成一幅烈日炎炎,大旱所带来 的残酷的景象。

2.文中画线处,“踏进 ”出现了三次,这种写法有怎样的作用? (5分)

具有强调的作用,可以更好地表达作者的某种感情,让读者与作者产生共鸣,而且让文章更有气 势,更具音韵美。

这是运用了反复的修辞手法,反复分为两种:

一是连续反复,连续出现同一 个词语或句子,中间没有间隔叫连续反复。

二 是间隔反复 ,同一个词语或句子不连续出现,有其他词语或句子间隔在中间叫间隔反复。

表达效果是指文章的语言,在介绍对象中所产生的影响、作用和心中的想法。表达方式有抒情,议论,说明 ,记叙,描写。

13.文章倒数第二段中,云霓的消长 引 起了 村民的心理变化,请对这一过程进行梳理。(8分)

文章中的人们从最开始处于大热的苦闷和大旱的恐慌中,到中途因为看到了远挂在天边的几朵云 霓,认为可以摆脱这样的境况,到最后失望再次回到这样的大热的苦闷和大旱的恐慌中。带给人 一种在失望中看到希望,随即又是更深的失望的深深的挫败感。而第六段出现的“大热似的苦闷 和大旱似的恐慌”, 则是作者明确地引出了这词组的真意–代表着当时人民的苦难与生活的艰难。再将此层深意融入到之前的段落中 ,更显得回味无穷。

14.“云裳”在文 中有多重含 义,请加 以简要概括(6分)

(1)云霓带给那些处在大早之中的人们希望,能使他们为 了这样小小的希望而奋斗,却无法使他们摆脱那样的状况。是一个比较正面的意象,表达出作者希望自己的作品能带给人们以希望,但却因力量太小,数量太少,就像文中的云霓一样,只能空空给人玩赏一下,然后便消沉下去。传达出作者在怀着希望的同 时也对此有着忧思。

(2)文章中说云霓是“虚空的 ”, 所表现出的云霓,是一种消极,可望而不可及,给人们带来希 望,却又令人失望的一种事物。所以,文中的云霓是指的一种虚无缥缈的信仰,一种看似能带来 幸福而实际却毫无用处的信仰。

(3)作者说“而且也有几朵云霓’始终挂在我们的眼前,时时用美好的形状来安慰我们勉励我们, 维持我们生活前途的一线希望 ”。这便体现出了云霓的正面性。力量虽小, 却能尽力在暂时保持人们活下去、奋斗的一颗决心。这也是丰子恺在那个年代对社会的深思以及股切的希望。

四、阅读下面文言文,完成15~17题。(25分)

梁丘据问晏子曰:“子事三君高起专成考,2023成考真题 | 高起专语文真题回忆版),估个分数,君不同心,而子俱顺焉,仁人固多心乎?”晏子对曰:“晏闻之,顺爱不懈,可以使百姓,溫暴不忠,不可以使一人。”心可以事百君,三心不可以事一君。”仲尼闻之曰:“小子识之!晏子以一心事百君者也。”

15、翻译文中划线句子。

答:您服侍过三个君主,君主的心志是不一样的,而您全都顺从他们,仁人难道有许多忠心吗?

16、晏子话中“一心”“三心”分别有怎样的内涵?

答:这句话表达了晏子对于忠诚的看法。他认为,一个人应该可以忠于多个君主,但是不应该三心二意,这种思想告诉我们,我们应该忠诚于自己的信仰和价值观,而不是随风摇摆。

17、孔子的话表明了他对晏子“事三君”有怎样的看法。

答:孔子让弟子记住这些话!晏子是用一种忠心来服事百个君主。表明了他对晏子“市三君”的赞同。

五、阅读下面的古诗 ,完成18~ 19题。

访戴天山道士不遇

李白

犬吠水声中,桃花带露浓树深时见鹿,溪午不闻钟。野竹分青霭,飞泉挂碧峰。无人知所去,愁倚两三松。

18、诗歌的前两联如何与题相关联的?

答:诗人通过所见,展现出一幅的自然而清幽的画面:树林深幽,野鹿时隐时现;正午静寂,钟声却未听到。前句以“时见鹿”反衬不见人,可见环境幽静:以“不闻钟”暗示道院无人,可见环境清幽。极写山中之幽静,暗示道士已经外出,直达主题。

19、诗歌的尾联表达了诗人怎样的思想感情?是怎样表达的?

答:尾联表达了诗人寻访道士不遇的惆怅和失落的思想感情:无人明知道士去处,只好依仗古松,排遣万端愁思。诗人问讯到友人竞然不在,便倚着道旁的松树发着愁,看似淡淡几迂回描写,却表达了久久不绝之情致,令人回味无穷。

五、作文。(60分)

20. 阅读下面文字,按照要求作文

“天下难事、必作于易”“天下大事,必作于细”“大行不顾细谨,大礼不辞小让”。请以古人对大和小的关系的认识,谈谈你的理解,写一篇作文,立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字参考题目:不拘小节,方成大器注重细节,提升自我。

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高起专成考分数线,历年成人高考高起本分数线是多少?

历年成人高考高起本分数线是多少?成人高考同普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别高起专成考分数线,进行了一定区分。下面小编为大家解答一下关于成人高考相关信息,希望对大家有所帮助!

成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚成考当地政策,点击立即了解>>

历年成人高考高起本分数线是多少?

成人高考的录取分数在100到200分之间,高起本的分数线大概在150分到200分之间,高起专的分数线大概在100分到150分之间,专升本的分数线大概在120分到180分之间。每年的成人高考录取线都会因地区、专业、考试难度等因素而有所不同。成考具体的录取线会因地区而异。通常,录取线会在考试结束后的一段时间内由当地教育考试院发布高起专成考分数线,历年成人高考高起本分数线是多少?,考生可以在官方网站上查阅。

成人高考录取分数线是怎么划定的

成人高考的录取原则是根据分数从高到低进行择优录取,成人高考录取分数线也就是省控线,主要根据根据有关文件精神和各省当年招生计划、考生报名、考试成绩等情况划定。各省各层次分数线详情,考生可以登录所报省份教育考试院查看。如果某个专业报名人数较少,可能会降低录取分数线;反之,如果某个专业报名人数较多,则可能会提高录取分数线。

成考录取查询方法

1、通过登录各省市的教育考试院官网选择成人高考系统,点击查询成人高考成绩查询,输入本人基本信息,即可进行查询录取结果。

2、登录成人高考报考院校的招生网查询个人的录取信息和录取结果。

3、通过微信查询,各省的教育考试部门都已经开通了自己的官方微信考什么证赚钱多,考生关注有关成人高考的相关微信公众号,也一样可以查询自己的录取结果。

4、通过短信查询,通过打电话和短信查询也是比较便捷的查询方式,考生可通过自己的准考证号以及姓名和身份证号码进行查询。

5、到报名成人高考的教育机构进行咨询,告诉工作人员基本个人信息,让工作人员帮忙查询自己否被所报考的院校所录取。

以上是关于成人高考的相关内容,考生可以此作为参考,具体以官方公告为准!考生如果想获取更多关于成考的相关资讯,如成人高考报名时间、考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等,敬请关注中国教育在线成人高考考试频道。

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