学前教育专升本小自考，江苏专转本热点问题，萌新必看！

转本作为除高考以外，有且仅有一次获取全日制本科文凭的机会学前教育专升本小自考，江苏专转本热点问题，萌新必看！，近年来受到越来越多学生的追捧，每年的报考人数也呈直线上升趋势。

对于刚接触转本的同学来说，会存在弄不清楚专转本、专接本、专升本之间有哪些区别？专转本在哪报名？专转本考试科目考哪几门？各门考试科目分值分别是多少等问题。

小编在这里将一一为大家做解答。

专转本指三年制专科生在大三下学期（五年制专科生在第5年下学期）以应届生的身份参加全国统招考试，考试通过进入录取院校再学习2年，获取的文凭为全日制本科，有学位证书。

含金量在自考、专接本、专升本之间最高。

三年制转本报名时间是在每年的1月份，考试时间在每年的3月份。

三年制报名网址为

五年制转本报名时间是在每年的3月份，考试时间在每年的4月份。师范类考试时间为2天，非师范类考试时间为1天。

五年制报名网址为

三年制可选择的报考院校有41所，五年制可选择的报考院校在18年有11所，分别为：南京晓庄学院（公办）、金陵科技学院（公办）、淮阴工学院（公办）、盐城工学院（公办）、南通大学（公办）、江苏第二师范学院（公办）、南京师范大学中北学院（民办）、三江学院（民办）、苏州大学文正学院（民办）、苏州大学应用技术学院（民办）、南京医科大学康达学院（民办）。

三年制转本考试：

1.原政策（针对18级及之前学生）

文科类、艺术类、体育类考试科目：大学语文、计算机基础、英语（非英语类专业）。

理工类考试科目：高等数学、英语（非英语类专业）、计算机基础。

英语类考试科目：大学语文、计算机基础、英语（英语类专业）。

日语类考试科目：大学语文、计算机基础、日语。

语文、英语、高等数学科目分值为150分，考试时长120分钟。计算机科目分值为100分，考试时长90分钟。日语150分。

2. 新政策（针对19级及以后学生）

（一）考试科目设置及成绩构成

报考普通高校“专转本”的考生均需取得全国计算机等级考试一级及以上证书。

考试科目及分值为大学语文或高等数学150分、英语或日语120分、专业综合230分（其中专业基础理论150分，操作技能80分），满分500分。

序号

科目

总分

适用专业说明

大学语文

150

按照本科招生专业大类要求选考

高等数学

150

英语

120

除日语专业

日语

120

限日语专业

专业综合

230

(专业基础理论150+操作技能80）

按照本科招生专业大类要求（本科招生专业大类及考试内容另行公布）

（二）考试形式和计分方式

1.大学语文和高等数学实行全省统一考试，以笔试形式进行，成绩以原始分计入总分。

2.英语或日语不组织全省统一考试。“专转本”考试英语成绩按照考生全国大学英语四级考试成绩折算计入总分，折算公式为A1×17%，A1为考生专科学习期间历次全国大学英语四级考试的最高成绩；日语专业考生日语成绩按照全国大学日语四级考试成绩折算计入总分，折算公式为A2×120%，A2为考生专科学习期间历次全国大学日语四级考试的最高成绩。考生报名时，须提供全国大学生英语或日语四级考试成绩单。

3.专业综合考试（含专业基础理论和操作技能）按本科招生专业大类要求实行全省统一考试，新方案实施初期以笔试形式进行，成绩以原始分计入总分。同时积极探索技能考试现场测试的方式，2022年起以电子信息类专业大类作为试点，专业基础理论知识实行笔试，操作技能进行现场测试，试点方案另行公布。

（三）考试时间

大学语文、高等数学、专业综合的笔试时间安排在每年3月，试点类专业技能现场测试时间安排在每年4月。

本方案自2022年专科应届毕业生开始实施。

五年制专转本考试：

1.师范类“专转本”专业文化考试安排

小学教育（语文、综合方向）、英语、美术学、音乐学等文科专业类考试科目：

大学语文、大学英语、教育学心理学基本原理三门。

小学教育（数学、综合方向）等理科专业的考试科目：高等数学、大学英语、教育学心理学基本原理三门。

学前教育专业的考试科目：大学语文、大学英语、幼儿教育学心理学基本原理三门。

小学教育专业（综合方向）文理兼收。

2.非师范类“专转本”专业文化考试安排

非师范类“专转本”专业文化考试科目安排：

考试科目为3门（英语及两门专业科目），英语为统考科目。考试内容由接收院校在考试录取章程中公布。

【证书样式】

转本毕业证书会标明专科起点。学士学位证与高考考取的本科学士学位证书一样。

专接本（自考）:属于自学考试的性质，毕业获得的是自考文凭，属于非全日制学历。

在江苏省“专接本”其实叫做“高等教育自学考试”，简称“自考本科”学什么技能好，属于非全日制本科的一种，也是国民教育体系重要组成部分，学信网电子注册，全国通用。

自考本科，入学是没有门槛的，年满18周岁都可以报考。实行宽进严出的模式。好处在于可以专本套读，只要在拿本科证之前拿到专科毕业证即可。

报名网址：江苏省教育考试院官网报名，新生注册。

考试时间是在每年的1月，4月，7月，10月。

江苏省教育考试院会组织考试，由学生所报考的本科院校来命题，共13-16门课程，一门一门地考，课程全部考完，本科论文合格即可申请毕业。如果符合学士学位颁发的要求，同时可以取得本科学位。学士学位属于“成人”。

【含金量】低于专转本“全日制统招本科”文凭。

【认可度】取决于用人单位的具体要求。比如有的单位招聘，明确规定“全日制本科学历”。那么自考本科是非全日制本科，则不符合要求。第一学历:专科。

注:自考本科分为2种学前教育专升本小自考，一个叫全日制助学自考本科，一些本科院校会组织这样的专接本班，也叫“小自考”，一种叫社会自考，也叫“大自考”，两个文凭一模一样。

【证书样式】

专升本属于成人教育的性质，具体形式:成人高考、网络教育、电大;毕业获得的是成人教育文凭(注明:成人高考、网络教育、电大)，属于非全日制学历。

在江苏省“专升本”其实叫做“成人高等教育”，简称“成教”，属于非全日制本科的一种，也是国民教育体系重要组成部分，学信网电子注册，全国通用。

最通俗地来讲，“专升本”其实就是“成人高考”，学习形式为“函授，业余”。是很多在职人员提升学历的一种途径。

报名时间：每年9月份上旬，在江苏省教育考试院官网报名，10月份参加江苏省成人高考统一入学考试，12月份录取，一般在1月份会收到报考院校的录取通知书，春学期3月份正式入学，注册学籍，学制一般为2.5年，学习期间课程和论文符合要求，即可申请毕业。如果符合学士学位颁发的要求，同时可以取得本科学位。学士学位属于“成人”。

【含金量】低于专转本“全日制统招本科”文凭。比自考本科稍低一点。

【认可度】取决于人单位的具体要求。比如有的单位招聘，明确规定“全日制本科学历”。那么成教本科是非全日制本科则不符合要求。第一学历:专科。

【证书样式】

【高考考取的本科证书样本】

三者都属于国民教育系列的文凭，国家认可，学信网注册可查学历信息，本科毕业获得学位证书的可在学位网查询学位信息。

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专科学前教育自考，1+X学前教育自考本科考研专业对口方向推荐？首选教育专硕？

学前教育

学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。

◆培养方向：主要进入幼儿园成为一线教师，数年之后可以成为幼儿园的管理者，或者到幼儿教育系统从事教学和教育管理工作。除幼儿教育领域外，各种与儿童有关的教育机构、婴幼儿用品开发公司、各类幼儿师资培训机构等都有学前教育毕业生的身影。

◆ 专业面向：幼儿教师是最对口的就业方向。做幼儿教师最主要的是要喜欢小孩子，有爱心、耐心和责任心。儿童出版物的策划或编辑。可以在教育出版领域从事与儿童相关的图书、报刊、杂志等的策划或编辑工作。儿童心理指导。对幼儿心理感兴趣可以专攻儿童心理指导方向，在学校、青少年活动中心、儿童心理咨询中心、育儿中心、社区服务机构等从事儿童心理指导工作。

学前教育1+X自考本科热门主考院校◆

成都师范学院

◆学前教育自考本科热门主考院校◆

成都师范学院(含1+X）、四川师范大学

西华师范大学、成都大学、西华大学、乐山师范学院、四川轻化工大学

四川1+X自考本科现在报名【只统考3科】

➡️领取教材资料➡️开通学习平台学习备考➡️2024年10月统考（统考3科 可一次性考完）➡️2024年12月校考同期参加技能证书考试（机考为主 不影响校考）➡️2025年4月统考（考过不用再考）➡️2025年6月校考➡️2025年11月成绩公布（所有科目通过）➡️2025年11月报考论文-写作-答辩（线上或线下或抽辩，申请学位必须答辩而且论文要求更高）➡️2026年5月申请毕业➡️预计2026年6月毕业➡️2026年9月领取自考本科毕业证+技能等级证书►2026年9月申请学位（符合学校要求）➡️预计2027年1月拿学位。

● 证书名称:学前教育指导师证书(中级)

● 颁发机构:中国成人教育协会

● 课程转换:完成规定的所有课程考试并取得:学前教育指导员证书（初级）和学前教育指导员证书（中级）证书后，可与四川省高等教育自学考试学前教育（专科）、学前教育（专升本）专业中部分课程（包括与理论课程对应的实践课程）进行整体学习成果转换。

●成都师范学院（1+X）学前教育自考本科（只需统考3科）教育部等部门联合印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，方案提出，探索建设职业教育国家“学分银行”，对学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果进行认证、积累与转换。考生按照要求完成证书考试（过程性考试）后，即获得学前教育指导员证书（中级），可申请与四川省小自考社会工作专业中部分学历课程进行整体学习成果转换，取得该证书后可以直接抵免自考5门课程，其中3科统考科目，2科校考科目，学员只统考3科。

成都师范学院自考本科学士学位申请

【1】获得本科毕业证书后两年内只能申请一次

【2】统考平均分65分及总成绩平均分达到65分及以上，毕业论文70分，查重不超过30%

【3】通过学校认定的学位英语考试（三年内考完本科就不用考这个英语）

一、若考籍未超过三年：

若自取得成都师范学院自考本科专业有效考籍之日起，三年之内取得自学考试本科毕业证并达到基本条件要求可免考英语直接申请学士学位。

二、若考籍超过三年：

英语要求认可下列五种外语考试成绩（任意一项）：

1. 参加省学位办组织的四川省成教本科毕业生申请学士学位外国语水平考试（以下简称学位外语考试）且成绩合格者；

2.申请成师的学位证书须参加成师举办的学位外语考试且成绩合格者；申请川师的学位证书须参加川师举办的学位外语考试且成绩合格者；

3.省内全日制普通高等院校本、专科在校生参加高等教育自学考试本科阶段学习，在取得本科考籍或学籍后，以全日制普通高等院校在校生身份参加全国大学英语四、六级考试，成绩达到425分及以上者；

4.参加全国英语等级考试(PETS)，取得三级或三级以上笔试合格证者；

5.参加高等教育自学考试课程“英语二（课程代码）”考试60分及以上。

本次成都师范学院学位英语政策改革，对英语不好的考生来说很友好，现在报名完全有机会可以满足免考英语的条件专科学前教育自考，1+X学前教育自考本科考研专业对口方向推荐？首选教育专硕？，申请学士学位，成为川内目前申请学位较有优势的学校。

1+X学前教育自考本科考研专业对口方向推荐？首选教育专硕？

为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，加快基础教育和中等职业技术教育师资及管理队伍建设，提高基础教育和中等职业技术教育教师及管理人员素质，促进我国基础教育和中等职业技术教育教学及其管理水平的提高，特设置教育硕士专业学位。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育和中等职业技术教育教学及其管理工作需要的高层次人才。

教育专硕的培养目标：掌握马克思主义的基本理论和专业知识，热爱祖国，具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神，愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才。掌握本学科内坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立承担本学科工作的能力。掌握一门外语。注重理论与实践的结合，培养既有本专业及相关专业的知识、又有科研及管理能力的教育行政人员、高校师资及与教育有关的管理人员。

教育专硕的课程设置：教学安排上既有培养规格的统一要求，又应针对不同学科人员的特点，加强分类指导，重在加强基础理论和专业知识的学习，提高解决实际问题的能力。

学位论文选题：密切联系实际，对学科教学或教育管理中存在的问题进行分析、研究和提出解决办法。对论文的评价着重于考查学生综合运用所学理论和知识解决学科教学或教育管理实际问题的能力。

教育专硕招生专业领域和方向不仅涵盖基础教育各个阶段、各科教师，并且扩展到了中等职业教育领域。招生范围也相应扩大，其中全日制教育硕士一般面向大学本科毕业生招生。非全日制教育硕士则面向在职中小学、幼儿园、中职学校专任教师或管理人员进行招生。

教育硕士专业学位目前招生专业主要有：教育、教育管理、科学与技术教育、特殊教育、现代教育技术、小学教育、心理健康教育、学科教学（地理、化学、历史、美术、生物、数学、思政、体育、物理、音乐、英语）、学前教育、职业技术教育等。

从教育专硕各专业划分来看，其就业方向极其明确

学科教学在教育专硕各专业中属于热门报考专业，因有其固定专业背景，在就业时一般可以选择直接与中小学校签约，成为相对应的有编制的学科教师，尤其是语文、数学、英语专业的毕业生相对而言社会需求更大考证含金量排行榜，也会更加热门，竞争也比较激烈。此外，美术、音乐、体育专业的毕业生还可以选择去相应的教育培训机构；思政专业的毕业生也可以选择性的去考大学的辅导员岗位。

小学教育、学前教育、职业技术教育专业，则对应各个阶段的教育教学。例如你在研究生阶段选择了小学教育，毕业后可以进入小学当老师，除了一些比如生物、化学等有学科背景要求科目，在其他科目教师的选择上相对学科教学专业有一定自由度。学前教育专业毕业生在幼师资源紧缺的大环境中竞争力强，可选择成为幼师或是去教培、早教机构任职。职业技术教育专业的毕业生就业去向主要为中高职职业技术学校的任课老师。

心理健康教育专业的就业去向较宽泛，毕业生可以选择去各级学校当心理健康老师，或者报考大学辅导员岗位，也可以去社会上一些心理咨询机构任职。特殊教育专业毕业生就业去向一般包括去特殊教育学校当老师，进入一些康复机构、福利机构、语言或认知障碍研究机构任职，有能力的同学也可自主创业创办特殊教育培训机构等。

现代教育技术专业毕业生可选择去中小学任职信息技术老师，但这类老师社会需求量相对少。更多毕业生多倾向于互联网公司，一方面专业对口，另一方面收入也比较可观。

科学与技术教育专业毕业生就业多倾向于科技馆、科技中心等一些机构从事科普工作，或到中小学从事科技类课程教学教研工作。教育管理专业的考生大部分为定向生，就业更加明确。非定向毕业生就业一般选择各级学校的管理岗位。

关于备考的建议

①按照难易程度定复习顺序：中国教育史——外国教育史——教育心理学——教育学原理（这个是符合“循序渐进”原则的，由于中国教育史内容少，大家多多少少从小到大都是接触，比较熟悉，学起来比较简单，完了学习外国教育史可以和中国教育史做对比，进行了对比学习，且可以为后面学习教育心理学和教育学原理打下基础）

②按照考试分值分布定复习顺序：教育学原理——中国教育史——外国教育史——教育学原理——教育心理学（由于原理太重要，第一遍看里面涉及的外交史和中教史可能会看不太懂，等过了遍中外教史，再回头看一遍，效果奇佳）

③按照专业程度定复习顺序：教育心理学——中国教育史——外国教育史——教育学原理（这个比较适合跨考生，也就是第一次接触教育学的同学，因为教育心理学很多内容都在教大家学习的规律和方法，以及记忆的规律和方法，可以让大家更好的掌握如何学习教育学，做到事半功倍的效果）具体大家可以根据自己喜欢和适合的方式进行学习

1、利用真题熟悉教育学考试内容、总结历年的题型和考点。真题之所以重要，首先在于它的质量非常高，由官方出题人经过精心打磨而成，含金量非市面上的模拟题可以比。

2、利用真题找到我们还没有熟悉的知识点，巩固我们复习过的内容。通过做历年的真题，可以了解历年的考试中，哪些题型是最受关注的，哪些题型是最难的，从而可以针对性的对今年的题型进行侧重点的复习。

3、利用真题模拟考场考试，把握好做题的顺序和时间。，之前的背诵记忆那只是“说出来的答案”，现在需要我们能够把“说出来的答案”变成“写出来的答案”，通过练习题、模拟题和真题的锻炼，要让自己学会、熟练答题技巧，包括写字规范工整、把握每一道题的答题量和时间分配比例、学会试卷答案布局及页面分布等专科学前教育自考，这些都是十分重要的。