浙江省旅游管理自考,欢迎报考!绍兴财经旅游学校旅游管理(航空乘务和机场运营管理方向)

欢迎报考绍兴财经旅游学校旅游管理(航空乘务和机场运营管理方向)专业绍兴财经旅游学校12旅游6班学生,现为厦门航空公司乘务员16旅游1班学生,2019年绍兴财经旅游学校优秀毕业生,目前就读于浙江育英职业技术学院空中乘务专业2017年绍兴财经旅游学校优秀毕业生。绍兴财经旅游学校绍兴财经旅游学校

心向善 志高远

欢迎报考绍兴财经旅游学校

旅游管理(航空乘务和机场运营管理方向)专业

方梦丽

绍兴财经旅游学校12旅游6班学生,现为厦门航空公司乘务员

徐淼峰

2018年绍兴财经旅游学校优秀毕业生,现在就读于浙江经济职业技术学院服装表演专业,杭州市防艾宣传大使、“我爱旅游”演讲比赛省一等奖、法制演讲比赛国家奖。

傅依梦

16旅游1班学生,2019年绍兴财经旅游学校优秀毕业生,目前就读于浙江育英职业技术学院空中乘务专业

徐可 绍兴财经旅游学校18级优秀毕业生 现就读于浙江经济职业技术学院空中乘务专业

徐玉情

2017年绍兴财经旅游学校优秀毕业生。就读于浙江旅游职业学院,获得多项荣誉。并在大学期间通过澳门永利酒店的面试,于澳门实习一年,获得海外优秀实习生称号。

礼仪队着装训练

礼仪实训教学

形体实训教学

应邀服务全球布商大会

一丨报名对象

符合绍兴市2020年各类高中报名条件的应届初中毕业生。

二丨招生计划

中职专业名称

高职专业名称

招生计划

旅游服务与管理(航空乘务与机场运营管理方向)

空中乘务

50

机场运营与管理

备注:该专业与北京翔宇通用航空集团合作办学。前三年在我校学习,免学费;三年后升入航空服务类高职院校,或直接与北京翔宇通用航空集团签订“3+2.5”培养和就业安置协议,获得成人本科(自考),在机场和航空公司就业。

三丨报名条件

1、身高要求:女性身高160—173厘米,男性身高170—183厘米。

2、视力要求:无色盲、色弱及斜视,每眼裸视力达到C字表0.7(约E字表1.0)或以上。

3、听力不低于5米浙江省旅游管理自考,欢迎报考!绍兴财经旅游学校旅游管理(航空乘务和机场运营管理方向),无影响耳压功能的疾病。

4、面部和手部无明显疤痕,无明显皮肤病。

5、形体要求:没有明显的肢体缺陷;无纹身。

6、表达能力:能流利地与面试老师进行交谈。

7、无精神病史,无影响功能和身体的慢性疾病。

8、无口臭、腋臭;无传染性疾病。

四、招生录取

考生需在绍兴市中考报名平台上填报志愿,根据成绩统一录取。

温馨提示:学生入学后须参加北京翔宇通用航空集团组织的面试、体检和政审浙江省旅游管理自考,全部合格后才能获得该专业高校报名资格和与北京翔宇通用航空集团订单培养签约资格;未全部合格的学生考证书的正规网站,可根据成绩选择转入其它专业高考班或就业班。

身高明显不足、有明显疤痕或纹身,或其它条件明显不足者,请选报其它专业!

学校简介

向上滑动阅览

中职学校:

绍兴财经旅游学校

绍兴财经旅游学校由原柯桥区财经学校和原柯桥区园艺学校合并新建,位于AAAA级景区——鉴湖旅游度假区,总投资额近3.5亿元,占地面积160亩,总建筑面积平方米,为国家级重点中等职业学校,浙江省一级重点中等职业学校。

学校办学定位是财经商贸、旅游服务、园林园艺人才培养。开设财会、金融事务、国际商务、商务助理、市场营销、轨道交通运营、旅游管理、园林园艺等十大专业。目前,在校学生数为3516人,在编教职工人数177人,其中中高级教师占70%,省级名师4人,教育硕士10人, 双师型比例达95.28%。

旅游管理专业实训室精选

在这里,你可以踮起脚跟,靠近阳光;

在这里,你可以学习本领,练就技能;

在这里,你可以仰望高校,扬帆启航

……

咨询联系

招生办0575—(王老师 吴老师)

旅游管理(空乘和机场运营管理)0575-—(葛老师 陈老师)

附:2020年学校招生计划总表

绍兴财经旅游学校

微信号 :

旅游与管理,【旅院·实践周】旅游学院人文地理专业《旅游地理学野外实习课程》开展系列专题讲座

为提升人才培养与本科教学质量,激发学生专业学习兴趣与热情,2024年11月11日上午,我院人文地理与城乡规划专业统一部署与安排,基于《旅游地理学野外实习课程》课程,为全院本科生开设两场专题讲座。

早上八点,酒店管理教研室成英文老师受邀主讲《无人机航拍摄影在旅游与地理中的应用创新》专题讲座,本次讲座在教学楼召开。代课老师王鹏涛担任主持,2021级及其他年级人文地理专业、旅游管理专业学生共计80余人参与学习。

大会主讲人成英文,从无人机航拍的兴起、航拍在旅游与地理中的应用、《航拍陕西》的实践三个方面,向学生们详细介绍无人机航拍技术在旅游与地理等相关专业与课程中的应用。

作为西外的明星老师,成英文老师走遍了整个陕西,爱旅行、爱摄影,通过自己的镜头讲述陕西的历史文化与优美风光。在成老师的带领下,同学们系统地了解了无人机摄影的发展历史、应用场景、注意事项以及成老师《航拍陕西》等系列作品的创作过程与深刻价值。成老师的讲座充实有趣,引发师生们的广泛交流与讨论。他独特的经历以及对摄影的执着,感染了大家,同学们纷纷表示要多向成老师请教,加入他的自媒体团队,一起为传播陕西文化与红色旅游精神做出积极贡献。

讲座期间现场气氛热烈,掌声阵阵。王鹏涛老师号召全体同学感谢成老师的精彩讲座,并要求同学们能够按照课程学习内容,进一步思考无人机、摄影等手段对旅游与地理相关学科的促进作用,并希望同学们能够加强专业自信学什么技能好,拼搏进取,努力成为文旅行业的栋梁之材。

早上十点旅游与管理,王鹏涛老师主讲的《旅游与地理类论文写作与实践》在举办,2021级、2022级人文专业与旅管专业本科生共计70余人参与讲座。

王老师从自我设问的角度引出论文选题思考,他首先引导同学们思考大学学习与毕业论文的关系,并现场提问为什么写、写什么、如何写三个问题。随后王老师从论文写作流程、细节与规范以及地理论文特点三个方面进行了培训,针对如何进行论文写作准备、如何确定写作主题、如何获取数据和搜集资料、如何进行期刊检索以及如何进行地理论文创新等进行了深入细致的说明和讲解,并为同学们提供了毕业论文撰写的参考资料与电子教材,让同学们对论文写作由构思到完稿的流程和方法有了较为深刻的认识。

讲座过程中,为加深同学们对论文写作的直观印象,王老师为同学们分享了他在论文写作方面的几个观点,如“毕业论文写作是综合能力的体现,是数据分析、制图、逻辑能力、语言表达等能力的有机集成”、“客观公正、科学合理、第三人称、科技文体、书面语”、“一个较好的文章是要能够整体逻辑畅通、条理清晰的,而这个特点在很大程度上是由引言和讨论的明晰对应和完成度支撑的”。这些归纳性的语言与观点,使同学们可以更为直观地理解毕业论文写作的方法与要求,同学们纷纷拿出手机进行拍摄记录。

同学们纷纷表示参加两场专题讲座受益匪浅。两场讲座向同学们传授了旅游地理野外实习课程的基本理念,引导同学们活学活用旅游地理学知识与理论,不断拓宽旅游地理学的应用范围,并启发学生以科技论文阅读与撰写等方式,巩固课程学习内容,激发同学们的学习兴趣与专业自信。本次讲座的开展旅游与管理,【旅院·实践周】旅游学院人文地理专业《旅游地理学野外实习课程》开展系列专题讲座,是提升本科生专业实习实践能力的重要手段,是本专业人才培养的、地理野外实习实践课程的一次有效探索。

(供稿单位:旅游学院;审核:李开宇、王丹)

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