学前教育自考就业，自考专业指点_学前教育专业的就业前景_笠尚源教育

学历提升赵老师：

就业现状：

（一）行业现状与人才需求

1、幼儿教育发展迅速学前教育自考就业，幼儿教师需求量加大

随着我国人民生活水平的提高，幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。给大家看几条数据：

1、2004年全国在园幼儿达到2089.4万人，增长了4.5%；

2、幼儿园比2003年增加了4638所，增长了4%；

3、班数增加了个，增长了4%；

4、3-6岁幼儿入园率为40.75%，比2003年提高了3.35个百分点；

5、学前一年幼儿入园率为71.8%，比2003年提高了7.5个百分点。

学历提升赵老师：

随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。

尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。

如上海近两年每年幼儿教师缺口1600多人，贵州省2004年缺口近万人，江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。

柳州市近三年来每年新增幼儿园近20所，新增幼儿教师约300-400人，其中只有40%左右是学前教育的毕业生。幼儿教师缺口很大。

2、早教事业方兴未艾，早期教育人才奇缺

早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势，据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0-3岁的婴幼儿共计7000万人，其中城市0-3岁的孩子数量为1090万人。

“人才培养的制高点在最初阶段”、“教育从0岁开始”等观念日益深入人心，0-3岁段幼儿的智能开发，是目前幼教发展和市场需求的新增长点。

0-3岁婴幼儿的早期教育机构在全国一些大城市纷纷成立，但一些中等城市及县级市早期教育机构较少甚至没有。目前柳州市的早教机构仅有三家。

以早教机构通行的师幼比例1：5看，所需早教人员的数额庞大，而通晓此年龄段幼儿心理的教师却很少，并且目前还没有专门培养早教人才的大专院校，这严重制约了整个行业的发展。

3、中国-东盟文化交流加强，华语幼儿教师严重匮乏

学历提升赵老师：

随着“中国-东盟自由贸易区”的建立和发展，“汉语热”在东南亚各国持续升温，华语教学范围正从以原来的大学、中学为主转向以小学、幼儿教育为主。

印度尼西亚东爪哇华文教育协调机构教研处主任何宜仙称，现在海外华语教育已经发展到“要从娃娃抓起”，但面临的最突出的问题就是幼儿师资严重匮乏，仅印尼一地，华语教师包括华语幼儿教师的缺口就超过2万。

（二）学前教育专业的发展前景

学历提升赵老师：

尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75%，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55%，有一定的差距。

幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。

从2005年的就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。

在高入园率的重庆（2004年达74.5%）地区，幼儿艺体专业的毕业生就业率达100%。总之，社会对具有本、专科学历的高素质幼儿教师需求旺盛考证书的正规网站，幼儿教育专业市场前景广阔。

社会对幼儿教师需求量增加的同时，对幼儿教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到学前教育自考就业，自考专业指点_学前教育专业的就业前景_笠尚源教育，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。

而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较竞等特点，正符合社会对幼儿教师的要求。

幼儿教师是一种专业化的职业，它是一种“要求教师具备经过严格而持续不断地研究才能获得并维持专业知识和专门技能的公共业务”（联合国教科文组织《关于教师地位的建议》）。

在我国，这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的。目前，高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用。

吉林自考学前教育，吉林这2所师范院广受认可，不愁就业，530-550分考生可考虑

由于就业形势日益严峻，同时近几年我国教师的薪资待遇等各方面都有了明显的提升，报考师范院校和教师资格证的人每年都在大幅增加。随着2021高考进入备考的最后阶段，不少家长和学生开始关注关于学校和专业的事情。有些家长咨询，530-550分这个区间，有哪些值得报考的师范院校？今天给大家推荐来自吉林的2所师范院校。

1、吉林师范大学

吉林师范大学前身是1958年创办的四平师范专科学校，发展过程中吉林自考学前教育，通化师专、白城师专、吉林师专先后并入学校吉林自考学前教育，吉林这2所师范院广受认可考证书的正规网站，不愁就业，530-550分考生可考虑，现融本科生、研究生、留学生和继续教育学生为一体，是吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。这所学校虽然在外省知名度不高，但在吉林省内的知名度很不错，毕业生连续多年平均就业率在90%以上。

2020年高考，该校在河南省的录取分数线为：理科54分；文科556分。

2、长春师范大学

长春师范大学前身为创建于1906年的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地，现为吉林省基础教育、学前教育师资及应用型高级专门人才培养基地，具有博士学位授予权。这所学校是我国最早的师范类院校之一，教学实力很强，尤其是学前教育在全国名列前茅，学校在吉林省尤其是长春市地区有相当的认可度，毕业生业率和就业质量一直保持在较高水平。

2020年高考，该校在河南省的录取分数线为：理科535分；文科551分。

这2所学校中，吉林师范大学的优势在高中、高校师资的培养，长春师范大学则是面向学前教育和义务教育师资，各自有所侧重，二者在当地社会的认可度都比较高，志愿将来在吉林从事教育工作的考生不妨考虑。