对外经济贸易大学中外合作办学，湖北高考31000名能上什么学校？附冲稳保大学推荐（2025年参考）

本文根据湖北高考2024年的招生录取数据，为2025年湖北高考成绩在全省名左右的学生推荐能上的好大学。

冲一冲的大学是：2024年最低分位次在名~名的大学，物理组共计12所大学，历史组共计7所大学。

较稳妥的大学是：2024年最低分位次在名~名的大学考什么证赚钱多，物理组共计13所大学，历史组共计7所大学。

而保底的大学，则是圆梦小编从“较稳妥的大学”中选出的近三年最低分位次都在名之后的大学，包含燕山大学第04组(中外合作办学)、武汉科技大学第03组、武汉工程大学第06组、昆明医科大学第02组、贵州大学第07组(中外合作办学)。

一、湖北高考名：冲一冲的大学

1、物理组

湖北大学第12组（全省名、最低576分）

三峡大学第15组(中外合作办学)（全省名、最低576分）

北京工商大学第06组（全省名、最低576分）

北京第二外国语学院第02组（全省名、最低576分）

延边大学第02组（全省名、最低576分）

上海理工大学第02组(少数民族预科班)（全省名、最低576分）

上海对外经贸大学第04组(中外合作办学)（全省名、最低576分）

浙江理工大学第02组（全省名、最低576分）

江西师范大学第07组（全省名、最低576分）

济南大学第10组（全省名、最低576分）

青岛大学第03组（全省名、最低576分）

重庆医科大学第05组(护理类)（全省名、最低576分）

2、历史组

湖北大学知行学院第01组（全省名、最低472分）

长江大学文理学院第01组（全省名、最低472分）

江西财经大学现代经济管理学院第01组（全省名、最低472分）

湖南理工学院南湖学院第01组（全省名、最低472分）

湖南应用技术学院第01组（全省名、最低472分）

重庆外语外事学院第01组（全省名、最低472分）

重庆工商大学派斯学院第01组（全省名、最低472分）

二、湖北高考名：较稳妥的大学

1、物理组

武汉科技大学第08组（全省名、最低575分）

武汉工程大学第05组（全省名、最低575分）

首都经济贸易大学第05组(中外合作办学)（全省名、最低575分）

燕山大学第02组（全省名、最低575分）

山西大学第05组（全省名、最低575分）

山西大学第06组（全省名、最低575分）

上海对外经贸大学第05组(国家专项计划)（全省名、最低575分）

浙江中医药大学第05组（全省名、最低575分）

杭州师范大学第02组（全省名、最低575分）

济南大学第09组（全省名、最低575分）

重庆师范大学第11组（全省名、最低575分）

贵州大学第12组(中外合作办学)（全省名、最低575分）

遵义医科大学第02组（全省名、最低575分）

昆明医科大学第08组（全省名、最低575分）

2、历史组

湖北文理学院理工学院第01组（全省名、最低470分）

天津美术学院第01组（全省名、最低470分）

郑州西亚斯学院第01组（全省名、最低470分）

成都理工大学工程技术学院第01组（全省名、最低470分）

重庆医药高等专科学校第01组（全省名、最低470分）

海南热带海洋学院第03组(中外合作办学)（全省名、最低471分）

西南财经大学天府学院第02组（全省名、最低471分）

三、湖北高考名：可保底的大学

1、物理组

燕山大学第04组(中外合作办学)，2024年的最低分位次是名，2023年是名，2022年是名。招生专业包含：工业工程。

武汉科技大学第03组，2024年的最低分位次是名，2023年是名，2022年是名。招生专业包含：投资学、金融科技、外国语言文学类、建筑类、管理科学与工程类、工商管理类。

武汉工程大学第06组，2024年的最低分位次是名，2023年是名，2022年是名。招生专业包含：信息与计算科学、应用化学、生物技术、机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计。

昆明医科大学第02组，2024年的最低分位次是名，2023年是名，2022年是名。招生专业包含：康复物理治疗。

贵州大学第07组(中外合作办学)，2024年的最低分位次是名，2023年是名，2022年是名。招生专业包含：旅游管理。

济南大学第03组，2024年的最低分位次是名，2023年是名，2022年是名。招生专业包含：经济学、金融学、法学、工商管理、会计学。

遵义医科大学第02组，2024年的最低分位次是名，2023年是名对外经济贸易大学中外合作办学，湖北高考31000名能上什么学校？附冲稳保大学推荐（2025年参考），2022年是名。招生专业包含：临床医学、医学影像学、儿科学、口腔医学。

2、历史组

西南财经大学天府学院第05组，2024年的最低分位次是名，2023年是名，2022年是名。招生专业包含：大数据与会计。

海南热带海洋学院第08组，2024年的最低分位次是名，2023年是名对外经济贸易大学中外合作办学，2022年是名。招生专业包含：大数据与会计、旅游管理、学前教育。

成都理工大学工程技术学院第01组，2024年的最低分位次是名，2023年是名，2022年是名。招生专业包含：会计学、审计学。

湖北文理学院理工学院第01组，2024年的最低分位次是名，2023年是名，2022年是名。招生专业包含：法学、学前教育、小学教育、汉语言文学、英语、养老服务管理、跨境电子商务、广播电视编导。

重庆医药高等专科学校第01组，2024年的最低分位次是名，2023年是名，2022年是名。招生专业包含：临床医学、口腔医学、护理、中医学。

上海对外经济贸易大学，国际经济与贸易（全英语）专业培养方案

一、培养目标

围绕国家对外开放和经济高质量发展的需要，培养适应跨国公司全球商务活动需求的具备运用国际通用语言、开展国际通用管理、理解国际通用规则和掌握国际通用工具能力，具有辩证思维和社会责任感的国际经贸复合型人才，努力培养成为国际企业全球运营的业务执行者和未来领导者。

二、培养规格及标准

全英语专业培养具有全球视野和创新精神，了解全球经济环境和发展现状，熟悉国际贸易规则、法律与惯例，掌握国际贸易和国际商务基本理论、基本知识与基本技能，通晓国际贸易和国际商务运作模式，具备较强跨文化适应能力，掌握重要商务计算机应用技能，能够熟练运用英语开展沟通，诚信、宽容、博学、务实的全球通用国际经贸人才，具体体现为：

1.通用语言——适应以英语为工作语言的工作环境，掌握1门第二外语，具备在全球开展商务活动所必须的语言沟通交流和国际商务写作能力。

2.通用规则——熟悉全球通用商务规则，特别是在全球开展商务活动所应知晓的相关法律、规则和惯例。

3.通用工具——掌握满足跨国公司开展全球运营需要的定量分析方法手段和商务计算机应用能力。

4.通用管理——具备适应跨国公司开展全球运营所必需的跨文化适应能力、跨文化团队合作能力和跨文化领导潜力。

通过全球通用商科人才的培养，服务于跨国公司在华运营、服务于中国企业对外投资和服务于上海社会经济发展的需要。

三、培养方式

坚持以学生为本的理念，贯彻因材施教原则，构建全球通用商科人才核心能力培养体系，通过培养方案和课程体系创新、国际化教学团队组建，全英语课程体系开发，原版教材和案例使用来构建国际化教育环境学什么技能好，打造实践、实验、实习一体化国际商务能力培养平台和学生海外学习与实习资助体系，致力于培养具有扎实的基础理论功底、掌握国际先进的管理理论与分析方法、具备跨文化沟通能力和创新拓展能力的全球通用商科人才。

秉承国际化理念，全英语专业在课程设置和人才培养体系上基本与国际接轨，通过强化学生外语和计算机的基础训练（实施英语教学改革、引入海外教师、并推进第二外语能力培养）、强化数理基础训练（采用国际原版教材，达到A级标准）、注重经济学与管理学理论基础训练（采用国际原版教材）、实施国际商科优秀课程体系（引入海外知名教师和知名企业导师，引进国际优质课程资源）、提供国际交流与学习平台、拓展学生跨国公司和海外实习平台（为学生提供基于全球化背景的实践能力训练）、开展创新能力和综合素质训练等上海对外经济贸易大学，有效实现全球通用商科人才培养目标。重要举措体现在：

1.课程体系

遵循“通行、深化、聚焦”原则，方法类课程采用国际通行教材和教学方案，进一步推进英语、数学、计算机等课程改革；在基础课程中进一步深化经济学理论培养，强调经济学在管理领域中的应用；专业核心课程聚焦跨国公司全球运营活动，不断优化课程体系设计；在选修课程设计上，融合多个领域核心课程，进一步提升人才培养质量。

2.师资队伍

打造一支由国外知名大学教授、本校教师以及行业内高级管理人员组成的师资队伍，组建适应课程要求的国际化教学团队。推行核心课程“1+1+1”多元化导师团队，即为核心课程配备1名中方教师、1名海外教师和1名跨国企业导师，全面提升学生核心课程的知识习得和学习能力。

3.教学方法

采用“小班化”教学和全英语教学，采用国际原版教材，按照国际惯例设计课程教学大纲，广泛采用案例教学、实验教学、体验式学习等多种互动教学方法。通过搭建海外学习或海外实习平台，建立学生海外学习与实习资助体系，为学生提供国际拓展机会；不断扩大国内外同类高校的合作与交流，增强与跨国企业、政府机构等合作，提高学生理论联系实践能力。

四、成绩考核

课程考核合格，给予相应的成绩、绩点和学分。成绩考核严格按照《上海对外经贸大学本科学分制教学培养方案总则》《上海对外经贸大学全日制本科生学分制学籍管理规定》和《上海对外经贸大学本科课程考核管理办法》的有关规定执行。

五、教学质量保证

不断完善教学质量监控与评价体系建设，建立由中外资机构高管、国际知名学者、教育管理者组成的课程咨询委员会，不断完善课程体系设计。

教学运行严格按照学校有关质量保证体系规定执行。

六、学制

全英语专业标准学制为四年，详见《上海对外经贸大学全日制本科生学分制学籍管理规定》。

七、学分

总学分

必修课

选修课

课内教学

实验教学

集中性实践教学环节

161

121

40

124

24

13

八、毕业与学位

1.学生在规定的时间内完成培养方案规定的全部课程和学习任务，获得相应的学分，并符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。

2.毕业生符合《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和学校《全英语专业学士学位授予工作实施细则》，经学校学位委员会审查通过，授予经济学学士学位。

九、专业指导性教学计划

本专业指导性教学计划见附表。

知识、能力和素质矩阵图

要素

内容

目标要求

方式方法

核心课程

知识

1.数学知识

2.人文科学知识

3.通用规则

4.专业知识

5.相关专业知识

1.具备微积分、线性代数、统计等必备的数学知识上海对外经济贸易大学，国际经济与贸易（全英语）专业培养方案，具备良好的英语的听、说、读、写等基本知识及能按培养目标要求撰写规范文档和报告。

2.掌握扎实的经济学和管理学基础理论知识、国际贸易和国际商务基本理论与核心知识，能够运用相关定性定量研究方法与工具分析和解决国际商务现实问题。

3.了解全球经济环境和发展现状；熟悉国际贸易规则、法律与惯例；通晓国际贸易和国际商务运作模式。

4.理解并掌握经济、管理、法律领域相关课程知识，以作为专业知识的有益补充。

1.专业知识主要通过运用国际原版教材，开展课程讲授、小组讨论、案例分析与研究报告撰写、相关试验实践环节、国际师资合作等方式进行。

2.其它知识主要通过课程教授、小组讨论、习题训练、社会实践与调查来实现。

数学、英语、计算机基础与应用、统计学、经济学原理（英）、中级宏微观经济学（英）、计量经济学（英）、国际经济学（英）、物流与供应链管理（英）、全球创业与公司体系（英）、国际贸易实务（英）、国际金融管理、会计学、公司理财、市场营销学等

能力

1.通用工具

2.通用语言

3.通用管理

4.跨文化沟通能力

5.外语应用能力

6.分析决策能力与科学研究能力

7.实践创新能力

8.情绪管理能力

9.终身学习能力

10.领导能力

1.具备较强跨文化适应能力。

2.掌握重要商务计算机应用技能。

3.能够在跨文化背景下熟练运用英语开展沟通与交流。

4.具备国际经济与贸易相关领域实践的分析与决策能力。

5.具备在国际经贸相关领域终身开展学习的能力。

1.通过构建“1+1+1”国际化与实践性师资团队，为学生提供跨文化学习的环境和与实践相联接的平台。

2.积极推动案例教学，以此提升学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，并通过完成案例分析报告撰写和汇报，提高学生专业分析写作能力和表达能力。

3.积极开展课程内小组讨论，通过交流与沟通，为学生相互学习提供机会、提高学生的逻辑思维和思辨能力、进而培养学生的组织、领导和管理能力。

1. of （经济学原理）、 （中级微观经济学）、（管理学）、 （中级宏观经济学）、 （商务统计）、 Law（国际商法）、 （计量经济学）、 （国际经济学）、 and （物流与供应链管理）、 （国际贸易实务）、 and （全球创业和公司体系）

2.国际商务谈判、商业策划、国际项目管理、毕业论文、跨境电商实务与模拟

素质

1.身心健康

2.道德修养

3.理想信念

4.国际视野

5.团队合作

6.创新精神

1.具有强健的体魄和健康向上的心态。

2.遵守公民道德规范，具有良好的道德修养。

3.具有强烈的爱国主义精神和民族自豪感。

4.具有全球视野和国际意识。

5.具有创新精神和团队合作意识。

1.通过体育课、军事训练、体育比赛、思想政治理论课程等提高学生的身心健康。

2.通过思想政治教育、参与志愿者等各项社会实践活动等培养道德修养。

3.通过军事教育与训练、社会调研、各类讲座等树立学生民族精神。

4.通过推动大学生创新创业计划、开展创新创业教育和推动创新创业实践等方式不断提升学生创新精神和合作意识。

5.通过要求学生参与海外学习与实习，不断拓展学生全球视野和国际意识，并为学生在国际范围的持续学习和职业发展奠定基础。

思想政治理论课程、各类社会实践、仿真模拟训练

国际经济与贸易（全英语）专业培养方案-2021级.doc

国际经济与贸易（全英语）专业教学计划-2021级.xls

上海对外经贸大学软科排名，考生和家长了解院校与专业的实用工具：软科排名

互联网时代给高考填志愿的考生、家长以及老师提供了极大的便利：

比如，想了解教育相关政策、院校清单、专业目录等等，可以直接上教育部官网检索，查看教育部相关文件；

比如，想了解本省市的高考考试政策，志愿填报规则、招生情况投档情况等等，可以去省市教育考试院官网深入了解；

再比如，想了解大学排名专业排名，软科则提供了几乎全方位的排名清单，无论是上软科官网（）还是查阅软科微信公众号，都十分方便；我们认为软科是考生、家长和老师可以使用的实用工具之一，是了解高校与专业的一个参考维度上海对外经贸大学软科排名，是开阔眼界见识世界的一扇窗户。

● 软科中国大学排名”前身是“中国最好大学排名”，自2015年首次发布以来，以专业、客观、透明的优势赢得了高等教育领域内外的广泛关注和认可，已经成为具有重要社会影响力和权威参考价值的中国大学排名领先品牌。

含中国大学排名（主榜）590所院校、中国大学排名（总榜）814所院校、中国医药类大学排名（85所）、中国财经类大学排名（55所）、中国语言类大学排名（16所）、中国合作办学大学排名（7所）等，可以从省市、类型、办学层次多个维度筛选，实用便利。

【通过软科中国大学排名，可以大致了解国内院校排名情况，以及细分领域国内院校排名次序，这也是大部分考生、家长和老师最为关心的。】

软科中国高职院校排名（Best ，简称）于2023年首次发布，排名依托“高职360度数据监测平台”的大数据支持，旨在用丰富的客观数据对中国高职高专院校的办学水平进行监测式评价，为社会各界了解中国千余所高职高专院校提供参考。软科中国高职院校排名的特色是突出人才培养的中心地位，百余项评价指标中，人才培养相关的指标数量达到80%以上，因此对考生择校具有较高的参考价值。

【通过软科中国高职院校排名，对考生、家长和老师挑选优质高职院校有参考价值！】

● 软科中国最好学科排名源自服务于高校学科建设管理部门的学科发展水平动态监测数据系统，2017年开始计算学科综合排名并对外公开发布。软科中国最好学科排名采用的学科口径是教育部最新《学位授予和人才培养学科目录》中的一级学科。在每个一级学科，排名的对象是在该一级学科设有学术型研究生学位授权点的所有高校，发布的是在该学科排名前50%的高校。软科中国最好学科排名最新发布的榜单包括98个一级学科，涉及近500所高校的上万个学科点。

【通过软科中国最好学科排名，不但可以大体知晓各学科的院校排名，还可以发现一些中等偏上院校其实有很不错的王牌专业，对高考志愿专业选择特别有意义！对考研挑选院校也特别有参考意义！】

● 软科中国大学专业排名于2021年首次发布，排名覆盖93个专业类的700多个本科专业，发布3万余个专业点，是迄今为止规模最大的中国大学本科专业排名。 “软科中国大学专业排名”旨在为学生和家长选择本科专业提供客观参考，也为高校的本科专业建设与分析提供事实依据。

【通过软科中国大学专业排名，可以全方位了解中国高校专业设置，以及对应的院校排名，对考生、家长和老师确定目标院校有指导价值，特别是目标专业确定以后！】

● 软科世界大学学术排名于2003年由上海交通大学世界一流大学研究中心首次发布，是世界范围内首个综合性的全球大学排名。2009年开始由软科发布并保留所有权利。软科世界大学学术排名是全球最具影响力和权威性的大学排名之一，在世界各地被广泛报导和大量引用，许多国家的政府和大学以ARWU为标准，制定战略目标和发展规划，采取各种举措来提升大学的国际竞争力。软科世界大学学术排名以评价方法的客观、透明和稳定著称，全部采用国际可比的客观指标和第三方数据，包括获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友和教师数、科睿唯安高被引科学家数、在《》和《》上发表的论文数、被Web of 科学引文索引（SCIE）和社会科学引文索引（SSCI）收录的论文数、师均学术表现等。软科世界大学学术排名每年排名的全球大学超过2500所，发布最为领先的前1000所大学（查看排名方法）。

【通过软科世界大学学术排名，以量化数据可以了解国内院校在世界大学的位次，即真实水平到底如何。】

● 世界一流学科排名：软科于2009年开始发布世界大学分学科排名考证含金量排行榜，软科世界一流学科排名（'s of ，简称GRAS）覆盖55个学科上海对外经贸大学软科排名，考生和家长了解院校与专业的实用工具：软科排名，涉及理学、工学、生命科学、医学和社会科学五大领域。软科世界一流学科排名全部采用国际可比的客观学术指标，包括学科国际权威奖项、学科顶尖论文、学科论文质量、学科国际合作等。软科世界一流学科排名的对象为全球5000余所大学，今年有约104 个国家和地区的1900余所高校最终出现在各个学科的榜单上。

【通过软科世界一流学科排名，一方面可以了解到全球顶尖学科对应的全球顶尖院校有哪些、排名情况如何；另一方面还可以了解到国内院校在这些一流学科全球排名中的位次，比如数学学科，普林斯顿大学排名第1，国内排名最靠前的院校北京大学排名第28；再比如机械工程，西安交通大学全球排名第1，上海交通大学全球排名第3，清华大学全球排名第4，哈尔滨工业大学全球排名5等等。】

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