青岛理工大学自考本科工程管理专业,青岛理工大学专升本专业介绍:工程管理专业

青岛理工大学是最早致力于工程管理专业人才培养的院校之一。1983年设置建筑企业管理专科专业,1986年设置管理工程本科专业;1995年管理工程专业更名为建筑管理工程专业。青岛理工大学专升本专业介绍:工程管理专业已经公布,更多山东统招专升本资讯,请关注山东统招专升本栏目页面。

一、专业概况

青岛理工大学是最早致力于工程管理专业人才培养的院校之一。1983年设置建筑企业管理专科专业,1986年设置管理工程本科专业;1995年管理工程专业更名为建筑管理工程专业。1999年建筑管理工程专业规范为工程管理专业,2002年试办国际工程项目管理本科专业方向,2009年获批山东省品牌专业,2013年获批山东省名校建设工程重点建设专业,2017年获批山东省高水平应用型立项建设专业群核心专业;2018年获批山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目,2019年获批山东省一流本科专业建设点。

工程管理专业历史沿革

二、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有社会责任感,掌握土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济、法律及信息技术等基础知识,具有较高的专业综合素质与较强的实践能力,具有职业道德、创新精神和国际视野,得到相应职业资格认证工程师的基本训练,能够在土木工程领域从事全过程管理的知识复合的应用型研究人才。学生毕业后5年左右,能够取得注册建造师、注册咨询工程师等注册工程师职业资格,在不同职能团队中发挥特定的作用并具备承担领导能力的专业技术人员与管理骨干。

三、主干课程

工程管理专业的知识体系有人文社会科学知识、自然科学知识、工具性知识、专业知识四部分构成。专业知识主要由土木工程或其他工程技术基础、管理学理论和方法、经济学理论和方法、法学理论和方法、计算机及信息技术五个知识领域构成,具体对应关系如表1所示。

序号

知识领域

主干课程

土木工程或其他工程技术基础

工程制图、工程力学、工程测量、工程材料、工程力学、房屋建筑学、工程结构、土木施工技术、港口水工建筑、港口规划与布置

管理学理论和方法

管理学原理、工程项目管理、工程合同管理、工程计量与计价、建筑施工组织、运筹学、会计学基础、应用统计学、项目风险管理与保险、工程造价管理、房地产开发与策划

经济学理论和方法

经济学基础、工程经济学、工程财务

法学理论和方法

经济法、建设法规

计算机及信息技术

程序设计、建筑信息建模(BIM)技术应用、BIM软件建模设计

四、升学就业

截至2021年6月,本专业已累计培养31届本科毕业生4500余名毕业生,受到用人单位的广泛好评。毕业生主要是面向工程策划、工程勘察、工程设计、工程施工、工程运营与维护、工程投资与融资、房地产、工程造价管理与咨询、建设工程监理等企事业单位及政府部门,从事工程实施全过程各个环节的相关技术与管理工作。同时也可以在高等学校工程管理专业或相关专业从事教育、培训和科研等工作。近五年工程管理专业就业率基本稳定在95%以上,其中,政府相关部门公务员、选调生约占2%,考取研究生继续深造的学生约占10%,咨询公司约占10%,中建、中铁、中交等国有大型企业约占50%考证书的正规网站,保利、中南控股等房地产开发企业约占10%。考研率为15%-20%,一批优秀毕业生升入国内外高校继续深造,如大连理工大学、厦门大学、中国海洋大学、上海大学、西南交通大学、英国卡迪夫大学、澳大利亚新南威尔士大学等。

五、专业特色

工程管理专业立足山东,服务全国,依托青岛理工大学土木工程省级一流学科,突出“工程+管理”办学特色,结合临海的区位优势,确立“建筑工程”和“港口与航道工程”专业方向,将工程技术、管理、经济、法律及信息学科的交叉融合;将BIM技术相关知识融入课程体系之中,构建了基于BIM技术理实一体化实践能力培养的课程体系。

工程管理专业“1+2+5”培养模式

基于BIM技术理实一体化实践能力培养课程体系

六、师资队伍

经过多年建设,工程管理专业形成了一支稳定的年龄结构合理、学缘结构多元、敬业爱岗、业务能力强的师资队伍。现有专任教师19人,其中教授3人,副教授9人,拥有博士学位的专任教师9人;近3年,专业聘请了3位行业内杰出人才担任专业的产业教授。专任教师承担山东省级一流本科课程1门和山东省普通本科教育课程思政示范课程1门,先后获全国高等学校BIM毕业设计大赛金牌指导教师、全国高校BIM算量认证大赛等奖项。

七、学术科研

近年来本专业教师主持或参与完成国家自然科学基金项目、山东省自然基金项目等省级以上科研课题30余项,与企业合作、服务地方经济建设项目90余项青岛理工大学自考本科工程管理专业,主编教材6部、出版学术专著3部。发表SCI、EI和中文核心期刊等科技论文200余篇。专任教师先后获山东省第八届优秀教学成果一等奖、山东省自然科学优秀论文二等奖、山东省高等学校优秀科研成果奖三等奖、山东省专业学位研究生优秀实践成果奖指导教师、青岛市第八届自然科学优秀学术论文二等奖等奖项。

八、创新创业及竞赛获奖

近五年来工程管理专业有20余名学生获得全国、山东省及美国数学建模大赛一等奖、二等奖等奖项,发表论文10余篇;本专业学生负责和参与的20项大学生创新创业项目入选地方高校国家级大学生创新创业训练计划项目;多次获得全国高校BIM毕业设计大赛特等奖、一等奖等奖项。工程管理专业2016级本科生李美欣获“2023年度中国土木工程学会高校优秀毕业生”称号。

第九届高校数学建模挑战赛本科组一等奖

第二届全国高校BIM毕业设计大赛特等奖

美国大学生数学建模竞赛S等奖

2023年度中国土木工程学会高校优秀毕业生

九、实践实训情况

拥有5个省部级以上实验实践教学平台,校内外教学实践条件完善,拥有BIM综合实验室、VR虚拟仿真实验室、建筑结构模型实验室、工程项目管理模拟及招投标模拟沙盘实验室、云计算大数据实验室等。先后与中建八局、青建集团、天泰地产集团、广联达科技股份公司、荣华建设集团、青岛习远工程造价咨询公司等30多家大型企业建立了深层次合作机制,具有固定的实践教学基地和就业基地。

VR虚拟仿真实验室

建筑结构模型实验室

与天泰集团签订就业创业实践基地

中德生态园被动房技术中心参观实习

建筑工业化产业基地参观实习

装配式建筑项目参观实习

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电子工程专业本科自考,山东财经大学自考本科有哪些专业

今天大淄博小编整理了山东财经大学自考本科有哪些专业相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。本文目录一览:

山东财经大学自考本科有哪些专业 山东会计专业自考本科主考院校有山东财经大学和烟台大学会计专业(独立本科段)课程设置表

专业代码:

主考院校:山东经济学院

烟台大学

序号

课程代码

课程名称

学分

备注

3708

中国近现代史纲要

3709

马克思主义基本原理概论

15

英语(二)

14

4183

概率论与数理统计(经管类)

4184

线性代数(经管类)

51

管理系统中计算机应用

52

管理系统中计算机应用(实践)

150

金融理论与实务

158

资产评估

159

高级财务会计

10

160

审计学

11

161

财务报表分析(一)

12

58

市场营销学

13

162

会计制度设计

14

149

国际贸易理论与实务

15

6999

毕业论文

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急!高分!求计算机科学与技术的专业内容 计算机科学与技术专业

[编辑本段]计算机科学与技术专业

业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。

本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;

2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

4.了解与计算机有关的法规;

5.了解计算机科学与技术的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。

主干学科:计算机科学与技术

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析等。

主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

修业年限:四年

专业代码:

授予学位:工学或理学学士

相近专业:微电子学 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术

[编辑本段]就业前景

毕业生就业现状

1、网络工程方向就业前景良好,学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作,也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。

2、软件工程方向 就业前景十分广阔,学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。

3、通信方向 学生毕业后可到信息产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。

4、网络与信息安全方向宽口径专业,主干学科为信息安全和网络工程。学生毕业后可为政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络系统和信息安全领域进行管理和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读信息安全、通信、信息处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。

未来行业的发展趋势

截至2005年底,全国电子信息产品制造业平均就业人数 322.8万人,其中工人约占6 0%,工程技术人员和管理人员比例较低,远不能满足电子信息产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2002年,全国软件产业从业人员59.2万人,其中软件研发人员为15.7万人,占26.52%。而当前电子信息产业发达国家技术人员的平均比例都在30%以上。中国电子信息产业技术人员总量稍显不足。

信息人才的需求分析

1.全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计,中国今后几年内急需人才主要有以下 8大类:以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才;信息技术人才;机电一体化专业技术人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生物工程研究与开发人才;国际贸易人才;律师人才。 教育部、信息产业部、国防科工委、交通部、卫生部目前联合调查的专业领域人才需求状况表明,随着中国软件业规模不断扩大,软件人才结构性矛盾日益显得突出,人才结构呈两头小、中间大的橄榄型,不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总设计师,也缺少大量从事基础性开发的人员。按照合理的人才结构比例进行测算,到2005年,中国需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人,再加上企业、社区、机关、学校等领域,初步测算,全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。

2,数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体操作的技术工人,在企业数控技术岗位中占70.2%,是目前需求量最大的数控技术工人;而承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员在企业数控技术岗位中占25%,其中数控编程技术工艺人员占12.6%,数控机床维护维修人员占12.4%,随着企业进口大量的设备,数控人才需求将明显增加。

3.软件人才看好 教育部门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的信息计算机、微电子、通讯等电子信息专业人才需求巨大,毕业生供不应求。从总体上看,电子信息类毕业生的就业行情十分看好,10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香学什么技能好,其中最走俏的是下列3类人才:软件工程师、游戏设计师、网络安全师。

4.电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求,尤其是对通信工程、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并日趋激烈,对人才层次的要求也不断升级,即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。 市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场,电信企业开始大举充实营销队伍,既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。

本专业主要职业发展方向和可能的职业发展方向

计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:

第一类路线,纯技术路线;信息产业是朝阳产业,对人才提出了更高的要求,因为这个行业的特点是技术更新快电子工程专业本科自考,山东财经大学自考本科有哪些专业,这就要求从业人员不断补充新知识,同时对从业人员的学习能力的要求也非常高;

第二类路线,由技术转型为管理,这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作,随着年龄的增长,很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心,因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。

就业要求(即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识)

1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网终:工程专业基础、较好的综合素质;能系统地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识;能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是获得大型网络工程开发的初步训练。

2、软件产业作为信息产业的核心,是国民经济信息化的基础,它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。

3、计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能,熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法,培养学生系统的软件设计与项目实施能力,胜任软件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。

4、信息工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基础,以现代通信系统的基本理论和技术及信号与信息的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生系统的学习通信系统和信息科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练,具有从事通信工程和电子工程的综合设计、开发、集成应用及维护等能力的高级应用型技术人才。 主要的研究领域包括:现代通信系统与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与信息处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。

5、信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础,以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象,掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识,使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练,具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才。

[编辑本段]开设院校

[北京] 北京外国语大学、中国矿业大学(北京)、北京大学、清华大学、北京师范大学、北京科技大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、石油大学、北京石油化工学院、北京广播学院、北京工业大学、北京联合大学、北方工业大学、北京工商大学、北京机械工业学院、首都师范大学、北京交通大学、北京邮电大学、中国农业大学、北京林业大学、中央民族大学、中国地质大学、中国人民公安大学、北京信息工程学院、北京机械工业学院、北京印刷学院

[天津] 南开大学、天津大学、天津师范大学、天津理工学院、天津轻工业学院、天津商学院、天津工业大学、天津职业技术师范学院、中国民用航空学院

[河北] 防灾科技学院 东北大学秦皇岛分校、河北工业大学、河北大学、河北科技大学、河北师范大学、燕山大学、河北农业大学、河北经贸大学、河北理工大学、河北工程大学、河北建筑工程学院、华北电力大学、廊坊师范学院、北华航天工业学院、石家庄经济学院、石家庄铁道学院、华北科技学院、河北北方学院、邢台学院

[山西] 中北大学、大同大学、太原理工大学、山西大学、山西师范大学、太原科技大学华科学院、山西财经大学

[内蒙古] 内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、包头钢铁学院

[辽宁] 东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连大学、沈阳大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、辽宁师范大学、大连海事大学、大连轻工业学院、沈阳化工学院、辽宁工学院、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院、鞍山钢铁学院、大连民族学院、大连铁道学院、沈阳建筑工程学院、沈阳航空工业学院、沈阳工业学院、大连水产学院、抚顺石油学院

[吉林] 吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春大学、长春工业大学、吉林职业师范学院、四平师范学院、东北电力学院、长春理工大学、北华大学、吉林化工学院

[黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学、哈尔滨理工大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、牡丹江师范学院、哈尔滨商业大学、大庆石油学院、黑龙江八一农垦大学、黑龙江工程学院

[上海] 复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、华东师范大学、东华大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海洋大学(原上海水产大学)、上海海运学院、上海电力学院

[江苏] 江苏理工大学、苏州大学、河海大学、中国矿业大学、南京大学、东南大学、南京理工大学、江南大学、南京航空航天大学、南京审计学院、江苏石油化工学院、盐城工学院南京经济学院、南京信息工程大学、南京邮电学院、华东船舶工业学院、常州师范学院、南京农业大学

[浙江] 浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、浙江师范大学、宁波大学、中国计量学院、温州师范学院、绍兴文理学院、浙江工程学院、杭州师范学院、杭州电子工业学院、温州大学

[安徽] 中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽师范大学、安徽师范大学皖江学院,安徽农业大学、安庆师范学院、淮北煤炭师范学院、安徽工业大学、安徽机电学院、淮南工业学院、安徽财贸学院、合肥经济技术学院、阜阳师范学院、铜陵学院、滁州学院

[福建] 厦门大学、福州大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、福建农林大学、福建工程学院、厦门理工学院、三明学院

[江西] 南昌大学、华东交通大学、江西农业大学、江西财经大学、江西师范大学、东华理工大学、南昌航空大学、江西理工大学、景德镇陶瓷学院、赣南师范学院 南昌工程学院

[山东] 山东大学、青岛海洋大学、山东农业大学、山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、烟台大学、山东工程学院、山东轻工业学院、青岛科技大学、青岛理工大学、济南大学、山东科技大学、烟台师范学院、聊城师范学院、山东建筑大学、山东工商学院、泰山医学院、滨州学院

[河南] 河南大学、郑州大学、河南工业大学、河南中医学院、河南师范大学、华北水利水电学院、河南理工大学、平顶山学院、洛阳工学院、中原工学院、安阳工学院、郑州工程学院、郑州轻工业学院、河南财经学院、焦作工学院、信阳师范学院、南阳理工学院、黄淮学院、郑州科技学院、黄河科技学院

[湖北] 武汉大学、华中科技大学、湖北大学、武汉理工大学、武汉科技大学、华中农业大学、华中师范大学、武汉科技学院、湖北汽车工业学院、湖北师范学院、湖北民族学院、武汉工业学院、湖北工学院、中南民族学院、武汉化工学院、湖北农学院、襄樊学院、江汉石油学院

[湖南] 湖南大学、中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、湖南理工学院、中南林业科技大学、吉首大学、南华大学、湘潭工学院、湖南工业大学、长沙交通学院、长沙电力学院、湘潭师范学院、湖南第一师范学院

[广东] 中山大学、华南理工大学、广东海洋大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学、汕头大学、华南农业大学、深圳大学、五邑大学、广州大学、佛山科学技术学院、韩山师范学院、广东职业技术师范学院

[广西] 广西大学、广西师范大学、桂林工学院、桂林电子科技大学、广西工学院、广西民族学院、广西师范学院、玉林师范学院、北京航空航天大学北海学院。

[海南] 海南大学三亚学院、海南大学、华南热带农业大学

[重庆] 重庆大学、西南大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆三峡学院、

[四川] 电子科技大学、四川大学、西南财经大学、西南交通大学、四川师范大学、西南石油大学、成都信息工程学院、西南民族学院、成都理工大学、四川工业学院、四川l理工学院、西南科技大学、西华师范大学

[贵州] 贵州大学、贵州工业大学、贵州师范大学

[云南] 云南大学、昆明理工大学、云南财经大学、云南师范大学、云南农业大学、云南民族学院、西南林学院

[陕西] 西安交通大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、西北工业大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、延安大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、陕西工业学院、西安工业大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、西安科技大学、西安邮电学院、安康学院、陕西理工学院、汉中师范学院、西安财经学院

[甘肃] 兰州大学、西北师范大学、甘肃工业大学、兰州商学院、兰州铁道学院、西北民族学院

[青海] 青海大学、青海师范大学

[宁夏] 宁夏大学、西北第二民族学院

[新疆] 新疆大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆农业大学,新疆石油学院、新疆工学院

大淄博

求中国大学物理学专业前20排名表

2017中国大学物理学类本科专业排行榜等榜单,北京大学9个本科专业荣膺中国八星级专业,跻身2017世界一流、中国最顶尖专业行列,雄居校友会2017中国大学本科专业排行榜榜首。

清华大学第2,复旦大学第3,上海交通大学第4,中国人民大学第5,武汉大学第6,南京大学第7,浙江大学第8,中国科学技术大学第9,四川大学第10。

具体排名如下:

扩展资料:

中国物理学最好的是北京大学,物理学国家重点一级学科,属于国内一流水平。

2001年,北京大学物理学院( Of , )在原物理系以及重离子物理研究所、技术物理系核物理专业、地球物理系大气物理与气象专业、天文系的基础上组建成立。北京大学1913年设立物理学门,我国物理学本科教育从此开始。1919年更名为物理系。抗战时期,北大、清华、南开三校物理系合并于西南联合大学。

1952年全国院系调整后,北京大学物理系集原北大、清华、燕大三校物理精英成为我国高校实力最强的物理重镇,并先后创办或参与创建全国高校第一个核科学专业、半导体物理专业、地球物理专业、微电子专业等。

清华大学物理系是目前国内发展最快、最好的物理系之一,为提高清华大学的学术声誉起着重要作用。物理系的教师在凝聚态物理、原子分子和光物理、高能物理、核物理、天体物理以及生物物理等多个学科方向从事科学研究工作。

物理系现有教师80名,研究生大约300名,本科生大约400名。教师中有中国科学院院士9人(王崇愚、陈难先、顾秉林、邝宇平、李惕碚、李家明、范守善、朱邦芬、薛其坤),何梁何利基金科学与技术进步奖获得者5人电子工程专业本科自考,“千人计划”入选者2人,教育部“长江计划特聘教授”7人,国家杰出青年基金获得者10人。物理系的主要研究机构包括凝聚态物理、高能物理与核物理、原子分子与光物理三个研究所,低维量子物理国家重点实验室,天体物理中心以及富士康纳米科技中心等。

物理系为物理学和天文学两个一级学科的研究生和本科生提供优越的科研条件,并开设各类普及性和专门化物理学课程。

参考资料: 人民网-2015中国大学各学科门类专业排行榜

自考安全工程专业,山东自考本科工程管理工程

自考工程管理是怎么样的一个专业呢?工程项目管理是以尽可能有效的方式取得预期成果的过程。在整个工程项目管理的实施过程中,为了取得预期成果自考安全工程专业,往往会综合运用各种现代化管理方法。自考工程管理养具备管理学、经济学、信息工程、土木工程技术的基本知识,管理现代管理科学的理论、方法和手段的自考专业。

山东自考网给山东考生整理了关于自考本科工程管理的攻略,让山东的自考考生一文搞清楚自考工程。

自考工程管理的优势:

1.考试科目少减轻了考生的学习压力且全科助学加分(三七、五五助学)考什么证赚钱多,统考实践相结合通过率高。

2.工程项目管理可以实现目标,用高效执行实现弯道超车,超越同时期的竞争对手。

3.考取一建二建

4.属于管理类的专业自考安全工程专业,山东自考本科工程管理工程,晋升管理层、升职加薪评职称。

自考工程管理的就业方向:

工程管理是指对工程项目进行决策、计划、组织、协调和控制,以期最小的投入获得最大的回报,使项目在投资造价、施工进度、工程质量、资源节约、安全等多目标上实现优化。专业方向涵盖工程项目管理、智慧建造、房地产开发投资与融资、工程造价与招投标、工程咨询与评价、国际工程承包等方向。

自考会展经济与管理考试科目:

自考本科工程管理毕业的条件:

①论文成绩合格

②自考期间无作弊记录

③考试科目成绩合格(60分及以上)

④学信网可查专科及以毕业证及学历备案表

山东大学申请学位条件:

①自考期间无作弊记录

②英语及格(70分及以上)

③毕业论文成绩(75分及以上)

④自考考试科目平均分成绩(70分及以上)

⑤管理信息系统、工程安全管理与环境保护、工程合同管理(70分及以上)

看着自考本科工程管理申请学位条件高但是自考工程管理是有全科助学的“三七、五五助学”加分的,三七加分的考53就可以到70分,五五助学加分的考35就可以到70分,最后算的平均分到就可以,关于自考本科工程管理上的问题还有需要了解,或者申请自考助学、自考政策、自考免考自考其他专业上的问题都可以与我与我交流。

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