明确流程,认真自信
找出不足,积极应对
PART 1
稠密安排、精心组织
考前培训
春风和煦,春花烂漫,春色宜人。五龙潭畔,趵突泉边,别开生面的体育学考模拟测试正在紧张进行中。
为更好地了解体育中考备考现状,促进学生备考的积极性和紧迫感,使学生了解体育学考基本流程,稳定学生的应考心态济南体育学考,济南第十三中学举行体育中考模拟测试纪实,体育组精心策划,4月1日下午2点,济南第十三中学进行了体育学考第一次模拟测试。
首先体育组长王照成老师对考试的流程和要求做了详细说明,马婕主任对全体九年级学生做出要求:高度重视,珍惜机会;明确流程,认真对待;找出不足,积极应对。
PART 2
高度重视、明确流程、
找出不足
认真应考
本次模拟考试的评委主要由学校体育组老师和九年级组部分教师担任,本次体育模拟考试严格按照《济南市初中学业水平体育考试测试细则》要求,对学生分别进行了实心球、立定跳远、排球、身高体重的测试。
评委老师们按照考试要求,结合每项的分数比值,认真评判,一丝不苟,测试过程严而有序,积极高效,共持续了2个小时。
PART 3
积极备战、找准节奏
充分准备
集体备课
家校联系
总结反思
网上研讨
从假期开始,学校提早着手,由分管校长牵头,体育备课组具体实施,一起制定了《学考体育训练计划》;及时添置体育运动器材,修缮了塑胶操场,保证学生有训练场所济南体育学考,有训练器材,无安全隐患;体育组根据中考体育测试的项目,向学生详细讲解体育学考内容、考场规则、评分规则,让学生做到心中有数。对那些体育薄弱的同学,针对他们的弱项“对症下药”考证培训机构,进行专项训练,努力提高各项成绩;班主任老师利用课余时间督促边缘生进行训练;年级组通过QQ群、家长会与学生家长取得联系,配合学校抓紧学生假期在家的训练,同时提醒家长要提升孩子们的心理素质,在锻炼、练习时注意内容的多样性,在没有专业教师的指导下,注意负荷节奏安排,避免因疲劳等原因产生损伤,防止训练过度。
此次模拟考试让学生提前明确考试的程序、规则,适应了考试的紧张程度,增强了同学们的迎考意识,帮助他们找到了自己的问题和差距,为下一阶段制定新的训练计划提供了参数,找准了方向,更为学校2019年体育学考取得优异成绩奠定了基础。
济南体育学考,济南市体育学考备考经验交流活动在长清区第二实验中学举行
3月12日上午,济南市体育学考备考经验交流活动在长清区第二实验中学开展。校长王培震致欢迎词,他首先代表全体二实验师生对与会教师的到来表示欢迎,对能够承办此次活动表示非常荣幸,并预祝此次活动圆满成功。
此次活动由来自历下、市中和槐荫三个区县,5所名校的5位教师送来5节精彩的示范课。送课教师根据济南市体育学考的要求,或在课上对学生开展体能训练,或针对学考的要求进行实心球、立定跳远等项目进行科学的方法指导和动作要领的传授。教师倾其所有,学生积极配合,整个二实验的操场上一派生龙活虎的场面。高强度,高难度的大量体能训练,加上老师精心的技术指导,以及老师的标准示范,使学生受益匪浅!
整节课,伴随着学生成绩提高,动作规范的是他们自信的笑脸。
济南市教育局教研室体育教研员王建军、市内各区体育教研员与来自全市的近100名体育骨干教师参加活动。
现场授课结束以后济南体育学考,济南市体育学考备考经验交流活动在长清区第二实验中学举行,全体人员移步多功能厅对此次活动进行总结。
来自育英中学的李晓航老师对自己的课进行了反思,并结合自己学校的体育教学工作进行了简单的汇报,他就市区学校普遍存在的校园运动场所面积较小,不好开展体育教学的问题谈了自己的做法,对具有同类问题困惑的单位提供了解决思路。在体育学考项目的训练方面,他讲了三个方面:一、用好评价机制,以测代练。二、实施分层教学,以成绩分组训练。三、个别辅导与整体训练相结合,目标引领,与分阶段制定计划相结合。
来自历下区东方双语的张霄老师,则在如何利用集体备课提高教学效率,怎样利用家校共建,转变学生训练态度方面从“让我练”变成“我要练”进行了总结与交流。
槐荫区体育教研员蒋玲老师,从全区体育一盘棋的角度进行了分享交流,她说,槐荫区的体育训练具有系统性,阶段性的特点,把各个训练项目细分为几个阶段,从初一到初三阶段每个阶段都有针对性的训练项目。还尤其关注学生的体质差异,根据不同情况来制定科学的计划进行训练。利用考评机制层层施加压力,调动积极性济南体育学考,提高重视程度。利用假期时间对安排体育教师到校值班,对学生进行无偿指导训练,促进学生体能体质的增加,提高运动水平。
最后,王建军对此次活动进行总结。
他说,面对现在学考体育改革趋势,全体体育教师应该实干加巧干,情感交流与机制推动并行,摒弃单打独斗的思维,要形成集体教研的氛围和习惯,充分实施精准教研,对各自单位存在的问题与困惑拿出来一起分享,共同研究,以达到事半功倍的效果。另外,要大力推动体育标准课的建设,打造标准课堂,建设标准课堂,教师统一上标准课,学会动作要领,做好示范,让学生有明确的标准可以学习和参考。第三、课堂上要注重学生体能的训练与提高,技巧的训练要依靠体能的增强来实现,一味地追求技巧却忽视体能训练的做法要不得。还要增强课堂的趣味性,可以借鉴吴洋老师的做法用音乐激活学生的运动神经,用专业设备提高教学效果。
图文:李明
复审:张利
决审:王培震
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湖南体育学考,2021年普通高中学业水平合格性考试身体素质和运动技能测试在株洲市二中举行
红网时刻11月15日讯(通讯员 旷瑶)11月15日至23日,2021年普通高中学业水平合格性考试身体素质和运动技能测试在株洲市二中举行,本次测试由株洲市教育局主办,市二中承办湖南体育学考,2021年普通高中学业水平合格性考试身体素质和运动技能测试在株洲市二中举行,共计有17所高中,9725名学生参加。旨在全面检测高中学生掌握体育与健康基本知识、基本技能和方法的实际程度以及身体素质能力水平,引导学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的良好习惯,全方位提高青少年健康水平。
为确保体育学业水平测试工作顺利进行,市二中成立考点工作机构,加强组织领导,强化责任落实,工作领导小组以“公平、公开、公正”为工作目标,按照“五统一”要求组考,精心准备、严密组织,制定了高中体育学业水平测试工作方案,明确考试组织安排、场地设施以及疫情防控等内容,并制定考试安全应急预案,科学处置突发事件。
考点采用全封闭管理,设置警戒线和凉棚检录处,引导员带领学生有序进行检录考证培训机构,严格核对考生信息,人、证、照三项合一方能进场。考务人员和考生进入考场前必须提供考前14天的健康监测记录表、并严格进行现场体温检测和身份核查,全面做好疫情防控工作;考生全程实行“闭环管理”,由考生所在学校采用专车接送考生往返于考点、学校。考点配备救护车、医疗救护人员和84消毒液、浓度为75%的酒精、免洗手消毒剂等,清洁校园环境卫生,进一步强化疫情防控和后勤保障工作。
本次考试严格按照学业水平考试评分标准和考试流程进行,包含掷实心球、引体向上、仰卧起坐、立定跳远、三级跳、1000米和800米、篮球往返运球投篮、足球运球绕杆射门、排球对墙垫球等项目。测试过程有条不紊,场面紧张有序,裁判员们专业并细致地进行测试数据记录,参考学生们充分发扬体育运动顽强拼搏、自强不息的精神湖南体育学考,超越自我,取得佳绩。
高中体育学业水平考试是检验高中学生运动能力、健康水平和体育品德的重要考试,合格性考试成绩是普通高中学生毕业和普通高中同等学力认证的重要依据之一,同时也是全面实施素质教育的重要措施。经过全体工作人员的共同努力,整个考试现场有条不紊,秩序井然,测试工作安全、有序、公平进行。同学们敢于争先,以积极进取的态度、严谨认真的表现顺利完成规定的考试内容,充分体现了高三学子昂扬的斗志和顽强拼搏的精神。
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