高起本是成人高考吗，精品干货！2020年成人高考高起专、高起本《语文》必考题型答题技巧

10月18日起将持续发布

考前绝密押题

语文

阅读理解答题技巧

一

古诗鉴赏

对诗歌鉴赏的要求有两点：

1、评价作品的思想内容和作者的观点态度，即对作品的思想主旨和作者的观点态度、情感倾向进行评说。

2、鉴赏作品的形象、语言和表达技巧，即诗中所描写的人物、意象、景物和语言技巧、运用的表达技巧进行鉴别赏析。

1.

例文

邯郸冬至夜思家

唐代：白居易

邯郸驿里逢冬至，

抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，

还应说着远行人。

一、认真审读，整体感知。

先要仔细阅读作品。从标题、作者、诗文，都要反复咀嚼，力求从整体上把握作品的内容、主旨、情感倾向和表达技巧。例文，从标题中我们可以感知，这首诗的题目极通俗易懂地概括了诗的主要内容：表现出门在外的游子的思家之情。读到作者我们会想到什么？白居易，字乐天，号香山居士，中唐著名诗人，是继杜甫之后我国现实主义的伟大诗人。其诗政治倾向强烈，艺术形象鲜明；抒情诗意到笔随，情感真切；叙事诗形象生动，描写细致，语言平易通俗。所作对后世影响甚大。从注释中我们知道，在唐代冬至是一个重要节日，热闹如春节。就是在今天江南的一些地区也有“冬至小年”的说法。正值这样的喜庆佳日，诗人却离家远行，客居邯郸驿站，其心境可想而知。阅读诗歌内容我们感悟到的主旨是游子思家，诗歌的表达技巧是翻进一层的艺术手法即想象。

二、感受形象考证含金量排行榜，体味意境。

诗歌形象指诗中所描写的意象、意境，也包括人物形象。感受形象的方法是抓住意象、意境的特征和情景的交融，从而理解其中寄托的思想感情。要注意的是诗歌中主人公的形象的塑造往往和写景结合在一起，所以我们既要注意对人物的描写，又要注意意象的描写。例如，“抱膝灯前影伴身”诗句中对人物的描写是“抱膝”和诗中的意象是“灯”“影”就是如此。“抱膝”而坐，活画出那种百无聊赖、默默呆坐、孤寂索然的神情，用 “灯前”自然引出“影”，而“伴”字又将“影”与“身”联系起来，不说自己“孤独”，却说有“影伴身”，让读者想象游子形影相吊的形象，更加重了凄凉孤寂的气氛，从而反映出作者思家时的一种孤寂之情。

三、立足主旨，鉴赏技巧。

形式为内容服务，技巧为主旨表达。不少鉴赏题由技巧切入，解题时须立足主旨，领悟情感，去赏析技巧运用的妙处。但解题的前提是要学说行话，规范表达。常见的表达技巧包括：

1、修辞方法，如：比喻、拟人、排比、借代、夸张、对比、映衬、双关、互文、反复等。

2、表现方法，如：托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、顺叙、倒叙、插叙、对比、衬托、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、烘托、托物起兴、渲染、虚实结合、侧面描写、正面描写、细节描写、直接抒情、间接抒情等。

例文

秋思

唐代：张籍

洛阳城里见秋风，

欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，

行人临发又开封。

最后一句“行人临发又开封”运用的是细节描写，指诗人不放心，又叫送信的人再打开看一次。说明诗人对信的重视，生怕遗漏了什么，将思亲之情写得意味深长。

四、品味语言，把握风格。

首先要整体把握各种语言的风格特点，例如：

①平淡：语言力求朴素，不追求辞藻的华丽，显现出质朴无华的特点,但于平淡之中蕴涵着深意。如陶渊明的”采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还”表面看来句句平淡，平淡之中蕴涵着诗人超脱尘世、悠然自得的情趣。

②工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。理解时可以借助对仗。如杜甫《观山水图》中的”红浸珊瑚短，青悬筚篥长”辞藻华丽，对仗工整，每句开头的”红””青”颜色词语构成一幅色彩鲜明的画面。

③直率：语言毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的样子直接写出。如《诗经·硕鼠》。

④委婉（含蓄）：抒情或叙事，不直接写出，而通过写与本意看似无关的事物，或者通过对比而委婉地表达内心的情感。如李商隐的《夜雨寄北》本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了”何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。

⑤自然：指诗词不留雕琢的痕迹，不使人感到做作。李白曾用”清水出芙蓉高起本是成人高考吗，天然去雕饰”说明自然的风格。如李白《古朗月行》中的”小时不知月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在 青云端”。写出了儿童时期对月亮稚气的认识，表现出月亮的形状和月亮的皎洁可爱，不加雕饰，生动自然。

⑥雄奇：气势雄伟，立意新奇。如李贺《梦天》中的”遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”就是说九州小得像九个烟点，大海小得像杯中之水。

⑦沉郁悲慨：即悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。如陈子昂《登幽州台歌》”前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而泣下”。诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍凉悲壮，慷慨激昂。

⑧洗练：语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、省净、流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》”寒语连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在壶”。”连”与”入”相携，织出一幅烟雨迷蒙的愁网，并以”孤”为动力，把人进一步推进萦怀的离情之中，加之”冰心””玉壶”的绝妙比喻，作者孤介傲岸、冰清玉洁的形象脱然而出。语近俗白却字字枝根相连，不可分割，匠意极深而不见斧凿。

看了以上古诗鉴赏的做题方法，是不是对题型掌握了呢？接下来我们就来模拟练习一下吧！

模拟练习

淮上与友人别

郑 谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

【试题】

1．下列说法有误的是（）。

①这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。

②那依依袅袅的柳丝，蒙蒙渺渺的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。

③“愁杀”二字，将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致。

④从“君向潇湘我向秦”一句可以看出这是一首送别诗。

2．诗歌的第三句，写“风笛”和“晚亭”有何作用？

【答案】

1．④（是握别诗）

2．“风笛”与“离亭”具有特殊的意蕴（或“是象征别离的意象”），能烘托诗人别离的愁情。

二

现代文阅读

考生在复习时，首先要注意字、词、句的阅读，要能够理解词义、句意和段意。其次，要注意各种文体的阅读方法，掌握各种文体知识。

答题技巧

1、说明文阅读。要复习常见的说明方法。常见的说明方法有：诠释、定义、举例、比较、比喻 、引用、图表、数字等。还要复习常见说明文的结构和说明顺序，说明文常见的结构有总—分—总、分—总、总—分、并列式等；常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

说明文则要筛选信息、理清层次，理解文中重要词语和句子含义，归纳内容重点或中心思想。教材中所选的8篇说明文，考生要先从容易篇目入手，如《眼睛和仿生学》；或从课文中选些语段做重点分析，如《现代自然科学的基础学科》一文中“天文也是物理”这段，要看明白这个语段说明的是什么事理，怎么说明的，用了什么说明方法；要把这个语段划分一下层次，并用自己的语言概括内容要点。

2、记叙文阅读。复习记叙文时，要注意其记叙顺序、记叙线索、表达方式和描写手法。记叙顺序一般有顺叙、倒叙、插叙等；记叙线索常见的有以人、以事、以物、以景、以情为线索等；表达方式一般有记叙、议论、写景和抒情；写人的描写手法有肖像、语言、行动、心理描写；写景的描写手法有自然景物描写和场面描写，与写人、写景描写有关的还有细节描写。

散文复习要从形象、语言和表现手法入手，领会作品的思想内容。以《荷塘月色》一文举例，细读课文，我们会感受到月光下的荷塘，荷塘上的月色，景物清静、幽暗朦胧，流露出作者孤独苦闷的心境。这篇抒情散文情景交融。文章构思精巧、前后照应，描写景物条理清晰，运用了通感和大量叠词，贴切而巧妙的比喻，形象地再现了当年作者月夜漫步荷塘、观赏荷塘月夜的情景。能从形象、语言、表现手法和思想内容去阅读文学作品，这不正是大纲对考生的具体要求吗？

3、议论文阅读。议论文要复习三要素中含有的知识点，要能够分辨立论和驳论，辨析文章使用的是什么论据。论据一般分为两大类，即：事实论据（包括列举的具体事实和概括事实，具体数字和作者亲身经历）；道理论据（包括引用经典著作和名人名言，科学定理、定律和民间的俗语等）。另外，还要判断使用了什么样的论证方法，重点复习对比法。

论说文阅读就要在把握全文并理解文中重要词语和句子的基础上筛选信息。如《敬业和乐业》，这篇演讲的中心论点是“人生在世要敬业乐业”，其中，有事实论据（举大总统和拉黄包车的人物为例），理论论据（引孔子、朱子的话）。行文上，作者用总分、并列、对照、层进等多种结构方式，并用举例、引证、对比等论证方法有力地论证了中心论点。

了解了现代文的阅读技巧，接下来就开始练习一下吧！

模拟练习

阅读下面的现代文。完成下面试题。研究表明，成年人大约有5%的人患有“自体免疫病”。这种病人的自身免疫力不但进攻侵入人体的细菌和病毒，同时也进攻自身的机体。这会引起终身的炎症，如风湿病。此外，心脏、肾和肠子也都可能受到攻击，在引发多发性硬化症的情况下，脊髓和脑神经细胞亦会受到破坏，后果可能是瘫痪或失明。

至今自体免疫病的患者完全治愈还很少见。现在只能用副作用很大的药物来减轻症状。这种情况将由于研究人员最近提出的一种新方法而得到改善。这种新方法叫做“免疫吸附法”，它可以从外部消除免疫系统的导向错误。在实施这种方法时，根据有目的的洗血原则从血液循环中去掉致病的防御分子。

在治疗过程中，让血液经过一个圆柱体，免疫系统的不良成员便被吸附在这个圆柱上。充当“捕捉器”的是在羊血中形成的结构，这些结构专门捕捉不良的防御分子。经过过滤的血液重新流回患者体内。“过滤”的原则虽然早就得到应用，但都没有这样的特效。例如，有一些同类的方法并不能把所有该过滤的防御分子都过滤出来，或者同时把重要的凝血因子也过滤出来了。使用新的系统还很少有其他的副作用，如过敏反应。现在这种新方法只需在临床研究中得到验证。

【试题】

1、第1段在全文中的主要作用是()

A.说明自体免疫病的原因B.指出自身免疫力对人体的危害

C.提出多种疾病与自身免疫力的关系D.引出对免疫吸附法的介绍

2、根据文意，对“免疫吸附法”的解释最准确的一项是()

A.从外部消除免疫系统的导向错误，副作用很小的治疗方法

B.根据洗血原则去掉血液中的防御分子的治疗方法

C.利用羊血中形成的结构，吸附血液中致病的防御分子的治疗方法

D.根据过滤原则，滤掉血液中该过滤的防御分子和凝血因子的治疗方法

3、下列说法不符合原文意思的一项是()

A.大多数人的自身免疫力对人的机体没有损害

B.瘫痪病人、风湿病人的病因是由自身免疫力引起的

C.治疗自体免疫病的药物往往只能减轻症状，不能根治

D.自体免疫病患者免疫系统的不良成员进攻自身机体可能引起终身炎症

4、下列说法中恰当概括全文意思的一句是()

A.自身免疫力对人体有负面作用

B.治疗自体免疫病有多种方法

C.用免疫吸附法治疗自体免疫病

D.免疫吸附法在临床上的运用

5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ()

①提倡实事求是的精神，欺上瞒下的弄虚作假人员，是需要勇气的。

②今天是我们的老师90岁的生日，我们全班同学在一起，为我们的老师举办了一个盛大的生日晚会。

③我们做父母的一定要注意，不要过分孩子。

④有关部门对我们长期以来，争执不下的问题，进行了最后的。

A.揭发 汇聚 溺爱 裁决 B.揭露 会聚 宠爱 裁定

C.揭发 会聚 溺爱 裁决 D.揭露 汇聚 宠爱 裁定

6、下列句子没有语病的一句是 ()

A.为了防止这类恶性事故不再发生，有关部门加强了安全的教育和管理。

B.不管条件还很不成熟，我们大胆地让新的项目上马了，这就叫有条件要上，没有条件创造条件也要上。

C.人喝酒有两忌：一忌不要喝得过猛，二忌不要喝得过量。

D.记叙性散文高起本是成人高考吗，精品干货！2020年成人高考高起专、高起本《语文》必考题型答题技巧，内容侧重记人叙事，表达方式上主要运用叙述和描写。

【答案】

1.D 2.C3.B 4.C5.C 6.D

三

文言文阅读

答题技巧

根据近几年考试题型的变化，复习时应将重点调整到成段阅读上来，在虚词、文言语法上不要花太多的时间。这里所说的“不要花太多的时间”，并不是说不要复习虚词、语法。事实上，如果不复习虚词、语法，而常用虚词、常见句式又不过关的话，就会看不懂文言文。“不用花太多的时间”是说只要在阅读时加以注意就够了。阅读文言文时需注意几点：首先，要能够读懂段落的意思，能够概括事情的梗概、因果，能够分析人物性格；其次，能够把握作者的态度，分析作者的观点；再次，能够结合生活实际鉴赏其社会意义。对于成人来说，文言文阅读是个难点，考生应多投入一些精力。

文言文阅读在成人高考里面不考语法，不考字词，但是有一道划线部分的句子翻译，这道翻译题也只是要求学生能够说出大概意思就可以。

考生在做这道题的时候注意：按照划线部分的标点符号逐一大致译成白话文，不要求字字翻译，整理出大体意思即可。

模拟练习

唐多令·惜别

吴文英

何处合成愁？离人心上秋①。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好，有明月，怕登楼。

年事梦中休。花空烟水流。燕辞归②，客尚淹留。垂柳不系裙带住③，漫长是、系行舟。

［注释］

①心上秋：合成“愁”字。

②燕：喻指离去的恋人。

③裙带：指恋人。

年事：指岁月。这两句是说往事如梦，似花落水流。

【试题】

（1）“燕辞归、客尚淹留”一句用了什么表现手法，表达了什么情感？请简要分析。

（2）结合全诗，请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的？

【答案】

1、对比。（2分）以秋深燕归与自身仍在外飘泊作对比。（1分）表达了客居他乡不得归的无奈、伤感之情。（2分）

2、诗人的“愁”原因：一是跟离人相别；二是秋天凄清的景致。

成人高考高起本答题技巧，2017成人高考高起专答题技巧

2017成人高考高起专答题技巧

成人高考考场上会做的要做对，不会做的要认真做、要填满，而且一定要工整。下面为大家整理了更多的成人高考高起专答题技巧，一起来看看！

1语文

1、满分150分，题型：选择题、非选择题(填空题)、作文

2、选择题，会做的做对成人高考高起本答题技巧，不会做的可以采用排除法，一点都不懂的统一选C(注意不能全C)。(例如10道题有3道会就做对来，剩下不会的’就统一填C)

3、阅读题，一定不能空白，要根据短文的大意，加以个人的理解，把题目需要阐述的问题用自己的语言组织表达即可拿分。

4、作文共60分，先抓题目的要旨，再根据自己擅长的文体为出发点命题。如果语文功底不是很好的同学，作文一定不能空着，时间一定要调配好，可以选择先写作文，作文一定要保证写工整，内容质量其次，头尾要写好成人高考高起本答题技巧，2017成人高考高起专答题技巧，无论如何字数一定要够(不会写就随便写);

2数学

1、总分150分，题型：选择题、填空题、解答题。

2、选择题会做的做对，不会做的可以采用排除法，一点都不懂的统一选C(注意不能全C)。

3、填空题：会做的做对，不会的看能否套个数字试试，一点不通的写个常用数字如1、0等。

4、解答题会做就好好做，不完全会或完全不会都要装作会，按照会做的答题格式答题，而且要答工整，就算是照抄题目也要答多点。

3英语

1、满分150分，题型：选择题、补全对话(填空题)、作文

2、选择题(语音知识、词汇与语法知识、完形填空、阅读理解)，共100多分，会做的做对学什么技能好，不会做的可以采用排除法，一点都不懂的统一选C(注意不能全c)。阅读理解可以在原文中找，找不到又理解不了再按上述方法做。

3、补全对话(填空)，补全对话通常是补一句话而不是一个单词，但只要有对的单词就可以得分，所以要尽可能地写，不通顺的句子都没关系。

4、作文，会写就好好写，能写多少是多少，一点都不会写绝对不能空着，有多少与作文有关的单词都可以写进去，不通顺也没关系，连单词都不会那就把作文抄满了，要工整。

成人高考高起本考，【考前必背】快速提分！2024成人高考高起专、高起本《语文》重点

考试注意事项

1、评卷方式为网上评卷，考生答题只允许使用2B铅笔和0.5mm的黑色字迹签字笔书写。

2、考生基本信息如：姓名、准考证号的填写必须使用黑色字迹签字笔书写。答题纸下发后，先检查条形码区域内姓名是否无误，确定无误后先写好姓名、准考证号和座号。

3、注意答题区域，超出答题区域，答案无效。

4、不在规定题目序号的答题区域内答题，答案无效。

一、易错读音

1.烘(hōng)焙(bèi)2.蓓(bèi)蕾(lěi)3.日晕(yùn)4.晕(yùn)船5.晕(yūn)厥6.拜把(bǎ)子7.耙(bà)地8.耙(pá)子9.炮(bāo)羊肉10.炮(páo)制

11.好转(zhuǎn)12.转(zhuǎn)身13.转(zhuàn)动14.打转(zhuàn)15.转(zhuàn)圈16.十里堡(pù)17.刨(bào)冰18.刨(páo)根问底19.悖(bèi)论20.挨(āi)紧

21.熬(āo)菜22.拗(ǎo)断23.执拗(niù)24.翁媪(ǎo)25.稗(bài)官野史26.湖浜(bāng)27.绰(chāo)起28.场(cháng)院29.一场(cháng)雨30.场(chǎng)地

31.咄(duō)咄(duō)逼人32.量(liàng)力33.果脯(fǔ)34.勾(gòu)当(dàng)35.佝(gōu)偻(lóu)36.伛(yǔ)偻(lǚ)]37.呱(guā)呱(guā)叫38.花骨(gū)朵39.骨(gǔ)气

40.紧箍(gū)咒41.徘徊(huái)42.杂烩(huì)43.教诲(huì)44.不容置喙(huì)45.揭露(lù)46.鸭绿(lù)江47.绿(lù)林好汉48.大大落(luō)落(luō)49.落(lào)枕50.丢三落(là)四

51.作(zuō)坊(fang)52.抡(lūn)起一把刀53.通衢(qú)大道54.龋(qǔ)齿55.面面相觑(qù)56.逡(qūn)巡(xún)57.颧(quán)骨58.蜷(quán)缩59.苑(yuàn)囿(yòu)60.编纂(zuǎn)

61.锱(zī)铢(zhū)62.机杼(zhù)63.钻(zuān)空(kòng)子(zi)64.钻(zuān)研65.钻(zuàn)石66.缒(zhuì)城而出67.弄巧成拙(zhuō) 68.拙(zhuō)劣69.睚(yá)眦(zì)必报70.越俎(zǔ)代庖

二、易错字（括号内为正确书写）

1.肆无忌弹(惮)2.明片(名)3.暴炸(爆))4.中裁(仲)5.陷井(阱)6.喝采(彩)7.卑却(怯)8.辩析(辨)9.恶耗(噩)10.材华(才)

11.翱游(遨)12.娘两(俩)13.更叠(迭)14.恰商(洽)15.起迄(讫)16.振撼(震)17.伛气(呕)18.沾辱(玷）19.雕彻(砌)20.劈谣(辟)

21.爱带(戴)22.欧打(殴)23.白晰(皙)24.爆乱(暴)25.报筹(酬)26.梦餍(魇)27.缈视(藐)28募然(蓦)29.蓦捐(募)30.通辑(缉)

31.杂踏(沓)32.肖象(像)33.开消(销)34.撕杀(厮)35.膺品(赝)36.贮立(伫)37.延申(伸)38.奢糜(靡)39.奕棋(弈)40.疏峻(浚)

41.吉详(祥)42.遨翔(翱)43.渲泄(宣)44.宣染(渲)45.绉纹(皱)46.躁热(燥)47.肿涨(胀)48.羁靡(縻)49.描模(摹)50.毗临(邻)

51.亵赎(渎)52.恢谐(诙)53.诩诩(栩)如生54.意（颐)指气使 55.骠悍(剽)56.永决(诀)57.座落(坐)58.幅射(辐)59.拥带(戴)60.煤碳(炭)

61.编篡(纂)62.按磨(摩)63.爆躁(暴)64.竭泽而鱼(渔)65.出奇致(制)胜66.接种（踵)而来67.咨（恣)意胡为68.睡眼腥（惺)忪69.摄（偃)旗息鼓 70.遗（贻)笑大方

71.记忆尤（犹)新72.以逸代(待)劳 73.滥芋（竽)充数74.口干舌躁（燥)75.至（掷)地有声76.出类拔粹（萃)77.捉襟见纣(肘)78.宣(喧)宾夺主79.义愤填鹰(膺）80.怨天犹(尤)人

三、易错词语

学习经历用学历，学习能力用学力；

题写名字用题名，提出名称用提名；

对下细听用倾听，对上细听用聆听；

阅读批示用批阅，披览阅读用披阅；

目前现在用现时，客观情况用现实；

用心细密用细心，用尽心思用悉心；

要求应该用需要，一定要有用须要；

互相通联用沟通，暗中勾结用勾通；

事物形态用形式，现状趋势用形势；

坚决守卫用固守，严格遵守用恪守。

爱护教养用抚养，养活孩子用扶养；

开阔通达用豁然，迅速突然用霍然；

同意提议用附议，再次讨论用复议；

心情紧张用慌乱，社会动荡用荒乱；

到处寻找用搜集，聚集分散用收集；

校对改正用校正，指教改正用教正；

标准衡量用考查，实地观察用考察；

故意错解用曲解，理解不准用误解；

不忍舍弃用留恋，不忍离去用流连；

不良爱好用嗜好，一般爱好用癖好；

时间阶段用期间，指代时空用其间；

开始使用用启用，重新任用用起用；

尝试办理用试行，付诸执行用施行；

远道看望用探望，一般范围用看望；

寄居别处用作客，访问别人用做客。

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同一动作用一起，同一时间用一齐；

除敌去兽用驱除，除病去邪用祛除；

主观一定用决不，严正坚决用绝不；

慢慢变化用逐渐，阶段变化用逐步；

一生事业用终生，切身大事用终身；

接受全力用受权，委托权利用授权；

传播久远用流传，留给后人用留传；

当中停止用中止，最终结束用终止。

四、作文（思路明，字数够，卷面清）

作文三部曲：凤头（总）、猪肚（分）、豹尾（总）

开头总写：开门见山点明主旨，或引用名人名言引出主旨。

中间分写：用几段语句写出你的观点，一般3-4段为宜，每段主旨观点要清晰，可开头点明主旨，下面进行解析。

结尾总写：总结全文，再次点明主旨，可在文章主旨的基础上更深一层的且具有正能量的社会意义。

作文例文：

（一）以感恩为题例文

清晨，和着鸟鸣的闹钟声在我耳边响起，阳光冲进屋内，拨动着我的眉眼，亲吻着我的发梢。

推开窗，看蓝天悠悠云舞过，看芳草绿树点头微笑。呼吸新鲜的空气，我享受着花香在鼻间的调皮。

感恩这美丽的自然，让我在一天的开始中，感受到美好的一切，拥有良好的心情。

来到学校，身处在书声朗朗中，翻开书本，体会不一样的生活和世界。我看见清末万其珍一家为报答乡亲而义务摆渡；我看见年仅7岁的陈孝天为感恩母亲毅然捐肾救母亲；我看见刘盛兰为感恩社会，拾荒资助贫困学生……我看见感恩的心在风里雨里依旧屹立，永不会消失。

蜡梅因为感恩冬雪的磨砺，所以在清寒玉宇中展翅翱翔；泥土因为感恩大地，所以给植物提供营养，让它们装扮大地。只有心存感恩，方可带来暖阳挥洒，带来芳香四溢，带来闲暇安适，带来姿意与幸福。

感恩出生在这么一个和平的年代，在一个有着悠久文化的古国。看诗书画卷，品京剧脸谱，享受着舒适的生活。因为感恩，所以要加倍努力读书学习，来回报我们的祖国，富强我们的民族。

感恩关爱我的父母和疼爱我的人。在一个幸福美满的家庭长大，不愁吃和穿，心里充满着阳光和向上。早上，一杯热腾腾的牛奶；放学，一顿丰盛的晚餐。听着父母的叮咛，就好像花香一样进入我的脑海里。

感恩每一个在自己岗位上奋斗的人。老师尽心尽力，只为我们破土而出，长成有着鲜腴果实的大树。清洁工人给城市带来无尽的芬芳；售票员阿姨为人们带来更方便的服务；警察叔叔给我们带来安定的社会；科研学者、军人给国家带来强盛……

所以，心中留有一份感恩，让它在土里开花，在梦里发芽，在希望的翅膀上飞翔。大雁居高秋鸣，给季节一份安闲宁和。让我们心里的感恩挥之不去，呈现一方幸福！

（二）以团结为题例文

说到班级，大家肯定都很熟悉。是啊，时光如梭，回首往曰。我们曾一起经历过风风雨雨，也经历过酸甜苦辣；经历过得到优秀班级体的认可，也经历过下雨时被训斥的滋味……如果你非要问我究竟哪件同班级体一起做的一件事最难望，那只有二年级时一次大家一起努力的拔河比赛啦。

记得那是一个阳光明媚的上午。霎时间，体育委员兴奋的拿着一张单子跑来，激动的说：“告诉你们一个好消息，我们班要和其他班进行拔河比赛，我们班一定能赢，因为我们是一个团结的班级体。”他说的一点没错学什么技能好，我们四五班的确是一个团结的班级体，呃不，是当时的二五班。那时我听了这个消息，又有点跃跃欲试又有点焦虑。跃跃欲试是因为我好想向别人证明我们班是最强的，焦虑是因为我从小体育就很差，怕连累了我们班。几个星期过去了，真不敢相信现在已经到了拔河比赛的日子了。虽然心里超级紧张，但我还是鼓励着自己。你看啊，我们的队伍是这样整齐，再仔细看一看，发现个子高、力气大同学都在后面，而你自己在中间。不像前面的班级，随便排个顺序就好了，主要是我们班的每个同学的脸上都挂着自信的笑容，你也得这样。“嘘！嘘！”

随着吹哨声，比赛开始了。一开始，前面的队伍把我们拉了起来，那时我们才发现，前面的班级不容小视。于是我们也使出吃奶的力气，努力地拉呀，拉呀。仔细观察一下，我发现前面的同学已经累得汗水顺着脸颊流下来了，我也一样。终于，我们把前面的班级给拉下来了，我们赢了！

那时的拔河比赛，是班级最团结的一次。现在，我们的班级已经没有像那个时候一样团结了，不过我还是希望我们般的同学能够珍惜彼此。

（三）以坚持为题例文

坚持，是一个动词，是一个很难让人理解的动词，为什么要坚持？为了什么目的而坚持，坚持之后能得到什么，坚持或许是一个人的个性品质，或许还是一个人前行的信念。

长跑，是一个很艰难的过程，很多人对它心生畏惧，我站在1000米的跑道的起跑线上，望着前方看似不可能完成的长跑，我是选择畏缩，还是直面地迎接挑战，这当然是后者，随着老师的一声开始，我们就像箭一样冲了出去，这是一个好的开始，耳边的风声为我们的启程献上凯歌，在空中的云儿为我们遮蔽刺眼太阳，空中的鸟儿也同样和我们一起开始起程。

短暂轻盈的步伐让我们来到了第二圈的比拼，手开始慢慢变重，头开始了嗡嗡作响，即便如此，我仍就选择坚持，坚持就如漫长的长跑一般，是一个艰难的过程，只要跨过身体和心理的那一条界限就可以超越极限，我大口吸着气，仿佛又多了几分力一般，手臂的幅度也大了起来，坚持下去！坚持下去！坚持下去！

迎来了第四圈，比二三圈更加难受，听鸟儿的鸣叫愈变愈小，想要放弃了，可是，看着不远处的终点和后面坚持了那么久的路，心中的希望又开始明朗起来，眼中渐渐有了冲过终点那一幕的喜悦，身子也仿佛被强化了一般，开始了最后的冲刺，享受这精疲力竭的舒适，沐浴着即将胜利的美好，这一切的一切，都是我要坚持的理由啊！一步……两步……三步……

冲过终点的那一刻，获得了前所未有的成就，就是坚持成人高考高起本考，或许它很难，或许总有东西，阻挡你，咬咬牙，深吸一口气，坚持到最后，你将会有如沐春风的感受，就会让你的劳累和不满都会变得不值一提，这便是坚持的喜悦！

（四）以奋斗青春为题例文

青春是用来奋斗的

青春的底色永远是奋斗。”要知道,春天的道路依然充满泥泞”,没有哪一代人的青春是容易的。只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过,书写过人生的精彩、攀登过人生的高峰,我们才能在以后回忆的时候,自信地道一句:”青春无悔”。

让青春因梦想而激扬。心中有阳光,脚下就有力量。青年最大的资本不是经验丰富、胸有成竹,而是敢于做梦、勇于试错。因一时挫折而灰心丧志,因身处逆境而放弃前行,甚至让享受和偷安在我们内心扎根,那青春何以为青春?在生命力最旺盛的日子里,就该像爬山虎一样,向着心中的梦想不断向上攀沿,把青春的绿色铺满征途。

让青春因拼搏而精彩。”青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路”。人生之路不可能一帆风顺,纵然前行之路荆棘密布,只要有那么一股到中流击水的劲头,无论道路多险、风浪多大,都是对自己的超越。而那些以梦为马、激情奋斗的日子,将永远成为人生的财富。

让青春因奉献而厚重。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”这绝不是空洞的口号。从汶川地震的志愿者行动,到北京奥运的火炬传递,到”一带一路”的青春挥酒,这一代年轻人有着极强的民族自信心和国家荣誉感,时代也需要我们用坚实的肩膀扛起民族复兴的重任。不管是身处象牙塔的年轻大学生,还是扎根基层的青年村官,抑或是穿行于大街小巷的快递小哥,只要尽心做好本职工作,又何尝不是在为国为家添砖加瓦?把个人梦想汇入时代洪流,让蓬勃青春与家国情怀共振,我们一定能”肩兹砥柱中流之责任”,让人生的色彩更加绚烂。

百余年前,五四先驱李大钊这样激励青年:青年之字典,无”困难’之字,青年之口头,无”障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命。”靠什么征服通往梦想的火焰山拿什么安放我们心中如火的激情?奋斗,唯有奋斗。

“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”青春不息,奋斗不止。

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