山东大学的网络教育，坚守为国育贤初心，办好一流本科教育

10月22日，光明日报客户端发布《山东大学：坚守为国育贤初心，办好一流本科教育》，介绍山大在本科人才培养方面的先进经验，点赞“山大基因”的文化晕染、拔尖人才培养的探索之路、提升学生创新实践能力的良好环境。快跟着姗姗一起看看吧~

坚守为国育贤初心

办好一流本科教育

9月6日，2020年未来科学大奖获奖名单揭晓，中国科学院院士、山东大学数学学院教授、泰山学堂院长彭实戈因为“在倒向随机微分方程理论，非线性-Kac公式和非线性数学期望理论中的开创性贡献”，而获得“数学与计算机科学奖”。

未来科学大奖自2016年设立至今，共评选出20位获奖者，山大人占据其中4席。2019年，山东大学网络空间安全学院院长王小云获得“数学与计算机科学奖”，成为未来科学大奖第一位女性获奖者。2016年“物质科学奖”获奖者薛其坤院士和2018年“物质科学奖”获奖者马大为院士同样毕业于山东大学。山东大学也因此在获奖者本科生源总数上居全国高校第一。

本科人才培养，是高校综合实力最集中的表现。培养各行各业杰出人才的数量，是反映高校人才培养质量的重要指标。薛其坤、马大为、王小云和彭实戈的成才是对山大本科教育质量的肯定。

“本科教育在高等教育中是具有战略地位的教育，是提高高等教育质量的最重要基础。”山东大学校长樊丽明指出，“我们必须牢固树立‘人才培养是本，本科教育是根’的基本理念，全面提升人才培养能力，扎实办好一流本科教育。”对山东大学来说，本科教育是学校重要的底色，是学校的立校之本。

文化晕染，“山大基因”代代相承

曾在山大物理系任职的两弹一星元勋王淦昌院士这样评价，“（上世纪）30年代山东大学的学风，较为严谨笃实”，“学生都肯勤奋攻读，刻苦上进，形成浓郁的学习风气”。曾任新疆文联副主席的山大中文系毕业生陈柏中在回忆求学生涯时谈到，“良好的学习风气，浓厚的学术气氛是50年代前期山大人最引以为豪的。”

浓厚的学习氛围、良好的校风校纪是一所大学精神文化的主要体现,是一种巨大的精神力量和育人资源。山东大学扎根中国大地，厚植齐鲁沃土，深受中华优秀传统文化滋养，在与时代同频共振、与民族休戚与共的砥砺前行中，生成了具有山大风格、中国特色的文化气象。

山东大学一直着力营造良好育人环境，从知识传授和环境造就上双管齐下。目前学校大力实施文化引领战略，建设传承创新中华优秀传统文化最具代表性大学，把山大文化、中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化有机融入人才培养各环节，精心培养最优秀的本科生和最具创造力的研究生。

每一位山大学子都承载着独特的历久弥新的“山大基因”。这种基因可以概括为四个方面：以办学章程中“正心术、敦品行、明伦理、知大体”十二字为立学立身箴言的家国情怀；以“为天下储人才，为国家图富强”办学宗旨为体现，“小我融入大我”的担当精神；以基础扎实、作风朴实、工作踏实为标识，肯吃苦、能奋斗、不怕累，在祖国建设各条战线上贡献力量的崇实品格；以“学无止境、气有浩然”的校训为引导，“做大学问，出大成果，有大胸怀，成大学者”的创新素养。一代又一代山大人对科学不断探索，对真理不断追求，才有了山大历史上童第周先生的“童鱼”、“夏道行函数与夏不等式”到今天王小云院士破解两大国际通用Hash函数SHA-1与MD5、彭实戈院士的“彭最大值原理”等。

山东大学坚持以本为本，把“致力于培养中国最优秀的本科生”作为人才培养的长期目标，将“以立德树人为根本任务的通识教育”“以一流本科专业建设为目标的专业教育”和“以探索求新为核心的创新创业教育”有机融合，打造山大特色、世界一流的本科教育。

为培养人才，全校上下同心同德、群策群力、久久为功。王小云曾在一次访谈中谈到，在学期间，山大数学院的潘承洞、郭大钧、莫叶、袁益让、孙纳正等当时为数不多的教授，都坚持亲自为本科生上课，为学生打下了深厚的专业基础。直到今天，教授为本科生上课也成为本科教育工作中重要的一部分。

根据最新公布的两院院士名单，据统计自1977年以来我国两院院士中有16位本科毕业于山东大学，学校在院士本科生源总数上位列全国高校第7位。近年来，中国科学院大学、北京大学和清华大学接受的推荐免试研究生中，山大本科应届生总数和直博生总数均名列前茅，每年约有三百多名学子可以推免至中国顶尖学府继续深造。

因材施教，探索拔尖人才培养

山大泰山学堂的毕业生去向一直备受关注。今年泰山学堂共有77名毕业生山东大学的网络教育，其中有20人前往巴黎综合理工学院、杜克大学等海外名校留学，46人进入中科院、清华、北大等深造。截至今年，泰山学堂已培养八届本科毕业生525人，毕业生赴海内外名校求学深造率为93%，是个不折不扣的“学霸”聚集地。

在教育部拔尖创新人才试验计划的支持下山东大学的网络教育，坚守为国育贤初心，办好一流本科教育，学校于2010年成立现代书院制荣誉学院泰山学堂考证含金量排行榜，探索拔尖创新人才培养的有效模式,致力于让学生成为基础科学领域领军人物、跻身国际一流科学家队伍。泰山学堂由彭实戈院士担任院长，配备最高水平的师资为学生授课、担任导师，采用国际一流的教材，聘请海外名师授课，并支持学生海外访学。

“这些年来，泰山学堂探索形成了一流生源、一流师资、一流条件、一流氛围、一流管理的‘五个一流’办学理念，构建了导师制、游学制、住宿学院制和学生管理流动化、培养方案的个性化、培养方式的国际化、学习方式的研究化等‘三制七化’培养模式，育人成果显著。”彭实戈院士说。

拔尖创新人才教育是学校服务科教兴国、人才强国国家战略的重要举措。学校坚持“有教无类”“因材施教”，尊重学生的个性化发展需求，探索多学科的拔尖教育、实施多元化培养模式，为学生成才提供更多选择和更好发展空间。

山东大学先后开设“尼山学堂”“齐鲁医学堂”“崇新学堂”，将泰山学堂成功理念和运营模式应用于人文学科、医学学科、工学学科的拔尖人才培养当中，走出一条具有山大特色的拔尖创新人才培养之路。同时各类基地班、实验班、国家卓越计划等齐头并进，目前拥有卓越工程师、卓越医师、卓越法制人才和卓越新闻人才培养实验班，以及与中科院合作的13个科教融合菁英班，形成独具特色的拔尖和卓越人才培养体系，为学校人才培养工作的开展起到重要的引领和辐射作用。

营造环境，提升学生创新实践能力

“每个人的‘小宇宙’里都有自己的兴趣点，都有自己渴望的事，重要的是怎样去发现它。”山东大学国际创新转化学院副院长邢建平教授在谈到创新人才教学模式时说到，“作为老师，就是要帮助学生学会找到自己的兴趣点。”

为了改变传统课堂的教学模式，邢建平深耕创新教育十余年，带领学生进行物联网创新作品实战，组建了全国高校第一个iCAN创新实践基地、第一个大学生iCAN×Lab科创社团，不断扩大iCAN的影响力，山东赛区连续8年成为全国规模最大的赛区，无数学子在创新创业大赛中扩大视野，学到知识，亲身参与到创新实践中。

山东大学把学生的创新创业能力作为核心素养之一，不断营造良好的创新教育环境，完善创新实践教育体系，整合和拓展大学优质学术资源，给予学生系统、广泛的创新实践训练机会。

2009年，山东大学在全国率先创新性地设置首批10个创新教育平台，支持学生参加各种创新训练学科竞赛，将创新创业活动的成绩认定为学分，并对成绩突出的学生给予单列推荐研究生名额。目前已拓展至包括数学实验与数学建模、嵌入式系统与智能控制、低碳经济与节能减排等在内的16个平台。

2010年起，学校通识教育课程中设立创新创业模块，所有本科生均需从中选修两个学分，实现创新创业教育的全覆盖、广受益。

学校进一步加强国际产学研合作，分别与英国剑桥大学、美国哈佛大学、德国亥姆霍兹联合会共建“山东大学国际创新转化学院”、“山东大学—哈佛国际医学教育中心”、 “山东大学德国学院”等国际创新创业教育机构和科研合作平台，聘请国内外著名学者和企业家作为创新创业导师面向学生进行创新创业教育。

学校的支持鼓励激发了学生对创新创业的积极性，学生在各类创新竞赛奖项中崭露头角，2019年，全校学生共获得各类学术与科技竞赛省级以上奖励874个，其中国际竞赛奖37项、国家级奖278项。根据中国高等教育学会发布的2015-2019年全国普通高校学科竞赛排行结果，山东大学以获奖507项、总分95.68的成绩位列全国本科普通高校第五位，全国综合类本科院校第三位。

百廿山大，强校兴国。山东大学党委书记郭新立谈到，“我们将深入落实立德树人根本任务，始终牢记山东大学的办学初心，始终牢记为党育人、为国育贤的办学初心，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。”

素材/光明日报客户端

文/光明日报全媒体记者 赵秋丽 桑晓旻 鞠晗

封面/杨云雷

山东大学的网络教育学院，山东大学入选新一期国家一流网络安全学院建设示范项目

［本站讯］2月4日，中央网信办、教育部公布了新一期一流网络安全学院建设示范项目高校名单，山东大学入选。

新一期一流网络安全学院建设示范项目共有16所高校入选，采取“有进、有出”的动态调整机制，每5年一个建设周期学什么技能好，建设周期结束后重新评选。

2019年，学校入选首期一流网络安全学院建设示范项目。新一期示范项目建设更加突出培养学生科技自立自强的意识和技能，建立健全网络安全创新人才培养的课程、教材、实训环境体系，鼓励和支持教师学生参与开源生态建设，创新网络安全教育技术产业融合发展模式山东大学的网络教育学院，山东大学入选新一期国家一流网络安全学院建设示范项目，深入开展网络安全学院学生创新资助计划，创新网络安全人才评价机制。

山东大学网络空间学科发展可追溯到20世纪80年代中科院院士潘承洞成立的密码研究小组，在多年积累信息安全教学和研究实践经验的基础上，学校于2002年建立了信息安全专业，是国内较早成立本专业的高校之一。2016年，学校入选网络空间安全一级学科博士点。2018年，遵循习近平总书记关于建设网络强国的重要论述，面向“国之大者”山东大学的网络教育学院，服务网络强国建设，学校成立网络空间安全学院，提出举全校之力建设和发展网络空间安全学科。经过近年来快速高质量发展，山东大学建成了专业特色鲜明、平台支撑有力、科研成果丰硕、校企合作显著的高水平网络空间安全学院。学院立足国家网络空间安全发展的战略需求，发挥密码数学优势，建成了密码科学与技术等3个国家级一流本科专业，首批入选网络空间安全博士后科研流动站；聚集了以王小云院士为代表的一大批知名密码学、网络安全领域专家；获国家科技进步一等奖、自然科学二等奖等多项国家级奖项，在国际密码五大顶会发表论文数量位居国内高校首位；拥有20个高水平科教平台，形成“国家级大平台+教育部重点实验室+山东省创新中心+山东省高校实验室+头部企业联合实验室”谱系化科教平台；获首届全国优秀教材二等奖2项，学生获“全国大学生数学建模竞赛最高奖‘高教社杯’”等国家和省部级竞赛奖励150余项；设计国家标准哈希算法SM3，入选国际ISO/IEC标准，已服务46类重要经济行业，出口174个国家和地区，为国家自主可控密码标准体系建设提供重要支撑。

入选新一期国家一流网络安全学院建设示范项目，将进一步激发山东大学网络安全学科发展动能，提升实战型网络安全人才培养质量，在迈向网络强国的新征程中贡献山大力量。

山东大学的网络教育学院，坚持扎根中国大地办大学 持续彰显教育强国的山大担当

［本站讯］全国教育大会9日至10日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。他强调要以科技发展、国家战略需求为牵引，着眼提高创新能力，优化高等教育布局。

建设教育强国的号角已经吹响，山东大学深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神和全国教育大会精神，切实把全体师生医务员工的思想和力量凝聚到大会确定的各项重点任务上来，务实功、出实招、求实效，扎实推动教育强国建设行稳致远。

巍巍山大，气有浩然。123年来，山东大学始终秉承“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨，与祖国共奋进，与时代同步伐，服务国之所需，展现山大担当。

扎根齐鲁，奉献山东。服务山东战略就是服务国家战略，服务山东发展就是服务国家发展。

山东大学第十四次党代会将服务山东战略确立为学校的发展战略之一，成立服务山东工作领导小组，设立服务山东办公室，高水平谋划和开展有组织的社会服务，先后出台实施服务山东1.0和2.0行动方案。持续强化“三核引领、多点突破”服务布局，与16个地市实现重点合作全覆盖，按照每个城市“1个综合研究院+N个产业研究院”模式，积极构建山东省内合作平台体系。

如何强化科研方向与国家战略和区域发展的衔接，推进科技创新与产业创新深度融合，服务发展新质生产力？山东大学以实际行动破题。

与山东能源、山东高速、浪潮、华为、歌尔等54家企业建立深入合作关系，推动共建校企行业学院、产业研究院。与山东高速集团共建齐鲁交通学院，培育智能交通基础设施等交通学科。与山东能源集团共建未来技术学院、产业研究院，推动我国能源、智慧矿山领域关键技术突破和产业生态重构。与浪潮集团成立人工智能学院，推动学科交叉融合和产教融合，打造中国特色世界一流的“人工智能+”创新平台和拔尖创新人才培养基地。

山东大学聚焦山东“十强”产业，努力实现以贡献求支持，以服务促发展。学校在省内服务山东本土企事业单位2290余家，共建科研平台300余个，在山东落地转化成果280余项，转化总额达6.45亿元，其中千万元以上近20项。晶体材料国家重点实验室相关团队强力支撑国家神光系列重大装置建设，突破碳化硅(SiC)、氮化镓(GaN)等第三代半导体生长及加工技术，打破国外技术封锁，孵化企业山东天岳成长为“中国碳化硅第一股”。

厚植齐鲁，辐射全国。建设世界一流大学就是要把服务国家作为根本追求，必须全力推动学校改革发展与国家和区域经济社会发展同向发力、同频共振。

山东大学积极融入京津冀协同发展、长三角一体化发展、粤港澳大湾区建设、东北振兴、西部大开发等国家区域发展战略，聚焦重大工程建设、重点学科发展需要，在北京、重庆、黑龙江、甘肃、西藏、深圳、苏州等重点区域深入推进校地合作。建立北京研究院、苏州研究院、深圳研究院、西藏研究院、甘肃研究院、云南研究院，并作为内地首家高校布局香港，设立综合性研究院；与新疆、内蒙古、海南、辽宁、吉林建立省校合作关系。在“把论文写在祖国大地上”的同时，也将服务国家的满腔热血挥洒在山大人的行动里、展示在山大人的足迹中。

服务长三角一体化发展战略，山大人步履不停。

2012年5月，山东大学走进长三角，成立苏州研究院，开启校地合作新篇章。

苏州研究院围绕生物医药、人工智能、新材料、节能环保等重点领域考什么证赚钱多，坚持做有组织科研，建设高水平科研团队和科研平台；自建新能源与环保技术研究所，形成以博士学位人员为核心的本地研发队伍；吸引山大师生1200余人来长三角开展科研合作工作，产生一批具有自主知识产权和应用前景的科研成果，纵、横向科研课题累计立项240项，实现科研经费过亿元。

通过主动融入区域创新体系，对接国际、国内优质资源，苏州研究院积极服务区域主导产业升级与战略新兴产业发展，累计服务企业2000余家。在产业孵化方面山东大学的网络教育学院，苏州研究院扎实推进创新创业教育，通过“人才+项目”同步孵化机制，推动高新技术产业项目孵化落地，山大e禾众创空间获批国家级众创空间，孵化企业200余家，获评江苏省特色众创空间十强，为地方产业发展注入强大创新驱动力。

深入推进粤港澳大湾区建设，山大人步履不停。

围绕粤港澳大湾区国家战略，山东大学深圳研究院应运而生。瞄准比亚迪等大湾区名企产业升级高端人才需求，开展定制化专业，形成了名企定制，山大特色，深圳品牌的做法，积极推动名校名企产教融合。截止到2024年8月底，累计培养学生人，博士研究生136人，硕士研究生1501人，专本科网络教育学生人，非学历教育和其他各类学员人，与比亚迪合作案例获评教育部产教融合校企合作典型案例，有力促进粤港澳大湾区高水平人才高地建设。

一桥飞架南北，科技潮涌鲁粤。深圳研究院还整合学校人才、学科和科研资源优势，精准链接湾区“20+8”产业资源，做到创新链、产业链、资金链和人才链的“四链”有机结合。研究院搭建三平台，创通三通道。陶绪堂、徐现刚、屠长河和陈宝权等多位教授专家的成果在大湾区转化落地，带动广东省，江苏省，山东省和安徽省等多地社会投资数千亿。

今年5月,山东大学香港研究院在香港揭牌成立。山东大学香港研究院也成为内地高校首家在港设立的,以汇聚资源、合作交流、延揽全球人才为主的综合性研究院。未来，山东大学将持续积极融入湾区，为建设国际科技创新中心和人才高地，为国家发展、人类进步，作出新的贡献。

服务西部大开发战略，山大人步履不停。

8月13日至18日，山东大学校党委书记任友群、校长李术才率团陆续走访甘肃省、西藏自治区，山东大学甘肃研究院、西藏研究院正式揭牌，从戈壁苍茫、山河激荡的甘肃到千山之巅、万水之源的西藏，山东大学成为第一所在两省建研究院的高校。

海拔三千多米的工程一线，恶劣的高原环境和工程突水涌水危机并存。在林芝、通麦、波密、昌都、巴塘、康定6处地市，在最高海拔近四千米的驻地，100多名山大人深入国家重大工程一线，研发的隧道灾害源预报、灾害治理、智能建造和机器人检测方面的先进技术成果广泛应用于CZ铁路等重大工程，解决了灾害主动防控和智能建造难题，为服务国家重大战略贡献山大智慧。

盐碱地改良的根际微生物土壤增效剂项目在甘肃定西新修高标准农田质量培育与产能提升中示范推广；秸秆高值转化的合成生物技术项目在白银赛诺生物科技公司落地转化，实现了高效秸秆制糖效率达到2吨秸秆产1吨糖，年产酶超过5000吨；推动光伏新能源集成创新项目落地，将服务开发100万平米现代设施农业、装备制造和100万千瓦新能源发电和100万千瓦共享储能项目，在服务产业发展方面展现山大担当。

作为高校，山东大学深刻认识到，服务西部大开发除了“引智”更重要的是“育才”。

自2021年加入教育部“高校银龄教师支持西部计划”开始，三年来山东大学共选派银龄教师三批次31人次，选派教师来自医学、数学、计算机、新闻传播、艺术设计、英语等学科领域。银龄教师不仅在开展课堂教学方面发挥自身优势，还在科研平台建设、课题研究、指导和帮助青年教师成长等方面起到了重要的示范引领作用，在服务国家战略上主动作为，为西部发展贡献自己的智慧和力量。

举目已是千山绿，宜趁东风扬帆起。积极融入国家发展大局，为中国式现代化贡献力量，勇做厚植齐鲁、辐射全国的社会服务先锋，山大人用自己的行动悄然回答。

近日，在山东大学服务“中国式现代化山东篇章”高峰论坛暨山东大学浪潮人工智能学院成立大会上，李术才校长系统解读《山东大学服务山东绿色低碳高质量发展行动方案》。他表示，山东大学将坚定与全省人民一道，继续为谱写中国式现代化山东篇章贡献智慧力量。

山东大学将深入学习贯彻习近平总书记视察山东重要讲话精神，紧紧围绕山东“三个走在前”、加快建设绿色低碳高质量发展先行区、打造对外开放新高地，实施服务山东3.0行动，深化与16个地市和省直部门战略合作，有力支撑“一群两心三圈”区域发展格局。充分发挥头雁带动作用，引领全省高等教育高质量发展。聚焦服务现代化产业体系建设，精准对接省“十强产业”需求，强力推进科技创新与产业创新深度融合，支撑山东成为北方地区经济重要增长极，在谱写中国式现代化山东篇章中彰显山大担当。

持续完善服务国家战略布局，深度对接黄河流域生态保护和高质量发展、西部大开发、粤港澳大湾区建设等重大战略，紧密融入经济带、城市群、产业链，承担一批重大工程、重大项目，推动经济社会发展提质增速。建好西藏、云南、甘肃等研究院，推动北京、苏州、深圳研究院转型升级，打造社会服务“桥头堡”。

面向以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新征程，山东大学将高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进山东大学的网络教育学院，坚持扎根中国大地办大学 持续彰显教育强国的山大担当，勇担使命，敢闯敢创，加快推进“以质图强”的系统性变革，加速实现“全面图强”的整体性跃升，争当教育强国建设的排头兵，努力为高质量发展筑牢教育、科技、人才之基，为以中国式现代化推进强国建设、民族复兴伟业提供强大的教育支撑力、作出新的山大贡献！