2024年的两会,教育板块有个比较热门的提案,关乎广大教师的职业发展——“支持广大教师在职攻读硕士学位。”
全国人大常委会委员、北京师范大学教授庞丽娟:
我将建议国务院相关部门抓紧统筹谋划,在总体提升中小学教师入职学历门槛的同时,加快研制出台推进在职教师攻读高一级学位的重大政策,启动实施新时代中小学教师在职学历提升计划。
由教育部会同财政部、人社部等相关部门,改革目前单一化、大一统的主要面向高校应届毕业生的全国硕士研究生统一招生考试制度北京外国语大学同等学力申硕论文收费,对潜心从教5年以上且有专业深造愿望的基础教育教师,实行申请-审核制,有力支持广大教师在职攻读硕士学位。
我们知道,在职考研很难,可以说对于工作压力很大的人群来说,业余时间学习考研成功很不现实。凡是压榨休息时间来学习考试(除非你毅力过人),结果无外乎是两头不讨好。
其实,单单要个硕士学位,不必这么折腾。
同等学力申硕就很适合学习时间少的人,特别是教学和非教学杂务繁多的老师们。
同等学力申硕怎么拿硕士学位?
首先,我们统一下基本认识。
同等学力申硕不是什么假冒伪劣忽悠把戏,官方平台学信网是能正儿八经查到硕士学位证的。
然后,我们来认识下怎么通过同等学力申硕拿到硕士学位。
1.申请课程学习
同等学力申硕方式是先学后考。符合课程班报名条件的学员全年均可在线申请报名,可免试入学先参加课程学习。
2.上网课修学分
课程安排在周末,学完课程修满学分,通过院校结业考试,符合申硕条件的学员可以申硕。
3.参加申硕考试
报名条件:已获得学士学位,并在获得学士学位后工作3年以上
每年5月参加国家统一举行的硕士学位考试,考试科目是学科综合和外国语,两科满分均为100分,及格分数线是60分。
4.通过论文答辩
学校统一安排论文指导老师,一般到这一步硕士学位是十拿九稳了。
同等学力申硕并不复杂,重点是硕士考试通过。单科成绩保留4-6年,即使是学习时间特别少的人,一年备考一科考什么证赚钱多,也是非常宽裕,足以应付。
为什么同等学力申硕适合老师?
01 硕士学位评职优势
教育部规定,具备硕士学位,可大大缩短评职要求工作年限。
1.具备硕士学位,或者具备大学本科学历,见习1年期满,经学校考核胜任教育教学工作,可评定二级教师;
2.具备硕士学位,从事本专业技术工作满2年,年度考核为合格以上等次,可评定一级教师;
3.具备硕士学位,并在一级教师岗位任教5年以上可评定高级教师。
02学科教学硕士直接发教师资格证
根据《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》规定,教育类专硕,也就是学科教学方向的硕士,可以免试认定教师资格证。
但请注意,如果你是小学教育方向的,那么可以直接免考认定北京外国语大学同等学力申硕论文收费,为什么建议在职教师报读同等学力申硕?,而初高中教师资格证并非完全免考。
03教育学硕士学位专业多
教育学、心理学、体育学、教育学原理、高等教育学、教育学(教育学原理)、教育学(课程与教学论)、教育学(学前教育学)、教育学(教师教育)、心理学(应用心理学)、教育学(高等教育学)。
04名校招生教学质量有保障
同等学力申硕招生院校众多,这些院校基本都是省内名校或者211、985名校,教学水平都是国内前列,其教学质量有保障。
另外,各所院校均由资深教授或领域里的专家学者亲临授课,这些导师都有相当的学术背景,其教学经验丰富,且教学手法娴熟,可以给报考者带来优质课程。
05学费低、难度小
相比其他在职研究生报考方式的学费来说,同等学力申硕学费要低很多,一般在1-5万之间。
考试科目只有两科,英语和专业综合。相比非全日制考研的多个科目,考试压力相对较小,最重要的这是及格制,没有分数线压力。
给大家推荐一所院校,北京外国语大学同等学力申硕
教师考同等学力申硕用途
对于在职老师来说,职称评定是非常重要的一件事情,毕竟与我们的薪酬待遇以及后续的职业发展息息相关。
很多老师想要通过努力的工作获得职称上的晋升,而除了工作成绩的突出还对本身学历有一定的要求。
其中,本科学历和硕士学位这两个不同的学历学位水平,就对老师评职称有着不同的助力。
既然硕士学位就可以满足教师的评职称需求,那么就可以选择更简单的同等学力申硕。
在职教师考研究生肯定是不容易的,要备课,要上课,根本没有太多的时间学习。
要是考全日制研究生就得放弃工作,要是考非全日制研究生,录取条件和全日制一样,难度一样大。
所以,更简单的同等学力申硕在职研究生的价值就体现在这了,现在教师评职称只评估学位,未对是否研究生学历有具体要求。
同等学力申硕在职研究生作为当下越来越热门的读研方式,也渐渐的成为在职考研群体的选择之一。
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北京外国语大学同等学力申硕论文收费,同等学力申硕和非全日制研究生的区别!
选择在职研究生的报考方式时,同等学力申硕和非全日制研究生是最受关注的两种方式,本文将从两者的招生对象、报名条件、报名时间、入学模式、学制学费等方面进行比较,为大家详细解读同等学力申硕与非全日制研究生的区别。
招生对象
同等学力申硕
同等学力申硕主要面向想获得硕士学位、评职称、有读博需求的在职人员。
非全日制研究生
非全日制研究生则面向想提升学历、考公考编以及其他深造意愿的在职人员。
报名条件
同等学力申硕
同等学力申硕可分为两个阶段,课程班学习阶段和申请硕士学位阶段,两个阶段报名条件不同:
1、课程班报名条件
一般专科及以上学历的人员可报名,但专科学历或本科毕业无学位者只能参加课程学习,不能申请硕士学位。
2、申请硕士学位条件
大学本科毕业获得学士学位后工作3年以上,或已获硕士、博士学位者,课程结业后可申请硕士学位。国(境)外学位、学历证书,需要先在教育部留学服务中心认证后才有效。
非全日制研究生
1、品德良好、遵纪守法、身体健康的中华人民共和国公民。
2、考生学业水平必须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年入学之日前必须取得国家承认的本科毕业证书)。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年的人员以及国家承认学历的本科结业生,招生单位和报考专业接收同等学力考生的前提下符合具体学业要求,按本科毕业生同等学力身份报考。
(4)已获硕士、博士学位的人员。
注: 对于报考管理类专业的,包括工商管理、公共管理等北京外国语大学同等学力申硕论文收费,还包括教育硕士中的教育管理,本科学历的人员毕业后需有3年及以上工作经验;或专科毕业/本科结业后有5年及以上工作经验;或获得硕士或博士学位后有2年及以上工作经验。应届生不能报考。
入学模式
同等学力申硕
同等学力申硕免试入学,入学门槛低,由学校审核报名资格通过后即可录取。不需要备考,开学后可以为之后的考试做准备,准备时间充足。
非全日制研究生
非全日制研究生属于先考后学,必须参加全国硕士生统考,并且统考成绩及格后参加学校复试。初试和复试依次通过,学校根据总分排名从高到低录取,入学门槛较高。
学制学费
同等学力申硕
同等学力申硕学制一般为2年,学费较低,课程学费因考生选择的学校、专业而异,整体收费标准偏低,多数在1万元至6万元。费用范围跨度不大北京外国语大学同等学力申硕论文收费,同等学力申硕和非全日制研究生的区别!,收费相对来说较便宜。
非全日制研究生
非全日制研究生学制一般为2-3年,学费跨度较大,整体学费大概在5万-80万元。一些学校招收的管理类项目费用偏高,比如工商管理、高级工商管理,费用达到了几十万。
上课方式
同等学力申硕
同等学力申硕有3种上课方式,分别是网络授课、周末授课和集中授课。线下授课需要我们在规定时间到学校进行面对面教学,而网络授课则通过网络平台进行远程教学。
非全日制研究生
非全日制研究生的授课方式为面授,分为周末授课和集中授课。
考试难度
同等学力申硕
同等学力申硕统考易过,完成学业并通过学校组织的课程考试考证含金量排行榜,自愿申请硕士学位。申硕需参加5月统考,考试科目为外国语和学科综合,录取分数线为60分,满分为100分。申硕考试一般有4次考试机会,比较容易通过。
非全日制研究生
非全日制统考难度较大,全国硕士生统考的分数线与同等学力申硕统考相比高了不少,难度相对来说要大一些,需要参加初试、复试,初试科目依据报考的专业而定。一般管理类专业科目有两门,分别是英语和管理类联考综合能力。非管理类专业有些是考三科,有些是考四科,科目涉及思想政治理论、外语、数学和专业课综合。只有1次考试机会,包括复试也是,通过并不简单。
所获证书
同等学力申硕
同等学力申硕颁发单证,课程考试通过后颁发结业证书;申硕统考与论文答辩通过后颁发硕士学位证书,学信网可查 。
非全日制研究生
非全日制毕业颁发双证,修满课程学分并通过论文答辩,学校颁发双证,即研究生学历证、硕士学位证,学信网可查。
综上所述,同等学力申硕和非全日制研究生的区别还是很大的。有意向报考的学员,可以根据个人的实际情况和需求,选择适合自己的报考方式。
#在职研究生#
北京外国语大学同等学力申硕报名,“我”有话要说——北外同等学力申硕课程研修班学员经验分享
还记得你高考时梦想的大学吗?最后你有如愿以偿成为那里的一份子吗?很多研修班的学员告诉我们,如果他们也曾有一个“北外梦”,那么这里就是他们圆梦的第二次机会。然而,这一年的开局有些特别,对于本身就需要平衡工作、家庭、学习、生活,并与之展开持久战的研修班学员来说更是一个前所未有的挑战。
对于这样一个挑战,那些已经追梦成功的申硕前辈、那些一只脚已经迈入成功大门的统考通过学员,他们有些话要说。
成功申硕学员在结业典礼上的经验分享
学
习
过
程
研修班课程中,对你最有帮助的一门课是什么?
17春结业 楠
“教学法”是我最喜欢的一门课。作为一名教育工作者,通过学习教学相关专业知识,我的教学得到了实质性的改善。教学更专业、课堂更有效、学生更喜欢、家长也更认可。
“学术阅读与写作”对我帮助最大。最开始学习这门课程,觉得有点难度,也不大适应。但在老师的引导和帮助下,收益良多。撰写毕业论文时发现,这门课对毕业论文的撰写来说最为实用考证含金量排行榜,帮助也最大。
17春结业 璨
我最喜欢的一门课是“计算机辅助外语教学”。一是这门课程跟我所从事的工作关联性较大,二是因为之前学习的教学法里的很多理论在这门课程里也有很多实际的运用。
18春结业 涵
在整个研修班课程中,老师们的风格都非常突出,内容非常受用。于我个人而言,最喜欢的一门课是“语料库语言学”。许家金老师上课幽默风趣,经常把生涩难懂,看似理工性很强的语料库讲的生动风趣,充满故事性。这也是我论文选择这个方向的重要原因之一。所以说,论老师对学生的巨大积极影响力。同时,语料库本身的研究方法,真的要吹爆,妥妥的生产力工具。
18春结业
每位老师都有自己的风格,几乎都是很严谨的老师。个人觉得目的性很强的学习,我们没资格讨论喜不喜欢。每门课都有他存在的意义。非说个人喜好,徐浩老师的课程听起来都挺的,还有最早刘润清爷爷的课也很有大家风范,还有语料库的课程也很有意思。
研修班学习过程中,遇到过什么困难?怎么解决的?
17春结业 楠
在研修班学习的过程中,最难的是学习、工作、家庭的协调。家人的理解与支持非常重要。读研的时候,孩子刚上学,正是学习习惯养成的重要时期,但由于工作的繁重和读研的压力,孩子爸爸承担了孩子教育的重要部分。家人的爱与无条件的支持,缓解了我各方面的压力,也让我有梦可以去实现。有时真的想说“苦不动了”、“学不动了”,庆所幸,有老师悉心的教导,有同学热心的鼓励,带着这颗“圆梦北外”的心,相信自己的选择,打动了自己,也爱上了勤奋努力的自己!
17春结业 璨
遇到的最大的困难是如何处理好学习和工作的关系。因为我个人也是从事在职成人学习的支持管理工作的,个人学习的过程经常和自己期末的工作冲突,我在这个过程中学会了合理分配时间,提高效率,最终保质保量地完成了学习和工作任务。
18春结业 涵
因为是工作读书同时进行,遇到的问题比较多的是如何平衡工作、学习和生活。我的解决方案是尽可能提高效率。比如,老师布置的作业,提前下载下来。平时进行一些素材搜集等工作,这样周末的时候,减少收集资料的时间,直接投入写作。这样周末虽然也在完成作业,但是已尽可能提前提高效率了。同时,我会先做作业,只有作业完成才允许自己去陪伴家人,做其他休闲事情。这样也可以实现每次按时提交作业。
2019年春结业典礼大合照
备
战
统
考
以前有学习或使用过英语之外的其他外语吗?
是如何备考同等学力申硕全国统一水平考试的?
17春结业 楠
大学二外是日语,读研修班后却决定学习法语,也许是由于自己对法国的向往吧!但我的法语老师也说我这个决定实在是太大胆。由于法语是零基础,要从字母开始起,所以第一年的法语考试以失败告终。总结经验后,又学了一年,顺利通过了法语考试,给了我很大的鼓励。
17春结业 璨
报读之前我从未学习过二外,我觉得统考二外较难但是如果认真备考可以通过,即使是零基础。
18春结业 涵
本身大学就学习过法语北京外国语大学同等学力申硕报名,“我”有话要说——北外同等学力申硕课程研修班学员经验分享,所以二外还是选择了法语。我的二外考了两次。第一年自己准备,差了几分及格,所以第二年妥妥的选择了北外的二外培训课程,真的非常有用。老师很负责,而且经常会和我们沟通,鼓励坚持下来。我建议如果大家想尽快通过考试,本身也好久没有接触二外的情况下,可以报名培训课程,跟着专业的老师复习下来,避免半途而废的学习,同时最大化提高学习效率。
18春结业
我二外报的法语,零基础,觉得跟英语相似容易入手,时间紧才选的它。11月报班,第二年5月考的,就半年时间,是比较辛苦,但是大家放宽心,只要下了功夫方法得当就能过。我当时节假日周末都在学,四月中下旬开始做历年真题的时候就都能及格了,后来考了74。
北外多语氛围,助力二外备考
对于备战统考,有什么推荐的学习方法?
17春结业 楠
二外考试是有难度的,但是这个难度是通过努力可以顺利克服的。分享一下我的备考经验:
第一,选择考友很重要。有考友相伴,相互努力,共同进步,可以持续提供一种正能量,让自己动力满满;
第二,当时自己报了两种不通的网课。一种网课打基础,一种网课注重考试实战。个人觉得二外基础和考试答题技巧都很重要。
17春结业 璨
我是第二年通过的考试:第一年主要是打基础,把简明法语教程通了一遍。第二年主要是强化各个题型,认真记单词,认真研究历年真题。我推荐报二外辅导班北京外国语大学同等学力申硕报名,打基础和强化阶段我都分别报了辅导班,第二年备考那四个月每天都是雷打不动学习2个小时。
准
备
申
硕
硕士论文撰写时遇到的最棘手的问题是什么?
是如何克服的?
17春结业 楠
论文撰写中“数据收集和分析”会相对复杂一些。论文开始前大量阅读相关文献非常重要,同时也需要多学习数据的收集方法,有针对性对收集到的数据进行整理分析。
17春结业 璨
最棘手的问题是语言问题,英语论文的撰写需要学术化语言,我最开始写的论文导师说语言有些中文化。后来我自己经过无数次的修改,并请 给润色了语言。
18春结业 涵
如果说北外学习的几年收获颇多,那么写论文的爆肝这一年必须排在最前面。论文撰写中出现很多问题,我自己最大的问题就是对于相关的背景不熟悉,前期的文献搜集和阅读理解工作不理想。
这时候我的导师刘鼎甲刘老师给予了我很多支持和信心。首先老师发送我一些必须要读的资料,虽然量不少,但都是经典必读。同时让我边读边写读书笔记,定期发他审核。同时还有我的组长霍达,定期互相鼓励,监督论文进度。印象最深的是2018-2019年的春节,自己基本每天都呆在家读文献,连外出走亲访友也拒绝。但是现在回想起来,特别感谢导师的无私帮助和自己的咬牙坚持。
18春结业
论文写作阶段我觉得还比较平顺,跟导师做好沟通,选好题,按部就班的写就好了,时间也还宽裕。要说困难,就是开题、中期审核和正式答辩要本人请假去北外,来回折腾的同时要兼顾工作,当时真是有点儿困难。每次都是打飞的,红眼航班来回飞,大半夜还在机场,第二天一早就要去上班。不过咬咬牙,就挺过去了。
6月新增7位同学成功获得硕士学位
从入读研修班到申硕成功共计用时多久?
影响节奏的因素主要有哪些?
18春结业 涵
整个过程下来大概是3年,从16秋到19年底,和我自己之前的预期比还是慢一些。主要是二外考了两年,论文写了将近一年。这一年也多亏了导师的悉心指导,我们组长霍达的鼓励帮助。
17春结业 楠
从入读研修班到完成申硕有四年。虽然这时间不短,但对于自己而言,也是最理想的状态。自己是在和时间赛跑,跑的很慢,却拼尽全力。很感谢我的先生,申硕的日子里,给我买手套、买围巾,也放过热腾腾的鸡蛋在我兜里,一幕幕都是爱,也都是对我学业的支持。在这一段日子里,老师的指导、同学的鼓励、家人的温暖是我的源动力。
18春结业
16秋入学2020年1月拿到学位,三年半时间。论文正常的写作时间为一年,定稿后到答辩还有小半年。我觉得只要开了题,只要认真做,都是可以如期完成的。
17春结业 璨
我是15秋学员,从入学到申硕成功是4.5年。我觉得这个速度和预期节奏差不多。我报读时候拿到学士学位不足3年,是从17年才能报考二外,通过课程1.5年,通过二外用了2年,论文写作1年,节奏刚好。
北京外国语大学2019年研究生学位授予仪式
回顾整个学习过程,你觉得自己有哪些收获?
17春结业 楠
“北外学习”是自己一直的梦想。梦想是什么?梦想就是当你精疲力竭,依旧会用心、用全力去呵护的东西。感谢北外,人生路上让自己有机会好好学习、不断提升自我,遇见了最好的自己!“能登上金字塔顶端的只有两种动物,一种是天生有翅膀的雄鹰,一种是永远坚持向一个方向默默努力的蜗牛。”感谢这段经历,给我这只小蜗牛的人生添了光彩。
17春结业
北外向来以严谨著称,这里的硕士不是能混日子混出来的,可比某些学校那些很水的研修班强太多了。认真学一定有收获的,至少可以收获一种态度和视野,学位当然也是很重要的,哈哈哈。我其实还报过另一个院校的研修班去申硕,因为太水了,中途弃学,选了北外。
18春结业 璨
在职学习不易,贵在坚持。回顾整个学习过程,收获的不仅仅是北外的硕士学位,平衡学习和工作家庭的关系以及时间分配的能力得到了很好的锻炼,这将使我终生受益。
18春结业 涵
在北外学习的这几年,非常的充实,也收获了很多。
首先结识一群志同道合一起努力的小组同学们,彼此加油鼓气~负责的班主任帮我们及时沟通~还有感动于那么多专业权威的老师们对科研的孜孜不倦。
其次初窥系统的科研方法。北外的硕士课程质量之高,专业性之强,收益颇多。一套论文撰写流程下来,让我初步对正规的科研方法有了自己的理解和看法。北外对硕士论文的严格要求和把关,让我对科研、对学术道路更加敬畏。
最后遇到困难不气馁,坚持到底的坚韧。这股力量,也会助力自己,遇到工作生活的困难不轻易说放弃。
2019年申硕成功学员(北京地区)参加学位授予仪式
统考通过学员在结业典礼上的经验分享
学习,是培养你解决问题的能力,是让你拥有更多选择的权利。但是,“你要静心学习那份等待时机成熟的情绪,也一定要保有这份等待之外的努力和坚持”。
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