自考学前教育本科科目一览表,自考本科考哪些科目?新生要如何备考?

01自学考试本科需要考哪些科目?自考本科的同学们必须学习并参加考试的公共基础课包括3到5门课程。通过自学或报班备考并参加国家组织的自学考试,报考学校要求学习的所有课程考试成绩合格,由报考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书。

01自学考试本科需要考哪些科目?

自考本科需要考14-16门左右课程,主要分为:

1、公共基础课(如马克思基本原理概论);

2、专业课程(如工学类通讯工程);

3、选考课程(主要是多选几门课程替换英语二);

4、实践课程(如课程设计);

5、毕业论文(符合授予学士学位学生)。

1、公共基础课

自考本科的同学们必须学习并参加考试的公共基础课包括3到5门课程。这些课程包括《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》以及《英语二》。对于理工类专业的学生,还需要额外参加《高等数学》、《线性代数》或者《计算机应用基础》、《管理系统中计算机应用》等课程的考试。

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2、专业课程

自考本科的课程设置通常包括8至10门专业课程,这些课程通常由各学校根据不同专业进行设置。这些专业课程可能包括必修课程和选修课程。必修课程是指必须参加考试的课程。

自考本科专业主要分为以下几大类:

工学类:机电一体化工程专业、软件工程专业、工业工程专业、电力系统及其自动化专业、网络工程专业、计算机科学与技术、建筑工程专业、数控技术专业等。

教育类:体育教育、英语教育、学前教育、教育学、小学教育等专业。

经管类:工商企业管理、行政管理、市场营销、国际贸易、金融管理、会计学、人力资源管理等专业。

文史类:汉语言文学、英语等专业。

法律类:法律事务、法学等专业。

艺术类:视觉传达设计、环境设计等

3、选考课程

选考课程为3至5门,选考课程主要是针对英语基础比较弱,通过自学学习并通过考试难度大的学生。此类学生可以多考3-5门其他课程,来代替《英语二》的学分,以满足符合报考学校本科毕业需要修满的学分。

4、实践课程

实践课程的设置会因报考的学校和专业而异。这些实践课程可能包括课程设计、课程实习、相关专业课程技能考核、语言类的外语听说、计算机基础上的机操作、以及设计类的设计作品提交等。

实践课程考试时间一般在每年的5月和11月自考学前教育本科科目一览表,而具体的考试时间要根据主考学校安排的时间。

5、毕业论文

毕业论文部分学校需要全部笔试课程考完后才可以申请报名,撰写毕业论文并进行答辩。

02自考新生备考问题答疑

1.自考本科报考条件

凡中华人民共和国公民,具有专科及同等学历者,不受年龄、性别、民族、种族限制,均可报名参加自学考试。

2.获得毕业证书

通过自学或报班备考并参加国家组织的自学考试,报考学校要求学习的所有课程考试成绩合格,由报考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科毕业证书。

3.学历含金量

自学考试本科毕业的含金量还是比较高的,是国家承认的学历,学信网可查。

4.出题规律

自考出题的方式和标准主要分为以下两种:

第一种:根据考试计划出题

考试计划,就是自己报考的专业所有需要考的科目。

例如行政管理专业需要备考的科目中不含有高数。意味着在整个自考过程中是不会遇到这门科目。

如果考试计划不固定,就需要大家时刻留意当年更新的考试计划。

第二种:根据考试大纲出题

如果说上面第一种是入门,那第二种就是出题标准的关键环节,也就是各门学科的考试大纲。

自考大纲是对试卷题目具有直接指导意义的官方材料,通俗点说就是:

考纲上有的试卷上有的,叫正常;

考纲上没有试卷上有的考什么证赚钱多,叫超纲;

考纲上有试卷上没有的自考学前教育本科科目一览表,自考本科考哪些科目?新生要如何备考?,咱不背也没关系。

5.自考考试大纲

自考考什么?是考试大纲决定的!考试大纲可以分两个部分:

① 知识点

② 考核方式:识记、领会、简单运用、综合运用。

从知识点出发,利用考核方式进行提问。

6.自考出题

在备考自考的过程中,了解往年的试卷结构是非常关键的。通过了解每种题型的题目数量和每题的分数,我们可以粗略估算试题的整体难度,并针对某些试卷特点进行针对性复习。此外,每一份试卷里面还隐藏了知识分布的信息,整张试卷的知识分布其实会控制在一个固定的范围之内,以章节为单位。过去的知识分布通常保持相对稳定,这意味着每个章节的内容量和重要性各有差异,因此会形成所谓的“重点章节”。

自学考试的试卷是由国家级命题和省级命题组成的。由于专业性比较强,出题人也比较固定,这就导致出题的重复率较高。作为考生,我们更关心的是题目和分数的关系。其实不难发现自试题型是相对固定的,甚至某些科目出题的重复率偏高,几乎可以判定自考的出题的根据就是根据选题模型在一个题库里面抽取题目。题库的大小决定了出题的重复率,题库量越少,重复率越高,反之重复率低。由于自考性质以及其他客观原因,题库的更新频率不会太高,至少在短时间内不会发生很大的更新。

通过以上分析,我们可以得出一个结论:考试大纲不改版,自考历年试题是非常重要的。这意味着我们可以通过研究历年试题来了解考试形式、题型、知识点分布等重要信息,从而更好地备考自考。

7.历年试题重复率

自考考试有一个不明显的规律:论述题和选择题会交替出现。这意味着,曾经考过的论述题可能会在几年后变成选择题,而曾经的选择题可能会在案例中作为一个小问题出现。今年考过的题目有可能在两年后再次出现,同样地,前年考过的题目也可能在今年再次出现。这一点反映了自考考试的重复性,也为我们备考提供了有用的线索。

当然,专业课的试题重复率相对较低,因为这些课程的专业性较强,涵盖的内容广泛,没有明显的重点。然而,高频考点仍然存在!有些知识点可能会在三年内被考两次,这表明这些知识点在出题人眼中非常重要,且每年参加考试的人都在不断更换,但重点始终保持不变。

因此,自考虽然形式多变,但其实质是换汤不换药。只要掌握出题规律,认真备考,复习充分的同学至少能拿到70%的分数,这足以帮助他们通过考试。

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学前教育本科自考科目表,【学前教育本科华师】2020年全年考试安排

确定考试科目

自考的考试科目类型分为:必考(一定要考试的科目)、选考(选够学分即可)、加考(如果跨专业学什么技能好,则需要加考)。大家在选择好专业后,首先要确定自己需要考试的科目。因为并不是考试科目表当中所有科目都需要考的,大家根据自己的情况,选择好自己需要考试的科目就可以。

合理安排考试科目

自学考试每一年都会有考试科目安排表,每个考试月都会安排一部分(或所有)的考试科目进行考试学前教育本科自考科目表,【学前教育本科华师】2020年全年考试安排,自考考生每一次考试报考时都需要根据考试科目安排表进行选择,当次考试有安排到的科目才可以报考。

自考的学员在复习备考时要了解清楚当次考试的考试科目的安排,合理安排规划好需要考的科目,不然自己复习备考了科目,但当月没有安排到考试,这样就浪费时间了;或者,在经过几次考试后,自己还剩下少数几个科目没有考完,但这些科目都没有安排在同一次考试,需要分几次考试才可以考完,这样会使考试的效率低下,延长毕业的时间。

吕言教育的学员选好了要报考的科目后,自己先进行学习,等到收到教务老师登记科目的通知再把需要报名的科目告诉教务老师,登记报考科目需要按教务老师的要求去填写发送,到时候详情请看自己跟进的教务老师的通知。

以下就是本专业全年考试的考试科目安排表(一张图片是一个月份的安排表),每次考试有两天学前教育本科自考科目表,每天分为上午和下午,所以每次考试可以选择0到4个科目,同一个时间段只能选择一门科目进行考试(具体看表格:同一竖行只能选择一门)。

2020年学前教育本科考试安排

学前教育专业自考科目,自考学前教育考试科目(专科)

自考学前教育考试科目(专科)一、考试课程及学分类别序号课程名称学分必考课1马克思主义哲学原理32****理论概论33法律基础与思想道德修养24大学语文(专)45学前卫生学46学前心理学67学前教育学68幼儿园组织与管理59儿重文学4l0学前儿童数学教育411学前儿童语言教百4l2学前儿童科学教育413幼儿园课程414学前教育科学研究4选考课15学前儿童美术教育4二选一16学前儿童音乐教育417英语(一)7二选一18科学·技术·社会519计算机应用基础4二选一20现代教育技术4毕业实习ss不计学分二、实践性环节及考核要求1·含实验的课程及实验所占学分:学前儿童美术教育(1学分);学前儿童音乐教育(1学分);计算机应用基础(2学分);现代教育技术(2学分)。2·教育活动设计:独立设计一组幼儿园教育活动。3·现代教育技术要求结合实际会操作两种教育技术,应在笔试通过以后,由主考学校按优秀、良好、中等、合格、不合格五级制评定成绩;·教育实习6周要求运用所学专业知识,培养从事幼儿园教育与科研工作的能力,写出实习报告。三、学习书目1·马克思主义哲学原理(马克思主义哲学原理),赵家祥主编,经济科学出版社。

2·****理论概论(****理论概论),钱涂荣主编,中国财政经济出版社。3·法律基础与思想道德修养(法律基础与思想道德修养),巩献田主编,高等教育出版社。4·大学语文(专)《大学语文(专科))学前教育专业自考科目,自考学前教育考试科目(专科),徐中玉主编,华东师范大学出版社。5·英语(一)(大学英语自学教程)(上册),高远主编,高等教育出版社。6·计算机应用基础(计算机应用基础),杨明福主编,机械工业出版社(2001年版)。7·幼儿园课程(幼儿园课程),冯晓霞主编,北京师范大学出版社。8·学前心理学(学前心理学),陈帼眉主编,北京师范大学出版社。9·学前卫生学(学前卫生学),万钫主编,湖南师范大学出版社。10·现代教育技术(现代教育技术),乌美娜主编,辽宁大学出版社。11·幼儿园组织与管理(幼儿园组织与管理),张燕主编,北京师范大学出版社。12·学前儿童美术教育(学前儿童美术教育),屠美茹主编,西南师范大学出版社。13·学前儿童音乐教育(学前儿童音乐教育),许卓姬主编,西南师范大学出版社。14·学前教育学(学前教育学),梁志桑主编,北京师范大学出版社。15·科学·技术·社会(科学·技术·社会),徐辉主编,北京师范大学出版社。16·儿童文学(幼儿文学),祝士援、张美妮主编,吉林大学出版社。17·学前儿童数学教育(学前儿童数学教育),张慧和主编学前教育专业自考科目,西南师范大学出版社。18·学前教育科学研究(学前教育科学研究方法),杨爱华主编考证含金量排行榜,南京师范大学出版社。19·学前儿童语言教育(学前儿童语言教育),周兢主编,南京师范大学出版社。20·学前儿童科学教育(学前儿童科学教育),王志明主编,南京师范大学出版社。

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