监理工程师考试要点重点总结，监理工程师考试案例分析题答题策略

监理工程师考试案例分析题答题策略

2018年监理工程师考试案例分析题答题策略

一

、材料的熟悉与分析

案例分析题一般由案例、问题两部分组成,案例是问题提出的依据,问题来源于案例,正是这种相关性决定了审题的必要性。对于案例分析题,首先要熟悉、仔细的阅读题干与问题,从而把握住重点词汇,得出分析要点,从而把握住出题方向与回答要点。

二、案例分析题解答技巧

1、条例分明,层次清晰。由于案例分析题答案较多,因此在作答时要注意条例,标好序号,从而使答题要点与重点明确、突出,使老师阅卷时不至疏漏、影响得分,而且还会得到老师认可,得到较高分值。

2、结合材料,有据可依。案例分析题答案一般都是有其解答依据,因此考生在作答时,要提炼出作答时所依据的知识点,并结合案例予以分析,从而有理有据,结构合理,思路清晰,易于把握中心点,获取高分。

3、分析案例,挖掘考点。从材料中寻找答案要注意从题目中寻求答案,全面理解问题与案例的关系,以此分析题目的要点及出题的依据,从而寻求出答题角度。

以上是案例分析题的几中解答技巧,对于案例分析题的解答,还要来源于教材与自身知识的储备,因此,要在熟练掌握的基本知识点的同时,不断的学习,扩充自身知识面,学以致用,方可从容不迫!

监理工程师考试《案例分析》冲刺题

2016年监理工程师考试《案例分析》冲刺题

【背景材料】

某建设工程,建设单位为上海某金融公司,施工单位为江苏某建筑工程公司,本工程的工程师为林某。在施工过程中,发生了施工单位认为应当提出索赔的事件,于是施工单位在规定的时间内向工程师林某递交了索赔报告,并提交了相关证明文件。

本工程的原合同总价为8681.76万元,原合同工期为12个月。

【问题】

1.本工程的工程师林某的索赔管理任务有哪些?

2.本工程的工程师林某应当本着哪些原则进行索赔管理?

3.本工程的施工单位在索赔中可以提供的证据有哪些?

4.经调查,该索赔事件增加了工程量,确认额外增加的工程量的价格为723.48万元。根据比例计算法确定工期索赔值。试说明比例计算法不适用于哪些事件的索赔。

【考点】

索赔管理。

【要点分析】

考查考生对于工程师索赔管理工作相关知识点的掌握程度。

【参考答案】

1.本工程的工程师林某的索赔管理任务包括,

(1)预测和分析导致索赔的`原因和可能性;

(2)通过有效地合同管理减少索赔事件的发生;

(3)公平合理地处理和解决索赔。

2.本工程的工程师林某应当本着以下原则进行索赔管理,

(1)公平合理地处理索赔;

(2)及时作出决定和处理索赔;

(3)尽可能通过协商达成一致;

(4)诚实信用。

3.本工程的施工单位在索赔中可以提供的证据包括,

(1)合同文件中的条款约定;

(2)经工程师认可的施工进度计划;

(3)合同履行过程中的往来函件;

(4)施工现场记录;

(5)施工会议记录;

(6)工程照片;

(7)工程师发布的各种书面指令;

(8)中期支付工程进度款的单证;

(9)检查和试验记录;

(10)汇率变化表;

(11)各类财务凭证。

4.本工程的原合同总价为8681.76万元监理工程师考试要点重点总结，监理工程师考试案例分析题答题策略,原合同工期为12个月,额外增加的工程量的价格为723.48万元。

教师分析月考考试总结

教师分析月考考试总结

月考结束了,为了总结前一段教学,使后一段工作更有效特分析如下

二、试卷分析,

1、试题前半部分较容易,后半部比较活。

2、试题覆盖面大,涉及范围广,从九年级上册的第一单元、第二单元,既注重对事件的整体把握,同时也注意书中细节的描述。

3、注重能力考查与知识并重,大部分是要求学生对灵活运用知识解题的要求,注重学生分析、比较、理解、归纳运用思品知识的考查。

三、问题总结,

1、基础知识落实不扎实。比如,选择题第4题、7题难度大,知识掌握不够,容易混。

2、审题能力差。如第三题,分析说明题中,划线部分的启示,学生只是从自己的角度分析,没有从国家的角度分析。而重点则就是从国家的角度分析十分严重

3、知识的综合运用能力差。如实践探究题,知识综合能力不强。失分也比较多。

四、教训总结

基于以上分析,在今后的工作中,我会着重在以下方面注重提高自己,

(1)突出重点,突破难点。认真分析做题方法与技巧,让学生搞透彻、明白。

(2)因材施教,由于各个班级对知识的理解和把握程度不同,适当调节讲课的内容和深度,在完成教学任务的前提下,不给学生增加负担,争取做到优等生吃饱,中层生吃好,特别关注105班的尖子生力争下次考试中,其他两个班的差距缩小。

(3)注意材料题的练习,特别是对于综合性较强的材料题,加强讲解,规范方法,还要用材料题的方式进行考查,让学生灵活掌握,举一反三。

(5)加强对小组的管理,小组长要带组员努力前进,加大对小组积分奖励力度。

教师分析月考考试总结[篇2]

9月中旬高二年级进行了开校以来的第一次月考,文科班目前我带高二11班,总体感觉不够理想。平均分,优秀生都还有一定的差距。下面就这次考试对教与学做一下总结和反思。

一

、存在的主要问题,

(一)教师自身问题

1、教学上的激情和动力不足,对学生没有足够的激情和热情。

2、对学生要求不够严格,学生的学习行为和习惯有待提高。11班有

3、教师讲的太多,学生练得太少。虽然有时想让学生多动手,课堂

上以学生为主,但有时由于学生基础较差,有时为了赶进度等一些原因,仍然采用老的教学模式,课堂效率不太好。

4、教师课堂反思不够。存在这样的问题,有些问题不仅讲了,而且

讲了很多遍,但是学生的做题能力,还是没有提高。不如授人以渔”,

“授人以鱼

在

5、学生基本功不够扎实,学习困难学生较多,信心不足。教师

对学习困难学生的个别辅导上还做得不够。

(二)学生存在问题

1、学生的思想认识问题

度,

各班都存在着部分考生对本次考试的作用及目的抱有无所谓的态

不能紧张的投入学习之中,在学习学习中,敷衍行事,不能静心去学习,去研究问题,只是浮于表面。致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。

2、答卷技能,大部分学生的审题技术有待于完善监理工程师考试要点重点总结,卷面空间的利用不合理,乱涂乱抹现象存在,字迹潦草。这就要求我们教师在平时考试的时候按答卷的要求约束学生,培养学生良好的考试习惯。

3、审题能力:大部分考生不知“磨刀不误砍柴功”这个道理,匆忙审题,甚至说匆忙做题,就连基本的思考过程都没有,也就是我们常说的学习习惯中的解决问题的思维习惯问题有待于提高。

(二)知识方面。

1、知识点识记不准确,概念掌握不牢固,判断和选择易失误。对于易混淆得点理解不清,正确率低,

2、对社会现象,社会问题关注少,封系能力有待提高,特别是用所学知识分析问题的能力,

二、改进措施,

(一)、对学生严格要求,培养良好的学习习惯和学习方法。

1、改变学生学习政治的一些思想观念,树立学好政治的信心。

2、改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习。

有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程,不喜欢课前预习和课后复习, 不会总结消化知识,对学习马虎大意,过分自信等。作为任科教师要统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,做错题档

案, 总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评。使学生慢慢地建立起好的学习方法和认真的学习态度。 当然,要改变根深蒂固的问题并不容易,要坚持下去。

2023年监理工程师真题解析，2016年监理工程师《案例分析》真题及答案解析！

《建设工程监理案例分析》

2016年监理工程师考试真题及参考答案

【案例一】

【背景资料】

某工程的施工合同工期为16周，项目监理机构批准的施工进度计划如下图所示(时间单位：周)。各工作均按匀速施工施工单位的报价单(部分)见下表。

工程施工到第4末周时进行进度检查，发生如下事件：

事件1：A工作已经完成，但由于设计图纸局部修改，实际完成的工程量为840m³，工作持续时间未变。

事件2：B工作施工时，遇到异常恶劣的气候，造成施工单位的施工机械损坏和施工人员窝工，损失1万元，实际只完成估算工程量的25%。

事件3：C工作为检验检测配合工作，只完成了估算工程量的20%，施工单位实际发生检验检测配合工作费用5000元。

事件4：施工中发现地下文物，导致D工作尚未开始，造成施工单位自有设备闲置4个台班，台班单价为300元/台班、折旧费为100元/台班。施工单位进行文物现场保护的费用为1200元。

工程施工到第4末周时进行进度检查，发生如下事件：

事件1：A工作已经完成，但由于设计图纸局部修改，实际完成的工程量为840m³，工作持续时间未变。

事件2：B工作施工时，遇到异常恶劣的气候，造成施工单位的施工机械损坏和施工人员窝工，损失1万元，实际只完成估算工程量的25%。

事件3：C工作为检验检测配合工作，只完成了估算工程量的20%，施工单位实际发生检验检测配合工作费用5000元。

事件4：施工中发现地下文物，导致D工作尚未开始，造成施工单位自有设备闲置4个台班，台班单价为300元/台班、折旧费为100元/台班。施工单位进行文物现场保护的费用为1200元。

【问题】

1.根据第4周末的检查结果，在上述施工进度计划图中绘制实际进度前锋线，逐项分析B、C、D三项工作的实际进度对工期的影响，并说明理由。

2.若施工单位在第4周末就B、C、D出现的进度偏差提出工程延期的要求，项目监理机构应批准工程延期多长时间?为什么?

3.施工单位是否可以就事件2、事件4提出费用索赔?为什么?可以获得的索赔费用是多少?

4.事件3中C工作发生的费用如何结算?

5.前4周施工单位可以得到的结算款为多少元?

【案例二】

【背景资料】

某工程项目合同工期为20个月，建设单位委托某监理公司承担施工阶段监理任务。经总监理工程师审核批准的施工进度计划如下图所示，假定各项工作均匀速施工。

【问题】

1.如果工作B、C、H要由一个专业施工队顺序施工，在不改变原施工进度计划总工期和工作工艺关系的前提下，如何安排这三项工作最合理?此时该专业施工队的工作问断时问为多少?

2.由于建设单位负责的施工现场拆迁工作未能按时完成，总监理工程师E1头指令承包单位开工日期推迟4个月，工期相应顺延4个月，鉴于工程未开工，因延期开工给承包单位造成的损失不予补偿。指出总监理工程师做法的不妥之处，并写出正确做法。

3.推迟4个月开工后，当工作G开始之时检查实际进度，发现此前施工进度正常。此时，建设单位要求仍按原竣工日期完成工程，承包单位提出如下赶工方案，得到总监理工程师的同意。该方案将G、H、I三项工作均分成两个施工段组织流水施工，数据见下表。

G、H、I三项工作流水施工的工期为多少?此时工程总工期能否满足原竣工日期的要求?为什么?

【案例三】

【背景资料】

某实施监理的工程项目，监理工程师对施工单位报送的施工组织设计审核时发现两个问题：一是施工单位为方便施工考证书的正规网站，将设备管道竖井的位置作了移位处理;二是工程的有关试验主要安排在施工单位实验室进行。总监理工程师分析后认为，管道竖井移位方案不会影响工程使用功能和结构安全2023年监理工程师真题解析，因此，签认了该施工组织设计报审表并送达建设单位;同时指示专业监理工程师对施工单位实验室资质等级及其试验范围等进行考查。

项目监理过程中发生了如下事件：

事件1：在建设单位主持召开的第一次工地会议上，建设单位介绍工程开工准备工作基本完成，施工许可证正在办理2023年监理工程师真题解析，2016年监理工程师《案例分析》真题及答案解析！，要求会后就组织开工。总监理工程师认为施工许可证未办理好之

前不宜开工。对此，建设单位代表很不满意，会后建设单位起草了会议纪要，纪要中明确边施工边办理施工许可证，并将此会议纪要送发监理单位、施工单位，要求遵照执行。

事件2：设备安装施工，要求安装人员有安装资格证书。专业监理工程师检查时发现施工单位安装人员与资格报审名单中的人员完全不相符，其中五名安装人员无安装资格证串，他们已参加并完成了该工程的一项设备安装工作。

事件3：设备调试时，总监理工程师发现施工单位未按技术规程要求进行调试，存在较大的质量和安全隐患，立即签发了工程暂停令，并要求施工单位整改，施工单位用了2天时间整改后被指令复工。对此次停工，施工单位向总监理工程师提交了费用索赔和工程延期的申请，强调设备调试为关键工作，停工2天导致窝工，建设单位应给予工期顺延和费用补偿，理由是虽然施工单位未按技术规程调试但并未出现质量和安全事故，停工2天是监理单位要求的，总监理工程师给予批准。

【问题】

1.总监理工程师应如何组织审批施工组织设计?总监理工程师对施工单位报送的施工组织设计内容的审批处理是否妥当?说明理由。

2.专业监理工程师对施工单位实验室除考查资质等级及其试验范围外，还应考查哪些内容?

3.事件1中建设单位在第一次工地会议的做法有哪些不妥?写出正确的做法。

4.监理单位应如何处理事件27

5.在事件3中，总监理工程师的做法是否妥当?施工单位的费用索赔和工程延期要求是否应该被批准?说明理由。

【案例四】

【背景资料】

某单机容量为20万千瓦的火力发电站工程，业主与施工单位签订了单价合同，并委托了监理。 在施工过程中，施工单位向监理工程师提出应由业主支付如下费用：

(1)职工教育经费：因该项目的汽轮机是国外进口的设备，在安装前，需要对安装操作的职工进行培训，培训经费2万元。

(2)研究试验费：本项目中铁路专用线的一座跨公路预应力拱桥的模型破坏性试验费8万元，改进混凝土泵送工艺试验费3万元，合计11万元。

(3)临时设施费：为修变电站搭建的民工临时用房5间和为业主搭建的临时办公室3间，分别为2万元和1万元，合计3万元。

(4)施工机械迁移费：施工吊装机械从另一工地调入本工地的费用1万元。

(5)施工降效费：

①根据施工组织设计，部分项目安排在雨季施工，由于采取防雨措施，增加费用2万元。

②由于业主委托的另一家施工单位进行场区道路施工，影响了本施工单位正常的混凝土浇筑运输作业，监理工程师已审批了原计划和降效增加的工日及机械台班的数量，资料如下：受影响部分的工程原计划用工2200工日，计划支出40元/工日，原计划机械台班360台班，综合台班单价为180元/台班，受施工干扰后完成该部分工程实际用工2800工日，实际支出45元/工日，实际用机械台班410台班，实际支出200元/台班。

【问题】

1.试分析以上各项费用业主应不应支付?为什么?

2.第(5)项费用的②中提出的降效支付要求，人工费和机械使用费各应补偿多少?

3.监理工程师绘制的S形曲线如下图所示。

注：①计划工作预算投资;②已完工作实际投资;③已完工作预算投资若该工作进行到第5个月底和第10个月底时，试分析：

(1)合同执行到第5个月底时的进度偏差和投资偏差。

(2)合同执行到第10个月底时的进度偏差和投资偏差。

【案例五】

【背景资料】

某工程，建设单位与施工单位签订了施工合同，合同工期为220天。经总监理工程师批准的施工总进度如图5—1所示，各项工作均按最早开始时间安排且匀速施工。

施工过程中发生如下事件：

事件1：工作B完成后，验槽发现工地地质情况与设计不符。设计变更导致工作D和工作E分别比原计划推迟10天和5天开始施工，造成施工单位窝工损失15万元。施工单位向项目监理机构提出索赔，要求工程延期15天、窝工损失补偿15万元。

事件2：工程开工后90天下班时，专业监理工程师检查各工作的实际进度为：工作G正常;工作H超前10天;工作1拖后10天;工作C拖后20天。

事件3：针对事件2，建设单位要求工程按原合同工期完成，施工单位对施工总进度进行了调整，将工作N持续时间压缩为60天。

【问题】

1.指出图5—1所示施工总进度计划的关键线路以及工作H、K、M的总时差和自由时差。

2.事件1中，施工单位应向项目监理机构报送哪些索赔文件?项目监理机构应批准的工期补偿和费用补偿分别为多少?说明理由。

3.事件2中，分别指出第90天下班时各工作实际进度对总工期的影响，说明理由。

4.事件3中，指出计划调整后工作H、K、M的总时差和自由时差。

【案例六】

【背景资料】

建设单位(甲方)与某施工单位(乙方)签订了工程施工合同，并将该工程委托给某监理单位进行施工阶段监理。由于该工程的特殊性，工程量事先无法准确确定，但工程性质清楚。按照施工合同文件的规定，乙方必须严格按照施工图及合同文件规定的内容及技术要求施工，工程量由监理工程师负责计量。

根据该工程的合同特点，监理工程师提出了工程计量程序要点如下：

(1)乙方对已完成的分项工程在5天内向监理工程师提交已完工程量报告。

(2)监理工程师接到报告后14天内按设计图纸核实已完工程量，并在计量前48小时内通知乙方，乙方为计量提供便利条件并派人参加。

(3)若乙方得到通知后不参加计量，监理工程师自行计量结果有效，作为工程价款支付的依据。

(4)若监理工程师收到乙方报告后14天内未进行计量，从第15天起，乙方报告中提出的工程量即视为被确认，作为工程价款支付的依据。

(5)若监理工程师不按约定时间通知乙方，使乙方不能参加计量的，计量结果无效。

(6)监理工程师签署计量支付证书，甲方据以支付工程款。在施工过程中，乙方根据监理工程师的指示就部分工程进行了变更施工。监理工程师提出了工程变更价款的程序的要点如下：

1)变更发生后的14天内，乙方应提出变更价款报告，经监理工程师确认后相应调整合同价款。

2)若变更发生后14天内，乙方不提出变更价款报告，则视为该变更不涉及合同价款变更。

3)监理工程师自收到变更价款报告之日起21天内，对乙方的要求予以确认;若无正当理由不确认或答复时，自乙方的报告送达之日起21天后，视为变更价款报告已被确认。

4)监理工程师确认增加的工程变更价款作为追加合同价款，与工程进度款不同期支付。

【问题】

1.该工程适合采用什么类型的合同计价方式?说明理由。

2.试指出监理工程师提出的工程计量程序的不妥之处，并说明正确做法。

3.试指出监理工程师提出的工程变更价款程序的不妥之处，并说明正确做法。

4.我国《建设工程施工合同(示范文本)》对工程变更所引起的合同价款调整是如何规定的?

安徽监理工程师考试科目、题目类型、技巧

安徽监理工程师考试科目一般主要是分为基础科目与专业科目两大类，安徽监理工程师考试一般共有四个科目，安徽监理考试中的技巧一般主要包括三个方面的内容，需要考试去注意。接下来，安徽乐大教育网老师来为大家详细解答一下。

一、安徽监理工程师是考几门

1、安徽监理工程师考试科目分为基础科目与专业科目两大类。

2、基础科目包括：《安徽建设工程监理基本理论和相关法规》以及《建设工程合同管理》。

3、专业科目有：《建设工程目标控制》和《安徽建设工程监理案例》。安徽监理工程师专业科目是按照专业类别进行考试的，共分为三个专业，即土木建筑工程、交通运输工程、水利工程。

4、对于报名增项以及符合免试条件的考生而言，可以免去基础科目的考试，在考试时仅需参加《建设工程目标控制》以及《安徽建设工程监理案例》这两科的考试即可。

二、安徽监理考试中会出现哪几种题目类型

安徽监理工程师考试共有四个科目。《建设工程合同管理》《建设工程目标控制》《安徽建设工程监理基本理论与相关法规》这三个科目的考试题型为单选题和多选题；而《安徽建设工程监理案例》的题型则全部是综合题型。

三、安徽监理考试中有什么技巧

1、单项选择题在作答之前考证书的正规网站，要留意题目说明中是否有答错倒扣分的规定。若没有此项规定，考生在不确定选项时可以进行猜答；若有答错题目扣分的情况，则应尽量排除错误答案，以提高正确率。

2多项选择题在作答时主要采用猜答的方法。先排除错误的选项，再将余下的答案放入试题中逐个，去除错误答案，求得正确结果。若实在没有头绪，也可以尝试语感法，通过通读全文或者联系上下文来判断对错。

3、解答案例题时，要认真审题，将题意理解透彻，明确论述的中心议题安徽监理工程师考试，找出有力的理论依据和事实依据。答题时要充分利用已知条件，若有未用上的已知条件安徽监理工程师考试科目、题目类型、技巧，就要引起注意，错误可能就出现在这里。语言表述要简练且突出重点。要贴合教材内容，不要自行任意发挥，切忌答非所问。

安徽乐大教育网报名学习中心，始终秉承以学员为中心的经营理念，经过多年的发展与沉淀，服务项目涵盖成人教育学历相关的成人高考等多个方式，获得了广大学员及社会的高度认可。