同等学力申博要求,土木工程可以进行同等学力申博吗?

土木工程专业,是大学的一种工程学科。以同等学力的方式报考了土木工程在职博士。那么,土木工程可以进行同等学力申博吗?土木工程专业可以进行同等学力申请博士。有些学校可以进行同等学力申博。现如今,清华大学土木工程可以进行同等学力申博。

土木工程专业,是大学的一种工程学科。它的就业前景十分宽广同等学力申博要求,可以和各种行业相结合。一些人选择继续深造。以同等学力的方式报考了土木工程在职博士。那么学什么技能好,土木工程可以进行同等学力申博吗?

土木工程专业可以进行同等学力申请博士。只是每个学校的设置不一样。有些学校可以进行同等学力申博。一些学校不可以。现如今,清华大学土木工程可以进行同等学力申博。不过,必须要符合清华大学的报名资格。

报名资格

1. 申请人必须已获得硕士学位,并在获得硕士学位后在申请学科的领域内从事研究或专业技术工作五年以上。

2. 申请人应在申请的学科领域做出突出成绩同等学力申博要求,土木工程可以进行同等学力申博吗?,以主要完成人身份(排名前1/2)获得国家级或省部级以上研究成果奖励。

3. 申请人必须以第一作者(并执笔)发表过体现博士学位论文工作成果的高水平学术论文,或出版过高水平的专著。具体见“清华大学同等学力申请博士学位发表论文等学术要求”。

4. 申请人必须已基本完成博士学位论文。

5. 报名材料清单:

① 所在单位人事部门介绍信;

② 本人有效身份证件、工作证;

③ 硕士学位证书、毕业证书;

④ 本科、硕士阶段课程成绩单;

⑤ 国家级或省部级以上研究成果奖励获奖证书;

⑥ 已发表或出版的体现学位论文内容的学术论文、专著或其他成果(如研究报告、工程设计、发明、专利证书等);

⑦ 准备申请博士学位的学位论文全文5本;

⑧ 申请人所在单位向学位授予单位介绍申请人的简历、思想政治表现、工作成绩、研究成果、业务能力、理论基础、专业知识和外语程度等方面情况的材料(加印密封);

⑨ 两位教授或相当专业技术职务专家的推荐书(加印密封),其中至少有一名博士生指导教师;导师不能作推荐人。两位

同等学力申博要求,同等学力申博论文答辩还要做什么?

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由于社会的需求,对职员的要求越来越高,所以,对于正在工作的在职人员来说同等学力申博要求,同等学力申博论文答辩还要做什么?,通过在职博士提升自己的个人能力,才是稳固自身职场地位的最好的办法。那么,同等学力申博论文答辩还要做什么?

1、学位论文修改

这是很重要的一个任务。从我接触的学位论文看,多数论文完成得有些仓促,存在不少大大小小的问题。经过同行专家的审阅和学位论文答辩会上专家的提问,几乎都需要进行进一步修改和完善,论文的问题有语言表达的准确性方面的,有论文写作规范方面的考什么证赚钱多,有结果图表方面的,有学术领域中对相关理论和学说的理解方面的等等。这也是研究生最后一次机会修改完善自己的学位论文,一旦存档就在没有机会修改了,错误也就永远存在了。所以答辩后的论文修改,值得每一位研究生重视。

2、专业知识的补充和完善

研究生毕业的一个重要方面是专业理论知识结构得到了提升和完善,这也是开阔思维的一个很重要的保证。从这几年的答辩看,专业知识不足是现在研究生存在的一个普遍问题。有些很重要的专业知识,学生并不熟悉,甚至不知晓。研究生毕业的另一个重要方面就是知识的专业化。研究生通过论文写作和答辩,知道了自己的知识不足同等学力申博要求,应该尽快制定一个弥补和充实计划,力争做到专业化,不留缺憾。

3.新的工作计划

完成学位论文期间,研究生门没有很多时间去认真思考未来的发展。经过学位论文写作过程,经过与导师的多次交流,经过与答辩委员会专家的交流等等,有时候会有豁然开朗的感觉,对自己未来的学术发展和科研方向也会有一个相对清晰的认识。这是制定新的发展目标的好时机,应该抓住这个机会,认真思考和梳理,准备新的启程。

同等学力申博论文答辩还要做什么?通过上面的讲述相信广大考生对于以上的问题有了一定认知。如果学员还有其他的疑问可联系网站内的在线老师或者查询在职博士招生信息网。

同等学力申博简章,申请博士需要考虑哪些因素?

申请博士需要考虑以下几种因素:

1、你申请博士的目的

2、申博的几种方式及入学毕业条件

3、读博的利弊

一、申博的目的

首先要知道,读博是有难度的,虽说国际在职免联考博士DBA比国内博士要轻松一点,但也不是一般人能读的。所以,我们一定要清楚自己读博的目的,也就是一定要做好后期的职业规划。

1、想要做学术研究,进高校或者国家研究单位

如果你对于学术研究非常非常感兴趣,后面的职业规划是进高校当老师、当教授,做学术研究,那么你读博的首要考虑因素就是这个博士的含金量。这里就不要考虑博士好不好读,直接选择国内知名高校攻读全日制学术博士Ph.D会比较合适。

这类博士的报读方式,可以先根据自己感兴趣的研究方向,去国家研究生招生官网查询相关学校和专业,然后根据查询到的院校和专业,去该校研究生官网查询招生简章,获取招生办联系方式,咨询备考相关事宜。

2、想要提升自己的履历背景,想要创业获取资源人脉,或者将自己的管理经验学术化,实现企业可持续发展

如果读博是因为圆自己的博士梦,或者想要实现事业的第二生命线发展,那么我们就需要考虑读博的“性价比”。这里更多需要考虑的因素是这个博士好不好入学、好不好毕业、对自己的第二事业生命线有没有帮助。

这些问题,就涉及到“申博的几种方式及入学毕业条件”、“读博的利弊”这些问题了。

二、申博的几种方式及入学毕业条件

1、普通报考博士,即考博。

这类博士难度大,含金量也高,对于想要进入高校或者国家研究机构的人来说,是首要选择。

当然含金量高,也意味着入学难度大和毕业要求高。这类博士,一般需要有核心期刊论文的数量甚至是质量的要求,对于语言也有较高要求,还要有权威导师推荐信,有些学校甚至需要2封以上。除此之外,还需要参加笔试面试,成绩合格,院校会择优录取。

学制一般是4-5年左右,根据不同院校的情况,详情请咨询院校招生处。但不是说你花4-5年读完所有课程之后,就能毕业。目前来说,各高校的博士延毕率还是很高的,有些学校甚至六七成的学生需要延迟毕业,有些博士生甚至七八上十年没毕业,最后被清退。

2、硕博连读。

这种可以在硕士入学的第二学期或者第四学期进行申请,考核成功之后确定攻读博士的名额,一般来说5年完成硕士和博士,比正常读完硕士和博士要少2年的时间。

如果你已经毕业多年,那就不要想这种方式了。

3、直博。

以本科学历直接攻读博士,直博都是保研的选择,一般正常也是5年的时间。一些保研的学生为了去更好的大学选择申请直博来降低难度,但是读博士并不是那么容易的事情,如果未来没有完成博士的要求被清退那么只有本科文凭。

4、申请-考核读博。

学校根据申请者的教育背景、学术水平、工作经历、研究兴趣及职业发展等情况自主选拔,而这些要求都比较模糊,因此还存在一定不透明的地方。

5、国际在职免联考博士DBA。

这类博士报读的院校是国外高校,采取西方面试申请审核制度入学,不参加考试,满足院校招生条件即可申请博士面试。

招生条件:硕士学历同等学力申博简章,申请博士需要考虑哪些因素?,5年以上管理工作经验,与申请专业同行业管理经验2年以上也可(本科学历的话,需要10年以上管理工作经验,可特殊申请博士面试)

这类博士一般是3年学制,不出国,国内在职读,每月一次周末集中授课,中外师资,UCMT直接合作的国外院校专业项目的话,有英文课堂随堂翻译,无语言要求。这类博士一般都是企业高管,或者董事长、创始人、投资人来读的,因此同类型的人,也可以通过读国际在职免联考博士来获取创业人脉资源。

三、读博的利与弊利:博士作为高学历的人才,还是具有一定的稀缺性,因此优点也是比较多的,主要有以下几点:

1、工作的选择和上下限比硕士要高更多。

读博士一般来说不管是高校、公务员、企业的下限至少都比硕士的上限高。

对于高校来说,现在一般硕士基本不太可能去高校工作了,毕竟很多学校招辅导员都要求博士毕业;

对于企业来说,房地产给博士的薪资都至少40万以上,比硕士最高还要多,更不要说华为给几位非常厉害的博士百万年薪;

就算博士去公务员也是占有一定的优势,比如博士选调肯定是正科级待遇,如果碰到当地的”人才引进政策”足够充分的话,都有可能给到副处级待遇,再者在公务员队伍里面也是优先提拔高学历人才的。

2、读博士能进高校当老师,工作时间自由并且稳定。

现在博士生基本都优先选择进入高校同等学力申博简章,因为去高校工作不仅仅有一定的社会地位还比较稳定,同时除了上课之后工作的时间非常自由。当然这种自由是相对的,是要求自己安排好自己的任务就行,并不会说像企业那样你周一到周五一定要在办公室呆着,还要打卡之类的。

3、读博期间能够参加顶级的学术会议,开拓自己的眼界,积累自己的人脉。

读博期间有成果了一定会参加学术会议,那么通过这些学术会议能够更多认识到和你研究内容相似的专家、学者甚至博士生考证培训机构,通过交流不仅能够开拓自己的眼界同时还能积累自己的人脉并产生新的想法。绝大部分硕士生因为没有足够的成果无法参加这类顶级的会议。

弊:读博当然是有利有弊的,主要有以下几点:

1、读博士可能会延期毕业的风险甚至遭到退学处理。

据统计,将近有60%的博士生无法正常毕业,这个数据还是非常恐怖的。延期毕业的原因肯定是多方面的,包括学校对论文要求高、导师有另外的要求、自己的努力程度等等。更有甚者,当你延期毕业次数到达一定的限制之后是要进行退学处理的,很多985高校都有对这类博士生进行清退的规定。

当然,读国际在职免联考博士的话,一般只要自己不放弃,UCMT就会尽心尽力辅导大家读完博士课程,完成博士论坛,通过博士答辩。因此UCMT合作的高校博士项目,毕业率可以达到90%以上。

2、读博期间的经济压力和生活压力是非常大的。

对于读国内高校的博士来说,全日制是有补贴的。一般高校对于博士生的补贴都是比较高的,985高校可能有3000多的补贴,中科院会比较高有接近6000-7000左右的补贴,自己一个人如果不考虑未来还是能够生活的比较滋润的,和女朋友一起也还能够凑合。

非全日制博士或者同等学历申博、国际在职免联考博士DBA等,都不具有补贴,甚至有些院校的博士学费还不便宜的。

读不读博这个选择是一个大的“十字路口”,它会直接影响你的未来。有的通过读博走向了人生巅峰,获得了非常多的荣誉;有的在博士里面苦苦挣扎只求毕业;有的在懊悔自己当初读博的决定。不管怎么样,你必须为自己的未来亲手做一个选择,希望你能了解清楚博士之后慎重选择。

啥叫同等学力研究生,关于实施《工程硕士专业学位设置方案》的通知

通知内容

为了适应我国经济建设和社会发展对高层次专门人才的需要,改变工科学位类型比较单一的状况,完善具有中国特色的学位制度,国务院学位委员会第十五次会议审议通过了《工程硕士专业学位设置方案》,在我国设置工程硕士专业学位。现将该方案(见附件一)发给你们,并将实施这一方案的有关事项通知如下:

思想及原则

设置工程硕士专业学位和培养工程硕士的指导思想是为实施科教兴国和可持续发展战略服务,促进科技、教育、经济紧密结合,为我国工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养和输送高层次工程技术和工程管理人才,增强我国企业实力和市场竞争能力。

培养工程硕士应遵循以下原则:

(一)要从我国实际出发,紧密结合我国企业技术现状和技术进步的要求,同时注意借鉴世界各国培养高层次工程技术和工程管理人才方面的有益经验;解放思想,深化改革,努力开创并不断完善具有中国特色的工程硕士教育体系。

(二)要与社会主义市场经济体制相适应,充分调动高等学校、产业部门和求学人员三方面的积极性。鼓励企业和高等学校作为人才需求主体和人才培养主体。在保证培养质量和提高办学效益的前提下,自主建立培养工程硕士的协作关系。

(三)要符合高层次专门人才的培养规律,同时突出工程硕士专业学位的特点。应充分吸取以往研究生培养、特别是工程类型工学硕士研究生培养工作中的成功经验,针对《工程硕士专业学位设置方案》确定的人才培养目标,工程硕士的生源以在职人员为主,入学的考核要着重工程技术或工程管理方面的潜在素质、岗位工作经历和业绩,培养的方式强调进校不离岗,课程的内容要适应科学技术、生产的发展,学位论文(设计)的课题要紧密联系工程实际,选配指导教师和学位论文(设计)答辩要校企结合,获得学位后的从业必须面向企业。

(四)要树立全面的质量观。对于工程硕士专业学位,应有与工程领域任职资格相联系的质量评定标准。强调提高工程素质和工程技能,培养良好的职业道德和愿为企业服务的敬业精神。 [1]

工程硕士的培养和学位授予工作

(一)根据《工程硕士专业学位设置方案》工程硕士按工程领域进行培养。培养工程硕士的工程领域的划定,既要符合工程实际,又要符合高层次人才培养规律。每个工程领域都应有较宽的学科覆盖面,在工程硕士培养工作的初期,工程领域划定尚无成熟经验,可在符合工程实际需要的基础上、适当参照《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科,专业目录》(1997年颁布)中工学门类各一级学科的口径和宽度来进行划定。根据培养的需要,有的可以跨一级学科,也可跨学科门类。

(二)培养工程硕士的学位授予单位,应根据《工程硕士专业学位设置方案》所确定的培养目标及有关规定,按工程领域制定工程硕士培养方案。工程硕士的培养方案要体现工程领域的特点,符合企业的需求啥叫同等学力研究生,要使学位获得者较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,特别是邓小年理论;掌握某一工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识以及管理知识;掌握解决工程问题的先进技术方法和现代化技术手段、具有独立担负工程技术或工程管理工作的能力。要特别注意综合素质、创新能力和适应能力的培养。

(三)攻读工程硕士专业学位研究生按培养方案要求,取得规定的学分,通过学位论文(设计)答辩,经学位授予单位学位评定委员会作出决定,授予工程硕士专业学位,发给工程硕士学位证书。工程硕士学位证书由国务院学位委员会办公室统一制作,各有关学位授予单位每年将拟授予工程硕士专业学位的人员名单报国务院学位委员会办公室并购取工程硕士学位证书。

(四)具有工程硕士专业学位授予权的学位授予单位,可以在国家教委下达给本单位的年度研究生招生规模内安排招收攻读工程硕士专业学位研究生;同时可与企业或行业系统达成工程硕士培养协议,在国务院学位委员会办公室下达的年度录取限额内,有组织地招收企业工程技术和工程管理人员以进校不离岗的方式在职攻读工程硕士专业学位考证书的正规网站,按工程硕士研究生培养方案进行正规和系统的培养,对达到学位要求者,参照国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位的规定,授于工程硕士专业学位。在职人员以进校不离岗方式攻读工程硕士专业学位,从入学到获得硕士学位的期限最长不超过5年,攻读学位期间在学校本部学习的时间不得少于半年。 [1]

学位授予单位的确定

学位授予单位开展培养工程硕士工作并行使工程硕士专业学位授予权,须经国务院学位委员会办公室批准。

开展培养工程硕士并行使工程硕士专业学位授予权的学位授予单位;需具备以下条件:

1、本校在较宽的学科领域具有博士或硕士学位授予权,有较丰富的培养工程类型硕士生的经验,研究生培养具有一定规模,培养质量高,社会评价尤其是工矿企业和工程建设部门评价好。

2、培养工程硕士的工程领域所覆盖的主干学科已有工学硕士学位授予权并已授予至少3届工学硕士学位,有一定数量的既有工程实践经验,又有较高学术水平的指导教师。

3、与工矿企业、工程建设部门在科学研究、技术开发以及人才培养等方面有着较稳定的协作关系并有继续合作的良好基础,能为培养工程硕士提供较好的工程实践与教学活动场所。

4、本校学位与研究生教育组织管理人员落实,管理能力强。

5、已获得开展在职人员以研究生毕业同等学力申请学位工作的授权。

拟开展培养工程硕士工作并行使工程硕士专业学位授予权的学位授予单位,请提出申请并填写《培养工程硕士及其专业学位授予权申请表》(见附件二),按行政隶属关系报所属主管部门。经主管部门审核同意的高等学校。将申请材料(一式十份)报国务院学位委员会办公室(拟于1998年即招收培养工程硕士生的申请材料请于2006年11月5日前报送到国务院学位委员会办公室)。 [1]

加强管理保证工程硕士教育的健康发展

(一)工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位,与工程硕士学位有着紧密的联系、又有着自身的侧重于工程应用、招收在职人员为主、按较宽口径培养和多学科综合的突出特点,培养工程硕士的高等学校,要针对这些特点,制定专门的管理办法和各个环节的质量保障措施,并在实践中不断加以完善。

(二)各主管部门应采取积极措施,加深所属企业对工程硕士专业学位设置特点和培养工程硕士重要意义的认识和理解,推动所属企业与有关高等学校共同进行培养工程硕士的各项工作,加强本部门所属企业高层次工程技术和工程管理人才的需求预测及规划工作,为高等学校提供信息和指导。

(三)国务院学位委员会、国家教育委员会将以适当方式对工程硕士的招收、培养和单位授子质量进行评估,并根据评估结果对不合格单位进行处理,直至终止工程硕士培养资格和工程硕士专业学位授予权。

(四)国家教育委员会和国务院学位委员会组织成立全国工程硕士教育指导委员会啥叫同等学力研究生,关于实施《工程硕士专业学位设置方案》的通知,对全国的工程硕士教育工作进行指导。

请各主管部门将本通知转发所属有关单位,遵照执行。 [1]

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