广西师范学院硕士点，文化旅游管理交叉学科学术型硕士点简介

文化旅游管理交叉学科学术型硕士点简介

专业代码：99J3

一、学位点概况

文化旅游管理交叉硕士点是基于国家文化和旅游产业融合发展的现实背景，立足师范类院校的特色，以及学校国家水利风景区发展研究中心、旅游规划与文化产业研究院、广西中小学研学旅行协会、广西智慧旅游协会、广西人工智能学会等学科交叉平台优势，交叉融合公共管理、应用经济、社会学、计算机科学与技术等一级学科设计的，拟开设民族文化遗产旅游开发与管理、旅游大数据管理、研学旅行开发与管理、水利风景区开发与管理等研究方向，计划2023年开始招生。

二、培养目标

1．学习、掌握与实践马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，具有良好的政治素养，良好的学术道德。遵纪守法、身心健康、品行优良，具有良好的道德品质和学术修养。

2．掌握文化旅游管理坚实的基础理论、系统的专业知识和熟练的专业技能；了解本学科发展的现状和动态，具有独立从事文化旅游管理领域科学研究、教学工作或实际管理工作的能力。

3．掌握一门外国语，并能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的外文资料和进行一定的交流。

三、生源要求和选拔方式

生源要求：本专业生源要求具有旅游管理、文化产业管理、公共管理、民俗学、经济学、地理学等社会科学背景的应、往届本科毕业生，已获学士学位或具有同等学力符合国家相关规定的人员。本专业要求报考对象身心健康，遵纪守法、品行端正，对文化旅游管理等交叉学科视野有较为浓厚的兴趣，具有一定的分析与解决问题的能力。

选拔方式：参加全国统一硕士研究生入学考试，通过国家硕士研究生入学招生考试和南宁师范大学组织的复试，成绩合格者，依据招生计划择优录取。

四、课程体系的设计方案及依据

本专业课程体系响应新世纪新文科建设和社会对交叉学科视野人才的需求，综合南宁师范大学公共管理一级学科应具有的知识和要求、本专业培养目标和研究方向设计而成考证含金量排行榜，力图在充分重视管理学、社会学基本学科知识体系构建的同时，又体现出文化与旅游管理学科视野与专业知识体系的打造。

全日制学术型硕士研究生在校学习期限一般为3年，但最长学习年限原则上不超过5年。

硕士研究生培养实行学分制，所有专业要求至少修满36学分（包括学位课程、非学位课程、实践环节及学位论文的学分）。课程安排原则上在一年内修完，不超过第三个学期，第四学期不再安排课堂教学（社会实践课除外）。

硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程两大类型，学位课程包括公共必修课、专业基础课和专业方向课；非学位课程包括公共选修课、专业选修课。跨学科或以同等学力考入的硕士研究生还需补修课程。

五、培养和学位的基本要求

1.培养环节的设置与要求

硕士研究生培养实行学分制，所有专业要求至少修满36学分（包括学位课程、非学位课程、实践环节及学位论文的学分）。课程安排原则上在一年内修完，不超过第三个学期，第四学期不再安排课堂教学（社会实践课除外）。

硕士研究生课程分为学位课程和非学位课程两大类型广西师范学院硕士点，学位课程包括公共必修课和专业必修课；非学位课程包括公共选修课、专业选修课。跨学科或以同等学力考入的硕士研究生还需补修课程。

公共学位课程（6学分）

（1）中国特色社会主义理论与实践研究：开课一学期，36学时，计2学分。

（2）基础外语：基础外语开课一年，150学时，计4学分。

专业学位课程（不少于14学分）

专业学位课程包括该专业各方向的“专业基础课”及“专业方向课”，一般4至6门，每门48学时左右，3学分，合计不少于14学分。专业基础课按一级学科开设，专业方向课可根据本学科专业的主要研究方向和学科特点设置。课程设置应有前瞻性、注意加强应用性课程的设置。

非学位课程设置：（不少于11学分）

非学位课程包括公共指定选修课和专业选修课。

（1）公共指定选修课（1学分）

自然辩证法概论（理科生）：开课一学期，18学时，计1学分。

马克思主义与社会科学方法论（文科生）：开课一学期，18学时，计1学分。

（2）专业选修课（10学分）

建议专业选修课由各二级学院根据本学科的学科前沿和发展动态按一级学科来开设，按一级学科开设任意选修课课程总数不超过14门。由学生任意选修，原则上专业选修课选修人数达到本专业同一年级40%以上的硕士研究生选课，才能正式开设。

专业选修课每门课程计1—2学分。

补修课（不计学分）

跨学科或以同等学力考入的硕士研究生必须补修本专业本科期间所修的2—3门主干课程，补修课成绩必须合格但不记学分。

其他必修环节（5学分）

（1）社会实践（2学分）

社会实践是培养硕士研究生的重要环节，是申请硕士学位的必要条件之一，社会实践环节不得免修。社会实践内容除了各种形式的教学实践外，也可通过参加社会调查等活动完成。各专业可根据学科专业的特点，灵活安排。可以通过“三助”形式完成本专业的实践教学环节并获得相应的学分。其中教学实践时间不少于一个月，独立授课4学时以上；顶岗实习或参加社会实践者，时间以1—3个月为宜，实习鉴定和成绩由用人单位提供，考核合格者，计2学分。

（2）学位论文（2学分）

学位论文是对硕士研究生进行科学研究的全面训练和培养硕士研究生综合运用所学知识分析问题和解决问题能力的重要环节，也是衡量硕士研究生能否获得学位的重要依据之一，贯穿于整个学习阶段，学位论文通过答辩并合格后准予毕业。学位论文的写作、查重、盲审和答辩，执行学校相关规定。

硕士研究生正式进行学位论文工作前（一般在第四学期开学初），应该进行中期考核，各专业应按培养方案的要求对他们作一次全面检查广西师范学院硕士点，文化旅游管理交叉学科学术型硕士点简介，确定硕士研究生是否按时完成学业，可否进入毕业论文的写作。中期考核，由二级学院按各自实际情况进行。

为加强学术规范和学术道德教育，各二级学院应把论文写作指导课程作为必修课纳入研究生培养环节。学术型研究生和各专业学位研究生培养方案均应开设此课程。

（3）学术报告（1学分）

研究生在读期间，必须公开作一场学术报告。具体规定另行通知。

2.质量保证的措施

第一，成立本学科硕士生导师组，总体负责研究生的培养。加强对研究生培养质量管理的组织保证。第二，加强导师队伍建设。在稳妥利用本学科原有人才的基础上，积极加强本学科的师资队伍建设，通过引进和培养，建设高水平的教学科研团队，推动研究生培养工作。第三，创新研究生培养方式。在重视导师指导的基础上，加强以导师为主的指导小组集体培养。为加强研究生的实践能力和创新能力的培养，强化学科基础和应用研究，打造高等级研究平台和基地。第四，加大经费投入，通过质量工程建设，改善研究生教学条件；通过科研工作室和图书资料建设，改善科研条件；加强与地区文化和旅游部门的联系，提升科研创新能力。

3.学位论文的基本要求

学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文。学位论文应是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，不得抄袭和剽窃他人成果。论文应紧密围绕文化旅游管理学科方向，对所研究的课题应当有新的见解，表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，字数不少于3万字。学位论文的学术观点必须明确，且逻辑严谨，文字通畅，并能表明作者在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。硕士学位论文工作一般在硕士生完成培养计划所规定的课程学习后开始，应包括文献阅读、开题报告、拟定并实施工作计划、科研调查、实验研究、理论分析和文字总结等工作环节。硕士学位论文必须有一定的工作量。在论文题目确定后，用于论文工作的时间一般不得少于一年半。

广西师范学院硕士点，1.学院沿革

1.学院沿革：广西师范大学文学院／新闻与传播学院（以下简称学院）前身为1932年10月创办的广西省立师范专科学校文学组（科）。1953年8月院系调整，在原广西大学文教学院及师范（语文）专修科基础上重组广西师范学院中文系。2005年11月在原中文系基础上成立文学院。2014年11月成立新闻与传播学院，与文学院实行“两块牌子一套人马”的运行机制。

在90余年的发展历程中，陈望道、逯钦立、穆木天、冯振、林焕平等先贤会通开新，彪炳学界，积淀了深厚的学术文化底蕴。几代学人薪火相传，开拓进取，在守望学术家园的同时不忘秉持现实关怀，在传承中华文化中自觉融汇西学新知，积极担当中国语言文学、国际中文教育、新闻与传播教育大任，奠定了文学学科门类在广西高校的领先地位，并在国内和东盟国家产生了良好影响，学院业已成为在全国文学学科中有重要影响力的学术研究和人才培养重镇。2009年学院被评为“全国教育系统先进集体”；2013年被授予“自治区民族团结进步模范集体”荣誉称号；2018年“中华优秀传统文化传承创新”团队被教育部授予首批全国高校“黄大年式教师团队”。

2.学科专业：本科专业起步早，现有汉语言文学、汉语国际教育、秘书学、新闻学、网络与新媒体5个全日制本科专业。学科建设起点高，1978年开始招收中国古代文学、汉语史硕士研究生，1981年获硕士学位授权；1995年获批“中国语言文学·国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”；2006年获批中国古代文学博士学位授权和中国语言文学一级学科硕士学位授权点；2012年获批中国语言文学一级学科博士后科研流动站；2018年获批中国语言文学一级学科博士学位授权点。学院拥有中国语言文学一级学科博士后科研流动站，中国语言文学一级学科博士点（含文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学（下设国际中文教育方向）、中国少数民族语言文学5个方向）；中国语言文学一级学科硕士点（含中国古代文学、古典文献学、文艺学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、民间文学与民族文化、汉语言文字学、语言学及应用语言学、写作学、文学传播学10个方向）；美学、语文课程与教学论2个二级学科硕士点；汉语国际教育、语文学科教学、出版3个专业学位硕士点。

中国语言文学学科是广西一流建设学科。汉语言文学专业是国家级一流专业、国家级特色专业和自治区级精品专业，汉语国际教育、网络与新媒体是自治区级一流专业。学院建设有国家文科基地、首批国家语言文字推广基地、广西高校人文社科重点研究基地桂学研究院、广西汉语言文学课程思政教学研究中心等。建设有国家精品视频公开课2门（桂林山水中的文化印迹、广西与唐代诗人），首批国家级一流本科课程2门（中国现代文学史、对外汉语教学法），自治区级一流课程4门（中国古代文学史、中国现代文学史、对外汉语教学法、桂林文化城文学研究），自治区级精品课程5门（中国古代文学、文学概论、中国现当代文学、中学语文课程与教学论、民族民间文学），自治区级课程思政示范课2门（文学概论、桂林文化城文学研究）。

3.学术特色：学院在中国古代文学与文献、中外文论与文学批评、现当代作家群与流派、壮族文学与民俗、汉语音韵学与广西语言、国际中文教育教学及中华文化推广、桂学与广西历史文化、中学语文课程与教学论等学科方向和研究领域，形成了“学理性与区域性研究相结合、语言文学与民族文化研究相促进”的学术特色，尤其在中国中古文学研究、壮族文学史及文化研究、桂学研究、东南亚中文教材编写及研究等领域处于国内领先地位。

近年来，学院先后主持国家社科基金重大招标课题3项，国家社科基金重点课题2项，国家社科基金其他课题31项，国家文化英才培养工程专项资助项目1项广西师范学院硕士点，1.学院沿革，教育部人文社科课题、教育部教育规划课题、全国高校古籍整理课题、中国语言资源保护工程课题、广西哲社规划课题等省部级课题52项，承担“国培计划•示范性教师工作坊高端研修（初中语文）”等国家和自治区级教师培训项目10余项。先后发表学术论文800多篇（其中期刊论文230余篇），出版学术著作、教材70多部；获高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）三等奖1项，获广西社科优秀成果奖21项（其中一等奖2项、二等奖7项），广西文艺创作铜鼓奖4项，广西文化艺术奖•广西文艺花山奖3项。

4.学人风范：现有教职工119人，专任教师96人；教授29人，副教授36人；博士生导师20人，硕士生导师68人；具有博士学位教师76人；有境外学习访学经历教师25人。

目前，学院下设中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、民间文学与民族文化、比较文学与世界文学、语文教育学、写作学、秘书学、新闻学、网络与新媒体等12个教研室。拥有国家级教学团队 1个（汉语言文学教学团队），“全国高校黄大年式教师团队”1个（中华优秀传统文化传承创新团队），省级教学团队、人才培养创新团队 5 个，自治区级课程思政教学团队2个。拥有国务院政府特贴专家 2 人，中宣部宣传思想文化青年英才1人，自治区特聘专家5人，广西高校卓越学者2人，自治区教学名师1人，自治区优秀专家2人，自治区青年八桂学者2人，广西文化名家2人，自治区课程思政教学名师2人，其他各类省级人才称号10余人次。

5.学子风采：办学90多年来，学院为国家和地方培养了 3万余名各层次合格人才广西师范学院硕士点，其中不乏学界翘楚、文坛名家、杏坛名师、商界精英、企业高管、政界英才和海外名流。学院是中国语言文学拔尖创新人才培养的重要基地，培养了一大批在学界具有突出贡献的杰出学者；学院是广西中学语文教师的摇篮，培养了大批中学语文教学中坚力量；学院培养的“独秀作家群”，已成为广西乃至全国文坛一道亮丽的风景；学院是面向东南亚国际中文教育人才培养的桥头堡和重要基地，为东盟国家尤其是为越南政界、教育界及其它重要岗位培养了大批汉语人才。

目前，学院共有全日制在校生3324人，其中本科生2654人，硕士研究生（含专业型硕士生）588人考证培训机构，博士研究生82人；另有国际留学生151人。已形成本科生、硕士研究生、博士研究生一体化培养模式，国内教育与国际教育并行的多层次办学结构，在国内及东盟国家中享有良好的声誉。

（2024年3月更新）

广西师范大学—级学科硕士学位授权点，广西师范大学硕士点介绍：电子与通信工程（专业学位）

电子与通信工程硕士研究生招生简章

本学科于1988年开办本科电子专业，已走过了二十多年富有成效的办学历程。1990年获得的电路与系统专业硕士授权学位点，是广西高校中该学科最早获得硕士授予权的单位。长期以来，通过凝炼学科方向广西师范大学—级学科硕士学位授权点，广西师范大学硕士点介绍：电子与通信工程（专业学位），培养师资队伍，产学研结合，本学科得到了快速发展。近年来，与桂林国家高新区管委会等五家单位共建了“信号处理与测控工程技术研究中心”，先后获得广西高校重点建设实验室、自治区级实验教学示范中心、自治区级电子信息类人才培养模式创新实验区等人才培养平台。办学二十年来，本学科的专业人员主持和参与获得了省部级科技成果奖5项，省部级科技鉴定成果2项。

近5年来，本学院承担国家自然科学基金项目9项，科技部项目1项，省部级、厅级和横向科研项目20余项，在国内外重要学术期刊共发表200余篇学术论文考证含金量排行榜，其中被SCI和EI收录100余篇。学院积极与企业合作广西师范大学—级学科硕士学位授权点，近年来，成功完成了“高精度磨线机计算机控制系统、电脑自动扭线剥线机控制系统设计、光纤器件同心度自动化检测仪等20余项产、学、研项目，已产生显著的经济效益。

广西师范大学电子工程学院2010年始获得电子与通讯工程 专业学位 工程硕士研究生的培养授权，2011年开始招生。目前，本学科的主要研究方向有：信号处理及图像处理、光机电一体化控制、嵌入式系统与应用、物联网技术及应用、绿色能源和节能电子产品关键技术的研究与开发等等。