序号名称级别分类类型受用范围
税务研究
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
财经问题研究
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
财经理论与实践
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
财务与会计
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
财会月刊
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中国财政
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
上海金融
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
经济科学
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
经济纵横
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
10
外国经济与管理
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
11
亚太经济
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
12
中国社会经济史研究
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
13
南开经济研究
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
14
经济体制改革
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
15
审计与经济研究
二级
人文、社会科学（经济、财会类）
浙江中医药大学《国内期刊分级名录》（2015年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
从 1171 到 1185浙江中医药大学同等学力，总共 6225 条
序号名称级别分类类型受用范围
一级
RT医药卫生总论
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
科学通报
一级
RT医药卫生总论
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
生理学报
一级
RT医药卫生总论
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
浙江医学（限“论著”栏目）
一级
RT医药卫生总论
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中华全科医师杂志
一级
RT医药卫生总论
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中华全科医学
一级
RT医药卫生总论
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中华医史杂志
一级
RT医药卫生总论
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中华医学科研管理杂志
一级
RT医药卫生总论
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中华医学杂志
一级
RT医药卫生总论
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
10
环境与职业医学
一级
R1预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
11
疾病监测
一级
R2预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
12
卫生研究
一级
R3预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
13
营养学报
一级
R4预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
14
浙江预防医学（限“论著”栏目）
一级
R1预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
15
中国公共卫生
一级
R2预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
从 1 到 15 ，总共 6225 条
序号名称级别分类类型受用范围
中国慢性病预防与控制
一级
R3预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中国媒介生物学及控制杂志
一级
R4预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中国食品卫生杂志
一级
R5预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中国卫生经济
一级
R6预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中国卫生统计
一级
R7预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中国消毒学杂志
一级
R8预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中国学校卫生
一级
R9预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中国医院
一级
R10预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
中国预防医学杂志
一级
R11预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
10
中华传染病杂志
一级
R12预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
11
中华地方病学杂志（原《中国地方病学杂志》）
一级
R13预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
12
中华健康管理学杂志
一级
R14预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
13
中华结核和呼吸杂志
一级
R15预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
14
中华劳动卫生职业病杂志
一级
R16预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
15
中华流行病学杂志
一级
R17预防医学与卫生学
浙江省卫生厅《医学卫生刊物名录》（2012年版）
在校各类博士、硕士研究生（含师承、同等学力等）
从 16 到 30浙江中医药大学同等学力考证培训机构，Copyright @ 1959-2025 浙江中医药大学研究生院 浙ICP备05040830号，总共 6225 条
湖北医药学院同等学力，关于做好我校2024年研究生开题工作的通知
各学院、各培养单位、研究生同学们：
根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《国务院学位委员会教育部关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》及《湖北医药学院硕士学位论文管理规定》，现对我校2024年研究生开题工作做以下安排，请各培养单位、硕士生导师、相关研究生按要求执行。
一、开题时间
2024年我校研究生开题在4-5月，9-10月集中进行，研究生开题与毕业答辩工作可以协调开展，具体组织与时间安排由各培养单位自行统筹与决定。
二、开题对象
根据研究生培养工作实际，我校研究生应于入学后第二或第三学期完成开题。开题人员包括2024年拟申请开题的各类硕士研究生（全日制、非全日制、留学、同等学力硕士研究生），既往未成功开题或者更换选题需重新开题的研究生，以及因其他原因需参与本次开题的研究生。
三、开题流程
四、开题要求
1、完成预开题
我校研究生在申请正式开题前应完成预开题湖北医药学院同等学力，关于做好我校2024年研究生开题工作的通知，为了保证与开题后有充足的修改论文时间，预开题与正式开题之间的时间间隔至少为7天。预开题一般在学院或科室内部进行，导师必须参加。预开题专家组由5-7人组成，以学生汇报、专家组提问、现场指导方式进行。预开题结束后，答辩者应及时完成《湖北医药学院硕士研究生学位论文预开题记录》。
2、申请正式开题
研究生在申请正式开题前应完成所研究课题的《学位论文开题报告书》（含文献综述）。我校要求研究生开题报告设计书总字数不少于1万字，其中正文不少于0.3万字；文献综述正文不少于0.5万字，参考文献不少于50篇湖北医药学院同等学力，英文文献不少于10篇，近五年参考文献不少于80%。
2024年，我校研究生申请开题须在线上（湖北医药学院研究生管理系统）和线下（提交纸制《湖北医药学院研究生开题审核申请表》）同时完成申请。线上具体操作要求见附件1。
3、导师、学院审核（线上操作流程见附件1）
学生在线上、线下申请开题后，研究生导师需登陆本人研究生管理系统账号，对研究生提交的开题报告及开题安排信息进行审核，同时审签《湖北医药学院研究生开题审核申请表》。
培养单位管理人员对研究生开题安排进行审核，审核重点为开题答辩专家评议会专家组构成和答辩时间、地点，要求答辩时间和地点明确，答辩专家团队5-7人，外单位专家不少于2人，有跨学科专家1人，导师不做委员。
审核通过后，学院至少在开题前一周联系研究生院学位办公室发布开题公告，公布开题报告人、开题报告时间和地点、学位论文题目等信息，以接受社会监督。
4、组织开题答辩
研究生学位论文开题报告，可采用线下或“线上+线下”结合方式公开进行，确有原因无法按时参加开题的研究生，可提交《湖北医药学院研究生开题考核延期申请表》，经培养单位和研究生院同意后考证培训机构，延期至下学期开题。
研究生开题时着装、仪容规范、会场布置等要求按照我校《学位论文开题、答辩要求》（附件2）执行。
5、材料归档与成绩录入
研究生学位论文开题答辩成绩在答辩结束后一周内由学院管理员录入。
开题档案材料由开题本人整理，学院审核，研究生本人自行保管，最终放入研究生培养档案，于毕业时提交。
开题归档材料如下：
（1）湖北医药学院硕士研究生学位论文预开题记录;
（2）湖北医药学院研究生学位论文开题申请表;
（3）湖北医药学院研究生学位论文开题评分表;
（4）湖北医药学院研究生学位论文开题评分汇总表;
（5）湖北医药学院研究生学位论文开题评议表决票;
（6）湖北医药学院研究生学位论文开题报告设计书;
（7）湖北医药学院研究生学位论文开题报告登记表。
五、开题内容与程序
1.研究生开题报告一般应包含以下内容：
（1）拟定的学位论文题目；
（2）课题的研究意义、国内外研究现状分析；
（3）课题研究目标、研究内容、拟解决的关键问题；
（4）拟采取的研究方法、技术路线、方案及其可行性研究；
（5）课题的创新性介绍；
（6）研究计划（时间进度安排）和预期成果；
（7）与本课题有关的资料积累、已有的前期研究成果。
（8）各培养单位可根据本单位培养工作实施细则提出的其他要求。
2.研究生开题报告会一般程序（各培养单位可根据研究生培养具体需要适当调整）：
（1）主持人介绍开题评议会专家，宣布开题评议会注意事项；
（2）开题评议会主席主持评议会。提出要求；
（3）研究生报告开题内容（时间15-20分钟）；
（4）研究生导师对开题内容做必要的补充；
（5）专家提问、研究生解答（该环节不少于15分钟）；
（6）专家在《湖北医药学院研究生开题评分表(中、英文版)》中对学生开题情况进行评分；
（7）秘书汇总评分表，填写《湖北医药学院研究生开题评分汇总表》并请评议主席签字；
（8）开题评议会主席宣布开题成绩及是否同意开题；
（9）秘书做好开题记录，填写《湖北医药学院研究生学位论文开题报告登记表(中、英文版)》。
六、开题注意事项
1.开题未予通过或者所研究课题题目、方向有较大变化者须重新开题。未按要求开题的研究生，后续所从事研究的科学性和有效性，培养单位和学校可不予认可。
2.因故不能参加开题的研究生，应提出延迟参加开题的申请，获得导师和培养单位同意后，参加下一次开题。未经批准不按要求参加开题的研究生，当次开题的评定等级记为不合格。
3.研究生开题的成绩与结果以学院通过研究生管理系统报送的成绩为准。
4.为保证学术研究的充分性，研究生开题与毕业答辩之间应至少应保持一学年的时间间隔。三年制研究生在入学后第四学期未能成功开题者，根据培养需要可给予延长至少半年在校培养时间处理。
湖北中医药大学同等学力护理学，湖北中医药大学王牌专业怎么样？国家控制布点专业，值得了解！
相信考生一定听过“国家控制布点专业”，这些专业一般可被分为两类，一类是开设该类专业的高校太多，市场需求已严重饱和的专业，所以需要控制人数。还有一类就是涉及国家安全或生命健康等特殊行业的专业也会被纳入，今天我们要介绍的护理学也在2024 年开始，顺应时代需要被列入了国家控制布点专业。
而这也意味着，但是随着老龄化社会的到来，我国医疗市场迫切需要的是高质量、经验丰富的护理人员湖北中医药大学同等学力护理学，所以国家此次调整的真正目的在于，通过缩减低质量的护理学办学机构，减少专科护士招生，并提高护理学专业的门槛和含金量，来提高本科高质量护士的毕业人数。所以，本科毕业的高质量护理人才在未来非常吃香。
基于现状，小编推荐湖北中医药大学的护理学专业。该专业其历史可追溯至1959年开办的中医护士班。经过数十年的发展，护理学院已成为国家中医药管理局重点学科、湖北省重点培育学科，以及国家一流护理专业建设点。学院不仅拥有国家级一流课程、楚天特聘教授和湖北名师，还在中医特色护理教育领域取得了显著成果。这些历史背景和荣誉积淀，为该校护理学专业的发展奠定了坚实的基础。
实践教学在护理学专业人才培养中扮演着举足轻重的角色，对此，湖北中医药大学护理学院高度重视，已与数十家综合性医院和专科医院建立了稳固的合作关系湖北中医药大学同等学力护理学，湖北中医药大学王牌专业怎么样？国家控制布点专业，值得了解！，每年为学生提供超过500个临床实习岗位，确保了每位学生都能获得宝贵的实践机会。
这些实习机会不仅让学生得以深入接触临床护理工作，更让他们在实践中掌握了对各种常见病和多发病的护理方法和技术。据统计，学生在实习期间平均参与护理的患者数量超过200人次，涵盖了内科、外科、妇产科、儿科等多个科室学什么技能好，使他们能够全面了解和熟悉不同科室的护理流程和技能，这些宝贵的经验对于学子日后的升学和就业都有很大的帮助。
此外，学院还鼓励学生积极参与临床科研项目，将理论知识与实践相结合，培养他们的科研能力和创新精神。近年来，学生在各级护理技能大赛中屡获佳绩，充分展示了学院实践教学的成果和学生的实际能力。
当然，在湖北中医药大学护理学专业其强大育人实力的支撑下，该专业的就业成绩也是相当出色，以2023届本科毕业生为例，签就业协议形式就业的比例近90%，其中升学人数占约29%，不少学子在毕业后就进入华中科技大学同济医学院附属同济医院、湖北省中医院、华中科技大学同济医学院附属协和医院等单位，这样的就业情况在同层次高校中位居前列。
随着眼下医学技术的飞速发展，新的诊断工具、治疗方法和护理技术不断涌现，对护理人员的要求也在不断提高。像湖北中医药培育出的优秀护理人才在未来的就业中将会有更广阔的发展空间和机遇。
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