上海成人高考专升本的加分条件:
首先,目前上海成人高考专升本加分投档录取政策,主要有加50分的、加30分的、加20分的和加10分的,同时,需注意,符合两项以上照顾政策的考生成人高考专升本加分项,其照顾分数不得累计。
其次,有关上海成人高考专升本加分投档照顾到的人员,主要有满足以下条件的人员,详情如下:
(1)加50分。运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者,可在总分上增加50分投档(一级运动员称号获得者为30分),是否录取由招生学校确定。
(2)加20分。即可在总分上增加20分投档,符合下列条件之一即可:
1、获得地级以上(含)人民政府成人高考专升本加分项,上海成人高考专升本加分条件有什么不同?,国务院各部委及省政府厅、局系统,国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者及科技进步(成果)奖获得者。
2、获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”“新长征突击手”“三八红旗手”称号者。
3、解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者。
4、归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生。
5、烈士子女、烈士配偶。
6、边疆、山区、牧区和少数民族聚居地区的少数民族考生、国防科技工业三线企业单位(位于地级以上人民政府所在地的除外)获得企业表彰的先进生产(工作)者。
7、年满25周岁以上的考生(1994年12月31日前出生)。
(3)加10分。自谋职业的城镇退役士兵,可在总分上增加10分投档学什么技能好,是否录取由招生学校确定。
此外,预计2019年上海市成人高考照顾录取加分政策变化不会很大,所以,大家可参考2018年的照顾录取加分投档详情,提前了解自己是否符合加分录取情况。
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成人高考专升本加分项,成人高考哪种可以加分?
成人高考哪种可以加分?学历是找工作的敲门砖,成人高考是提升学历的重要途径之一。尤其是刚毕业的学生或者刚进入职场的年轻人,单位企业的招聘要求里会明确写明对学历的要求考证书的正规网站,成人高考提升学历的目的就在于取得一份学历。下面小编为大家解答一下关于成人高考相关信息,希望对大家有所帮助!
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成人高考哪种可以加分?
成人高考的加分分值有50分、30分、20分、10分四档,部分省份略有差异。成人高考共有三大照顾加分政策成人高考专升本加分项,成人高考哪种可以加分?,包括免试入学、加分投档、降分录取。成考考生年满25周岁,少数民族以及贫困考生都可以加20分。
运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者,在出具经省体育局人事部门审核后的运动成绩证明后成人高考专升本加分项,录取时可在考生考试成绩基础上增加50分投档。一级运动员称号获得者,在出具经省体育局人事部门审核后的运动成绩证明后,湖南成考录取时可在考生考试成绩基础上增加30分投档。
在成人高考中,考生若为对于地区及社会有特殊贡献的,也可以享受20分的加分。其中,部分省份少数民族考生及贫困地区考生也可以享受该项加分。具体以当地教育考试院公布的文件为准,其具体身份要求如下:
(1)获得地级以上(含)人民政府,国务院各部委及各省(区、市)厅、局系统,地区特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者及科技进步(成果)奖获得者。
(2)获得省级工、青、妇等组织授予“五一劳动奖章”“新长征突击手”“三八红旗手”称号者。
(3)解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者。
(4)归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生。
(5)烈士子女、烈士配偶。
(6)国防科技工业三线企业单位(位于地级以上人民政府所在地的除外)获得企业表彰的先进生产(工作)者。
以上是关于成人高考的相关内容,考生可以此作为参考,具体以官方公告为准!考生如果想获取更多关于成考的相关资讯,如成人高考报名时间、考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等,敬请关注中国教育在线成人高考考试频道。
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北京成考专升本专业及学校,北京:提高专升本比例,打破职业教育“学历天花板”
北京将适当扩大生源供给,适度提高高职院校专升本比例,还将吸引企业技术骨干、能工巧匠、大国工匠到职业院校兼职任教。7月29日上午,市十五届人大常委会第三十二次会议听取了关于本市职业教育发展情况的报告。
现状:中职招生规模逐年下降
本市现有中职学校99所,其中中专29所、职业高中44所、技工院校26所;高职院校26所,其中公办高职17所、民办高职9所。
截至2020年底,职业院校在校生规模12.93万人。“十三五”期间,本市高职院校在校生规模相对稳定,中职学校在校生规模逐年下降。随着本地初中毕业生的增长,自2020年起,中职招生规模已开始小幅回升。
问题:招生难“学历天花板”阻碍发展
职业教育面临着哪些问题?
“招生难”是职业教育面临的首个难题,报告指出,职业教育的社会认可度不高,本地生源报考职业院校的意愿不强烈,随着本地生源数量的持续下降,加之职业院校的京外招生计划也在逐年压缩,职业院校普遍面临招生难的问题。“十三五”期间,本市初中毕业生总量和职业院校在校生规模均处于历史最低谷。
长期以来,职业教育通常止步于专科,被认为是职业教育发展的关键“瓶颈”。报告提出,近年来,用人单位对学历的高配现象逐渐凸显,职业院校学生虽然动手能力强,人岗匹配度高,但最高学历大多止步于大专。技工院校学生学到高级工或技师阶段,毕业时也只能拿到中职文凭,学生职业发展受到较大限制。目前,本市每年约有20%的高职毕业生可通过专升本考试和贯通培养项目升入普通本科学习,“学历天花板”问题对于应用型人才的培养造成一定阻碍,现代职业教育体系还需进一步健全。
举措:扩大生源供给引入大国工匠入校兼职教师
从“规模”发展逐步转向“质量、特色”发展,本市将出实招,推进职业教育进一步高质量发展。
在招生方面,本市将适当扩大生源供给,稳定高中阶段职普招生比例,在人才紧缺专业面向河北和周边地区适当扩大招生计划。
在学历方面,本市将促进部门之间和校际之间的资源共享和交流合作,努力推动职业院校和技工院校之间实现“学历互通、证书互认”。同时,适度提高高职院校专升本比例考证含金量排行榜,进一步畅通高职学生的升学通道。
打破职业教育“学历天花板”,北京拟探索“职业本科”试点。报告特别提出,本市还将按照市属本科高校分类发展的要求,与应用型大学建设相结合,在国家“双高校”的高水平专业探索开展职业本科试点,完善应用型大学的专业硕士培养工作。
此外,在职业培训方面,按照育训结合、长短结合的要求,面向在校学生和各社会群体开展有针对性和实用性的职业培训。符合相关政策要求的,可以按照规定享受技能提升培训补贴。
更多能工巧匠甚至大国工匠,也将走入校门,当起职业院校的兼职教师了。报告提出,本市要打造稳定的兼职教师队伍北京成考专升本专业及学校,研究制定企业技术骨干、能工巧匠、大国工匠兼职任教管理办法,明确兼职教师标准北京成考专升本专业及学校,北京:提高专升本比例,打破职业教育“学历天花板”,使兼职教师能够真教学、用得上、留得住,形成对职业院校在编教师教育教学的有力补充。
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