中西会通,求真至善
登崇俊良,自强报国
——山西大学
我的考研日记
My 2024
考研每日一题的重要性在于它能帮助考生持续巩固知识,提高解题能力。
通过每天定量练习,考生可以逐步加深对各科目知识点的理解,发现自己的薄弱环节,并及时调整复习计划。
这种坚持不仅能增强自信心,还能培养良好的学习习惯,为考研打下坚实基础。
01
说明
每日一题会准时到达。
每周小测
每月小考
考前3次全真模拟考
公众号只更新每日一题哈
每天推文形式:今日题目加昨日答案
02
今日题目
运动生理学
健身运动增强免疫功能的主要机制
运动训练学
“单、双、多峰”负荷设计与安排
教育学
学生中心说
学校体育学
课外体育活动的性质与特点
03
昨日答案
运动生理学
运动训练抑制免疫功能的主要机制
(1)交感神经兴奋对免疫功能的抑制作用:交感神经兴奋会抑制免疫效应,而副交感神经兴奋则增强免疫效应。由于运动时交感神经系统兴奋水平高,且持续时间长,故对免疫系统有显著的抑制作用。
(2)免疫调控信息物之间的平衡关系遭到破坏:调节信息物划分为两大类,即免疫增强类调节物质与免疫抑制类调节物质。正常情况下,这两类调节物质在体内相互作用,维持机体正常的免疫应答与免疫适应。
但在身体运动这种特殊刺激作用下,这两类调节物质相互作用的力量会发生根本性变化。凡是与运动有关的应激激素等调节物质生成明显增加,其余激素等调节物质则处于抑制状态。其免疫增强效应远远低于免疫抑制效应,所以总体表现出明显的免疫抑制。
血糖浓度降低对免疫功能的抑制作用:血糖是长时间运动时骨骼肌的主要能源。在运动过程中,糖作为主要的能源底物,消耗速率极快,会导致血糖浓度降低。
血糖浓度降低后考证含金量排行榜,不仅会直接影响到运动肌的能量供应,而且会从以下两个方面对免疫机能形成抑制性效应:
①通过加强糖皮质激素的分泌活动间接加强免疫抑制。
②淋巴细胞能源不足而造成免疫机能降低。
(4)氧自由基升高对免疫细胞的破坏作用加强:急性运动中,体内氧自由基显著上升,上升幅度因运动强度、运动量、持续时间不同而各异。而且这种升高现象在运动后仍然会持续相当长时间。这不仅是机体重要的致疲劳因素体育考学校,而且会通过攻击免疫细胞膜等途径,形成免疫损伤,造成免疫抑制。
(5)免疫抑制因子升高对免疫功能的负性影响:免疫抑素由垂体前叶合成,参与对免疫机能的抑制性调控。运动应激过程中,免疫抑素升高,故对免疫机能有抑制作用。
运动训练学
训练负荷设计需考虑的问题
①训练的时期或阶段
完整的运动训练过程是长期的、持续的专门活动,又是分阶段组织实施的。全程性多年训练活动的总目标、总任务和不同时期阶段的分目标、分任务是训练活动设计首先必须考虑和明确的要素。
②训练的目标、内容与方法
不同阶段、不同时期的训练目标的递进或变化,训练内容的变化和多样化体育考学校,#每日一题/山西大学体育考研/干货分享,训练方法的专门性与多样性都对训练负荷的设计产生着一定的影响。
③性别、年龄与个体特性
1.生物学、心理学的基本理论告诉我们,不同性别和不同年龄运动员的形态学、技能水平、心理水平及其特点不同,承受不同负荷的条件和能力也不相同。
2.个体特性是每个人的自然属性与社会属性在身体形态和心理品质上的综合。先天遗传与后天养成都会深刻影响每个人的身体形态与心理品质,进而决定他们的行为态度与行为方式。
④疲劳与恢复、损伤与康复
训练负荷的设计与应用必须考虑到机体疲劳的程序和恢复的水平,特别是要考虑到运动员激烈或竭力运动后的修复能力。
⑤训练器材与环境
因为场地器材的形态、规格和质地对训练内容的完成,训练方法的运用会产生重要影响,由此影响训练负荷的设计。训练场地、气候、训练器材、训练同伴等训练环境对于训练负荷的安排也有着不容忽视的影响,必须给予相应的重视。
教育学
教学要素
在教学过程中,存在着各种要素。关于教学要素的看法,学界还没有达成共识,但是教师、学生和教学内容是目前学界公认的三个最基本的要素。
(1)教师
教师有不同的表述,如知识的传授者、学习的引导者、教学的组织者、教育的研究者等。
(2)学生
学生是教学系统中的另一个要素,是学习的主体,教师工作的对象,也是教学效果的体现者。
①广义的学生:泛指社会上和在教育机构中接受教育的一切人。
②狭义的学生:指在大中小学和幼儿园里专门进行学习的人。
(3)教学内容
教学内容是教师和学生之间关系的一种媒介、桥梁。教学内容是经过改造加工后适合学生学习的人类文明成果的精华,其目的是为了促进学生发展。
学校体育学
体育教学设计的程序与过程的三阶段
①背景分析阶段其内容包括;
1.学习者的分析
学习者分析包括学生基本信息的分析、学生的身心特点、学习基础以及动作技能学习特点分析。
2.学习内容的分析
学习内容的分析主要是依据《体育与健康课程标准》对教学内容的功能、价值及要求进行分析。
②决策设计阶段其内容包括;
1.学习目标的设计
2.体育教学策略的设计
3.教学媒体的设计
4.体育教学过程的设计
5.体育学习评价的设计
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五
三峡大学体育学院2023年硕士研究生复试 录取工作方案
为做好我院2023年硕士研究生招生的复试录取工作,根据教育部《2023年全国硕士研究生招生工作管理规定》(教学〔2022〕3号)、《关于做好2023年全国硕士研究生复试录取工作的通知》(教学司〔2023〕3号)及湖北省相关文件精神,结合我院实际,特制订本方案。
一、组织领导
学院成立研究生复试录取工作领导小组,负责本学院硕士研究生招生复试和录取工作。制定复试录取工作实施细则;制定复试工作人员遴选、培训办法和行为规范,签订保密承诺书;保障复试录取工作条件;审定复试、录取考生名单等。学院复试录取工作领导小组下设资格审核组、复试专家小组、复核小组及督查组。
二、招生计划和复试分数线
(一)本学院专业招生计划和复试分数线见下表:
(二)进入复试考生名单见附件1。
三、复试方式及内容
(一)复试方式:现场复试。
(二)复试内容
复试内容包括专业知识考核和综合素质两部分。复试总成绩=专项技能考核成绩(40%)+综合素质成绩(60%)。
1.专业知识考核:专项技能现场展示,满分为100分。
2.综合素质考察:满分为100分,包括面试考察(满分55分)、外语能力测试(满分25分)和一贯学业表现考察(满分20分)。面试时间一般不少于20分钟,面试主要考察专业能力、治学态度、创新精神、思想品德、心理等方面的素质和培养潜力;外语能力测试外语的听力和口语表达能力;一贯学业表现主要考察大学阶段学习成绩、科研成果或社会实践情况、获奖情况等。
3.思想政治品德考核评价为“合格”或“不合格”。
四、复试安排及要求
(一)复试要求:
1.复试准备:认真学习复试手册,严格遵守国家法律法规及学校考试要求,准备好复试所用材料。
2.复试费:100元/人,请于3月30日前在我校财务处网上缴费,缴费操作办法见附件2。未缴费者不予复试,缴费后未参加复试者不予退费。
(二)复试资格审核
通过复试资格审核才准予参加复试。请考生准备复试资格审核材料原件和复印件各一份。原始材料请于复试当天随身携带,以便复核时按要求提供。复印件务必按以下顺序排列好,转换成一个完整的pdf文件,并以“姓名+准考证号”进行命名,以“姓名+准考证号”为邮件主题,发送至。邮件接收截止时间为3月30日下午17:00时。
1.初试准考证(如遗失,可在研招网重新下载打印);
2.身份证;
3.毕业证原件(2023年应届毕业生为学生证,自考应届本科毕业生还需提供考籍所在地省级教育考试机构出具的自学考试成绩证明、网络教育应届本科毕业生还需提供所就读高校出具的届时可毕业本科生证明);
4.学籍在线验证报告(2023年应届毕业生),或学历证书电子注册备案表或学历认证报告(往届毕业生);
5.加盖公章的大学阶段成绩单(最后学历为本科或专科);
6.一贯学业表现信息简表,及其证明材料(如科研成果或社会实践情况、获奖情况,学院要求的其他材料等);
7.复试费缴费成功的截图;
8.非全日制考生还需提供定向就业合同,本人及在职单位需签字盖章;
9.若为退役生,还需提供加盖公章的《应征公民入伍批准书》复印件和《退出现役证》;
10.已签名的《诚信承诺书》和《知情承诺书》。
(三)复试时间安排
体育专业
注意事项:
1)考生须携带身份证及初试准考证进行身份查验。通过查验后方可进行考试,两证缺一不可;
2)考生通过学院资格审核后,在学院规定时间和地点参加复试。考试开始20分钟后不予入场,考试结束后经主考官同意后方可离开考场。考生须严格遵守开考前宣布的考场纪律,一旦发现违规即取消本场考试资格。
3)严格遵守防疫要求,服从监考要求。
五、成绩计算办法
按参加复试考生的总成绩进行排序,择优录取,初试成绩占总成绩的权重为50%,复试成绩占总成绩的权重为50%。具体计算方法如下:
总成绩=100*(初试总成绩/初试满分)*50%+复试成绩*50%。
六、录取原则
(一)已录取推免生,占学院招生总计划。
(二)按总成绩从高到低依次择优录取。总成绩相同,以初试成绩排名从高到低录取。
(三)有下列情形者不予录取:
(1)资格审核或体检不合格者不予录取;
(2)复试过程中如有不诚信行为且经查实者不予录取;
(3)思想政治素质、道德品质考核不作量化计入总成绩,但考核结果不合格者不予录取;
(4)非全日制考生未与在职单位签订定向就业合同者不予录取。
七、体检
考生在拟录取名单公布后一周之内,可自行选择二级甲等以上医院进行体检,并通过邮寄或发送清晰电子文档的方式将体检报告于4月30日前提交至,文件命名为姓名+准考证号,邮件主题为姓名+准考证号。
三峡大学在校应届本科毕业生可选择三峡大学校医院进行体检(需空腹)考证含金量排行榜,并将体检缴费凭证上交给录取学院存档备案。体检费为172元/人。
八、学制与学费
学制三年。
硕士研究生的学费标准及奖助学金的发放标准均按学校有关部门文件执行(参阅《三峡大学2023年硕士研究生招生简章》)。
九、其他事宜
1.拟录取名单将于复试结束后3天内在学院官网公布。学院在拟录取名单公布3日内接受考生相关申诉,考生向学院复试督查小组递交书面申请,督查小组全面受理,并将处置结果通知考生本人。若考生对处置结果仍有异议的,由学院复试录取工作领导小组报学校复试录取工作领导小组复核。
2.学院督察组申诉电话: -。
3.本方案未尽事宜,按照《三峡大学2023年硕士研究生复试工作方案》执行。
4.学院官方网站、办公地址及研究生招生接收材料专用电子邮箱:
专用电子信箱:。
学院官方网站:
电话: –
六
学院简介
历史沿革
三峡大学是经国家教育部批准,由原武汉水利电力大学(宜昌)和原湖北三峡学院于2000年6月29日合并组建。原武汉水利电力大学(宜昌)的前身是于1978年成立的葛洲坝水电工程学院,先后隶属于水利电力部、能源部、电力工业部、国家电力公司,1996年与原武汉水利电力大学合并,组成新的武汉水利电力大学,成为“211工程”建设大学的重要组成部分。原湖北三峡学院是由原宜昌师范高等专科学校、宜昌医学高等专科学校、宜昌职业大学于1996年合并而成。
三峡大学体育学院办学历史最早可以追溯至1988年宜昌师范高等专科学校体育科,2000年三峡大学合并组建成立体育系并开始本科教育,2003年体育学院成立;现在全国全面进入一本招生,具有足球、武术高水平运动员招收资格;2008年起招收培养“学校体育与体质健康”方向硕士研究生,2012年经教育部批准在教育学一级学科下设“学校体育教育学”方向并招收硕士研究生,2018年经教育部批准获得体育硕士专业学位授权点。具有推荐优秀本科生免试攻读硕士研究生资格。
学院以人才培养、科学研究、社会服务为中心,对内加强建设、对外加强沟通,目前主要承担着学校的大学体育课程、群体活动、运动训练与竞赛、校园体育文化建设、体育专业人培养的教学和科研等任务。
学科建设及师资队伍
学院具有体育硕士专业学位授权点,体育教育、社会体育指导与管理2个本科专业和三峡大学科技学院休闲体育专业;省级精品课程1门,校级精品视频公开课1门,校级精品课程4门,校级在线课程立项1门等等;现有全日制在校普通本科生636人,硕士研究生80人。
学院现有教职工89人,其中专任教师75人,其中有教授5人,博士学位教师6人,硕士生导师21人;“三峡学者”人才计划1人,校级“教学名师”4人、“教学新秀”1人,校级“151”人才6人;教师中具有国家级教练员、国家级裁判和运动健将近20人,亚足联L1级足球教练员讲师2人、L2级1人,其中1人受聘担任中国五人制国家队U20助理教练。
学院现拥有“中国足球协会五人制足球运动发展研究中心”“湖北省青少年五人制足球运动发展研究中心”“国家体育总局体育文化发展中心体育文化研究基地”“《运动》杂志三峡工作站”“三峡大学运动人体实验中心”“体育科学研究所”和“三峡大学体质测试中心”等科研平台与学术机构。
近年来,学院科研水平不断攀升,目前获批国家社科基金项目4项,省部级项目8项,厅局级项目40余项;获批纵向、横向经费近300万元;公开发表核心期刊论文80余篇,收录40余篇;出版学术专著近20部,获省级教学研究成果奖等10余项考体育大学要多少分,院校分析丨2025三峡大学体育考研考情分析!,科研实力在湖北省属综合类高校中名列前茅。
人才培养与体育竞赛成绩
学院坚持以“立德树人”为根本任务,以“高素质、强能力、应用型”人才培养目标,以“文精武杰、自强不息”的院训为指引,全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,以社会需求为导向,大力推进全面育人的人才培养模式改革,着力提高人才培养质量考体育大学要多少分,注重学生创新精神、创新意识和实践能力的培养,涌现出一批具有代表性的标兵,有9人(或团队)荣获三峡大学“十大杰出青年”称号,1人获得全国大学生数学建模一等奖,1人获得全国大学生英语竞赛二等奖;近5年来,本科招生分数线位居全省前列,本科毕业生考研上线率一直保持在20%左右,就业率保持在95%以上。
学院竞技体育优势与特色明显,已成为学校一张亮丽的名片,我院学生积极参加各级各类体育竞赛并取得了可喜成绩,如高水平足球队于2011年和2016年分别代表中国参加卡塔尔“亚洲五人制足球俱乐部杯赛”和巴西“2016世界大学生五人制足球锦标赛,蝉联2007、2008、2009年度中国大学生足球联赛总决赛冠军,2014中国足球协会杯室内五人制足球赛冠军,中国足球协会五人制甲级联赛两届亚军两届季军,先后培养了11名国家健将级运动员,为中国五人制足球国家队输送了15名队员,24名队员驰骋在中超、中甲、中乙、五甲、五超赛场上;龙舟队获得第四届世界大学生龙舟锦标赛冠军、第二届中国大学生龙舟锦标赛金奖、中华龙舟大奖赛第五名和在内的一系列佳绩;男子篮球队长期稳居湖北省大学生阳光组前三甲,并获得进军2017全国总决赛的资格;武术、田径、体育舞蹈、健美操、跆拳道、啦啦操等运动队近三年在国内各级各类比赛中共获得奖牌近700枚。
学院先后承办了中国足球协会五人制足球超级联赛和甲级联赛、中国大学生羽毛球锦标赛、中国大学生足球联赛总决赛(11人制)、中国大学生五人制足球联赛南区赛、中国大学生女子五人制足球锦标赛等大型赛事,为体育专业人才培养和校园体育文化建设创造了条件。
七
2024三峡大学硕士研究生招生章程
2023年06月15日
一、学校简介
三峡大学是经国家教育部批准,于2000年5月由原武汉水利电力大学(宜昌)和原湖北三峡学院合并组建而成,坐落于世界旅游名城、水电之都宜昌市。学校办学历史最早可以追溯至1923年,1978年开始举办本科教育,是国家首批学士学位授予单位;1996年开始举办硕士研究生教育;1998年开始培养博士研究生。学校面向31个省、自治区、直辖市及60余个国家(地区)招生,在全国一本招生。
学校是湖北省重点支持打造的四所省属高水平大学之一,是水利部和湖北省人民政府共建大学、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部首批“来华留学教育示范基地”和“国家级创新创业学院建设单位”、“全国高校毕业生就业能力培训基地”“全国高校毕业生就业50强”和中西部高校基础能力建设工程高校。
学校大力实施“学术立校、需求导向、特色发展”三大战略,全面提升人才培养质量和综合实力,已发展成为水利电力特色鲜明、办学实力较强的综合性大学。学校入围软科世界大学学术排名全球1000强(中国高校第143位);位列US News世界大学工科排名全球740位(中国高校第118位);2023年校友会中国大学排名第130位;2023年《ABC中国大学排名》全国第156名(全国水电类高校中位列第3名)。
学校现有4个一级学科博士点、1个专业学位博士点,4个博士后科研流动站,27个一级学科硕士点、22个硕士专业学位类别,85个本科专业,涵盖理、工、文、医、经、管、法、教育、艺术9大学科门类。水利工程学科列为湖北省一流学科培育建设学科;工程学、化学、临床医学、材料科学4个学科继续保持ESI全球排名前1%,工程学已进入全球前3‰。获批水利科学与工程、电力与新能源、大健康与医学、新材料、资源生态管理与区域可持续发展、特色生物育种与生物制造等6个省级优势特色学科群。
学校是“湖北人才工作十强高校”,教师队伍实力雄厚。现有专任教师1686人,其中具有高级职称的教师1000余人,具有博士学位的教师1100余人。现有博士生导师202人,硕士生导师2432人(含校外导师)。现有国家千人、国家优青、国家万人青拔、国家海外优青等一批全职高层次人才,全职聘任院士1人,双聘院士8人,有省部级以上人才工程人选、专家260余人。15名学者入选美国ESI世界排名前2%科学家榜单。
学校坚持服务水利电力行业和服务地方经济发展,贯彻落实长江大保护战略,聚焦国家能源行业发展和科技创新前沿,助力“碳达峰、碳中和”。建有湖北长江三峡滑坡国家野外科学观测研究站、新型石墨材料国家地方联合工程研究中心等40多个省部级科研平台。近5年来,学校承担各级各类科研项目7000余项。2022年科研经费达到2.3亿元,授权发明专利近545项(中国高校第75位,省属高校第一)。2000余项技术开发成果被应用于水利电力行业和地方,被评为“服务湖北经济社会先进高校”,获批“国家技术转移示范机构”。学校主办有《三峡大学学报(自然科学版)》《三峡大学学报(人文社会科学版)》《巴楚医学》等学术期刊。
学校持续强化研究生教育,建立健全本硕博贯通培养机制,完善研究生分类培养,强化科教融汇和产教融合,获批卓越工程师校企联合培养项目2项、省级研究生工作站20个。为水利电力行业和服务地方经济发展培养了大量高水平、高素质专业学位硕士、博士研究生,2022届硕士毕业生就业率为97.02%,博士毕业生就业率为100%。
学校坚持开放办学方针,广泛开展国际交流与合作。学校现有来华留学生1300余人。学校是“联合国学术影响力”组织成员,“世界高校联盟”(N.E.W.S.)组织常设秘书处单位,“中国湖北—南亚大学联盟”主要发起单位。2019年,获批承办乍得恩贾梅纳大学孔子学院。2020年以来,学校获批“学科创新引智基地”国家级1个、省级2个,获批承办全国首个“水利电力行业中外人文交流研究院”。学校积极响应“一带一路”倡议,扎实开展国别与区域研究,建立的尼泊尔研究中心入选教育部备案中心。国际编号号的小行星被命名为“三峡大学星”,是中国第14颗以大学校名命名的小行星。
二、招生计划和招生专业
2024年我校拟招收全日制硕士研究生约2400人(含接收推免生人数),其中少数民族高层次骨干人才计划14人、退役大学生士兵专项计划12人。拟招收非全日制硕士研究生285人。最终可招生人数以教育部2024年下达计划为准。
2024年我校硕士研究生招生专业和计划(不含推免生人数)见《三峡大学2024年硕士研究生招生专业目录》 三峡大学2024年硕士研究生招生专业目录汇总.pdf。
三、少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生招生范围及政策
我校于2012年开始招收“少数民族高层次骨干人才计划硕士研究生”(简称少骨生),国家限定生源地范围内考生。
少骨生招生实行“自愿报考、统一考试、单独划线、择优录取”,报考少骨计划的考生只能录取为少骨生,不可调剂为其他类别考生。所有被录取少骨生的录取类别均为定向,且须签订定向培养协议书,毕业后回定向地区或单位就业。
未尽事宜,按教育部办公厅《关于下达2024年少数民族高层次骨干人才研究生招生计划的通知》执行。
四、退役大学生士兵专项硕士研究生招生范围及政策
我校于2017年开始招收“退役大学生士兵专项硕士研究生”(简称退役生),自主划线,限报专业学位。
退役生是指高校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者。“高校学生”指全日制普通本专科(含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及成人高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生。
五、奖助学金与激励机制
1.国家助学金:全日制硕士生6000元/年。
2.国家奖学金:全日制硕士生元/年。
3.研究生学业奖学金:用于奖励支持研究生更好地完成学业,评选标准按照《三峡大学研究生学业奖学金管理办法》执行。
4.专项奖学金:用于鼓励在某一方面表现优异,或为学校、社会做出特殊贡献的研究生。
5.社会奖学金,由其它社会组织或个人定向捐资设立的奖学金,奖励标准分别按其奖励办法规定执行。
6.学校可提供一定的助研、助教、助管岗位和协助办理生源地贷款,家庭经济特别困难的学生可申请一定的特困补助。
7.设有硕士学位论文培优基金,用于资助研究生的学位论文工作。
8.各学院还设有各类奖学金,详情见各学院相关网站。
若本校对上述奖助标准及激励机制进行重新修订,则按新标准执行。
六、报名条件
报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,学业水平必须符合下列条件:
1.报考工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、教育管理、工程管理(MEM)专业的人员,必须符合下列条件:
大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,有5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员(从毕业后到录取当年入学之日,下同)。
2.报考临床医学、中医专业的人员,必须符合下列条件:
(1)临床医学,招收本科专业为五年制临床医学类(医学检验除外)医学学士学位人员;中医,招收中医类学士学位人员。
(2)按照《医师资格考试报名资格规定(2014版)》(国卫医发﹝2014﹞11号)具备报考临床类别执业医师资格考试的人员或已取得临床类别执业医师资格证的人员。
(3)不招收已获住院医师规范化培训合格证书的人员。
(4)不招收正在进行住院医师规范化培训的人员。
3.报考护理专业的人员,必须符合下列条件:
(1)大学护理学本科毕业人员。
(2)非应届生须通过国家注册护士执业资格考试或具有注册护士执照。
4.报考法律(法学)专业的人员,报考前所学专业为法学专业。
5.报考其他专业的人员,应该符合全国研究生招生管理规定及满足招生学院报考条件,同时学历须符合下列条件之一:
(1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年入学之日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生);
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;
(3)获得国家承认的高职高专学历后满2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生学院根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;
(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考;
(5)已获硕士、博士学位的人员;
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
七、报名程序及时间
报名分为两个阶段,网上报名和报名信息确认。网上未报名者不可参加报名信息确认,已网上报名但未进行报名信息确认者报名无效。
1.网上报名:报名时间为2023年10月8日至10月25日,每天9:00—22:00。网上预报名时间为2023年9月24日至9月27日,每天9:00—22:00。考生登录“中国研究生招生信息网”(网址:://),按提示进行操作,保存好用户名和密码。
2.报名信息确认:一般于每年11月上旬进行,已网上报名者提供资格审核材料给考点进行报名信息确认。
八、初试
1.在教育部规定时间内,考生可凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。《准考证》请务必妥善保存至报到入学时。
2.考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试。
3.初试科目详见我校2024年研究生招生专业目录,初试方式均为笔试。
4.考生须到报考点指定的考场考试。考生入场时须接受考试安全检查。考生在每科考试开考15分钟后不得入场。初试交卷出场时间不得早于每科考试结束前30分钟,具体出场时间由省级教育招生考试管理机构规定,交卷出场后不得再进场续考,也不得在考场附近逗留或交谈。
九、复试
1.我校在复试时将对考生的准考证、居民身份证、学历学位证书、学历学籍认证等报名材料原件及考生资格进行严格审查,对不符合规定者,不予复试。对考生的学历(学籍)信息仍有疑问的,我校可要求考生在规定时间内提供权威机构出具的认证证明。
2.复试时间、地点、内容范围、方式由我校自定。复试办法和程序由我校公布。全部复试工作一般在录取当年4月底前完成。外国语听力及口语测试在复试时进行,成绩计入复试成绩。
3.对以同等学力身份(以报名时填报的信息为准)报考的考生(除MBA、MPA、MEM专业外),在复试中须加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。
4.MBA、MPA、、MEM专业的思想政治理论考试由我校在复试中进行,并计入复试成绩。
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