体育学考怎么考，专升本都要考什么？

专升本分为两种类型

1.普通高等教育专升本（亦称统招专升本）个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。

2.成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。

全国普通高等教育专升本考试内容

山东

考试科目为英语(政治)、大学计算机、大学语文、高等数学(I、II、III)。

河南

河南统招专升本考试只考两门，专升本考试科目为公共英语/专业英语+专业课。专业课考试内容取决于你报考的本科专业，英语是必考科目。

河南专升本考试科目有：公共英语、专业英语、大学语文，管理学，高等数学学什么技能好，法学基础，经济学，动物植物遗传学，教育心理学，生理病理学体育学考怎么考，中医基础，体育专业综合，音乐专业综合，美术专业综合。

浙江

考试科目：大学语文、英语或者高等数学、英语

江苏

专转本科目包括：语文，数学，外语；文科考语文，英语；理科考数学，英语；每门总分100分。

安徽

“2门公共课+2门专业课”的入学测试方式，考试科目分文理科，文科2门公共课为“大学语文+英语”，理科2门公共课为“高等数学+英语”，2门专业课为高职(专科)阶段所学专业课程。

陕西

统考科目：

文史、医学、艺术类：大学英语、大学语文

理工类：大学英语、高等数学

各科目满分均为150分，实行分卷考试

2020年陕西省普通高等教育专升本招生专业课考核科目，考核工作由各生源学校负责组织实施。

辽宁

（一）高职升学（非师范类专业）：数学（不开数学课程的相关专业考思想道德修养与法律基础,以下简称思政）、外语、计算机应用基础。数学（或思政）、外语满分各为120分体育学考怎么考，专升本都要考什么？，计算机应用基础满分为100分，专业综合课（一般由3门专业核心课组成）满分为300分，技能考核满分为100分。总分为740分。

（二）高职升学（师范类专业）：普通类：外语、计算机；体育类：计算机、学校体育学。考试科目外语、计算机、学校体育学试卷满分各为150分；专业综合课考试满分为300分（理论测试200分，职业技能测试100分）。各科总分满分为600分。

（三）统考科目由省招考办负责组织命题、制卷、评卷和分数合成工作。

（四）报考高职升学（师范类专业）的考生到所报考的本科院校（第一志愿）参加省招考办组织的统考科目和招生学校组织的专业综合课考试。

吉林

考试科目分为外语和专业综合。外语考试试题内容以普通高职高专非外语专业外语教学大纲为基础。专业综合为二门专业主干课，考试试题内容以普通高职高专对应专业主干课教学大纲为基础。外语试卷满分为 100 分，专业综合试卷满分为 200 分(二门专业课各占 100 分)。

北京

公共课考试试题命制与考试由北京教育考试院组织实施，设英语、日语、法语三个科目，考生任选其一。

专业课考试由专业课考点校负责组织实施。专业课考试分基础课和专业基础课，专业课考点校根据招生专业的课程要求自主设置考试科目并命制试题，考务工作由专业课考点学校按有关规定自主安排。

公共课与专业课考试各科满分均为100分。

上海

专升本考试一般选择在周六，考试科目由对口院校决定，其考试范围一般都是招生简章指定书籍上面的内容，考试由笔试和面试组成，其中退役士兵单独出卷，单独划线。

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随后更新其他省份

体育本科自考，成都体育学院获批运动康复专业自学考试第一主考院校

日前，根据《教育部办公厅关于印发〈高等教育自学考试开考专业清单（2021年）〉和〈高等教育自学考试专业基本规范（2021年）〉的通知》（教职成厅〔2021〕2号）、《四川省高等教育招生考试委员会 四川省教育厅关于做好2022年高等教育自学考试应用型专业申办和校外教学点备案审核工作的通知》（川招考委〔2021〕69 号），成都体育学院申报的自考运动康复专业获教育部审批。该校被确定为四川省高等教育自学考试运动康复专业第一主考院校。至此，学校已经是高等教育自学考试体育学类全部本科专业（体育教育和运动康复专业）的四川省第一主考院校。

该专业未在教育部2018年公布的高等教育自学考试开考专业清单中，从2019年起历时两年多经过反复调研和论证体育本科自考体育本科自考考证含金量排行榜，成都体育学院获批运动康复专业自学考试第一主考院校，在学校相关院系的鼎力支持下和相关职能部门的大力配合下经教育部审批同意新增并将于2023年起正式招生。该专业的获批是学校自考取得的重大突破。

该校表示，将结合自身发展定位、学科优势和专业特色，按照社会经济发展对人才的需求作为专业设置和调整的前提条件，进一步调整和优化高等学历继续教育专业设置，突出学校的办学特色，致力于提高人才培养质量，切实推进学校继续教育的内涵发展和特色发展，提升服务社会的能力。（通讯员：成都体育学院刘磊）