中国政法大学法学，“大法学”与“小法学”：法学类和法学专业究竟指什么？

编者按：

近日，教育部公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果，新增备案专业1672个、审批专业181个（含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业点47个。本次备案、审批和调整的专业点，将列入相关高校2020年本科招生计划。同时撤销专业点367个。本文根据之前的专业目录撰写，目前已经有所增加，需要具体更新，但概念的梳理思路，仍然是不过时的。

要谈论究竟什么是法学类或法学专业时，还是要从麦可思就业报告说起，自2009年麦可思公司首次发布《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）开始，至今已经11年了，这11年里考证培训机构，除了2016年外，法学几乎每年都被列为就业难的红牌专业。连续3年、连续7年的字眼不断出现在公众视野中，法学似乎被施加了魔咒一般，躲不过就业红牌的厄运。但与之同时，这十多年中，法学专业的招生规模和招生分数，并没有出现什么下滑的迹象，法学仍然是本科热门的专业之一，甚至在一些院校开设的法学二学位辅修班，也出现名额难求的局面。

这究竟出了什么问题？仅仅是大众不理性，导致继续选择就业难的专业吗？还是有其他层面的原因。对此，笔者曾在2010年专门撰文对麦可思就业报告提出过批评。鉴于2018年颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和2019年发布的麦可思就业蓝皮书，再次将法学专业连续3年列为红牌专业，本文将从阐释《法学类专业教育质量国家标准》（以下简称“《国标》”）的角度，再谈一谈究竟什么是法学专业。

一、 法学学科门类、法学学位和法学专业

法学学科门类是指与法学具有一定关联的学科归类，它本身是授予法学学位的依据。法学学科门类的主要依据是2009年国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》以及2011年国务院学位委员会和教育部颁布修订的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》（最新更新时间为2018年4月）。根据这一修订，我国目前共有13个学科门类，分别为：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学和艺术。

法学学位实际上是代表国家对在法学领域受教育的程度或在法学学科领域里已经达到一定的水平的个人所授予的一种学术称号，有时法学学位也为表彰在法学领域做出一定贡献的个人。因此，学位本身并不对应一般的本科教育，它是分层次的，比如法学学位实际上包括法学学士学位、法学硕士学位和法学博士学位。对一些在法学研究或法律实务等领域做出特定贡献的个人，也可以授予荣誉性的学位，理论上包括荣誉学士学位、荣誉硕士学位和荣誉博士学位。

法学专业是高等法学教育的基本单位。专业教育是大学教育的基本形态，它本身是贯穿大学人才培养全过程的，也就是贯穿大学的各个学位获取过程之中，从本科到研究生，都是专业教育。法学专业是一种特殊的专业教育，因为它本身对应着特殊的职业，和一些不对应特殊职业的大学专业形成对比。这些年来，我国大学本科教育产生了各种实验班，比如书院制、文科综合实验班等形式，其原因在于对刚刚进入专业学习的高中生本身综合素质持怀疑和否定态度，将大学的专业教育前调，承担一定的博雅教育或是自由教育的功能。但实际上，这本身并不是对于大学专业教育的否定，而是对中国应试性中等教育的否定和反思，因为大学前的博雅教育，没有实现好培养身心健康的预备大学专业学生的职责，导致大学不得不分出一部分时间来进行博雅教育。主体上，大学仍然是以专业进行划分的形式，这和中等教育阶段，什么都学的教育，是不同的形态，博雅教育或自由教育不是，也不应该是大学的主要教育形态，哪怕是本科阶段，也仍然如此。

二、法学专业究竟是法律专业吗？

接下来一个要澄清的问题就是，法学专业究竟包括哪些内容，它是法律专业吗？答案是否定的。以麦可思报告为代表的媒体所传递给社会的法学专业和大众所理解的法律专业，内涵可谓谬之千里，只有其中极小一部分对应着未来的法律职业。

社会传媒的法学专业一般包括6个专业类，33个本科专业。根据教育部最新更新的《学位授予和人才培养学科目录》，法学专业包括了6个专业类，分别为法学类、政治学类、社会学类、民族学类、马克思主义类和公安学类。这些专业类对应的是大学教育的一级学科，其各自的知识体系有着很大的区别，但同属于法学专业，所获取的也是法学学位。这也正是麦可思报告中，对于法学专业就业情况评估需要特别予以注意的地方，因为麦可思报告调查的是法学学科门类，并不是大众话语中的法学或法律专业。还需要继续说明的是，即便是这里的法学类专业，也不同于大众话语中的法学或法律专业，它的内涵要更宽一些，因为法学类专业包括了法学专业、知识产权专业和监狱学3个专业类别，其中，只有第一个法学专业，才是真正意义上对应着法律职业的法学专业。为了更为清晰地展示这种区别，笔者将本科阶段大众话语和专业话语中所理解的法学专业对照制作成下表。

从以上图表中，我们可以清晰地看出，仅仅就本科阶段的专业设置而言，经过社会传媒到大众话语中的法学专业和专业话语中所理解的法学专业，其内涵之间存在着巨大的差别。麦可思就业报告中所调查的法学专业，实际上包括了13个基础专业，20个特设专业，一共是33个专业。但是，法律人所理解的法学专业，是狭义上的法学专业，这只有1个中国政法大学法学，仅从数量上来看，是全部33个子类别中的1/33。

还需要特别指出的是，日常大众话语中的法学主要是法律学，内涵要更窄。专业话语中的法学，实际上还包括了这10个二级学科，分别为法学理论、法律史、宪法学与行政法学、 刑法学、民商法学（含：劳动法学、社会保障法学)、诉讼法学、 经济法学、环境与资源保护法学、国际法学（含：国际公法、国际私法、国际经济法)和军事法学。但在大众的话语中，法律学主要是应用型、实践学的，其内涵要更小一些，主要应包括民商法和刑法，一定程度上涉及经济法、诉讼法和国际法，大体也只有2~5个法学二级学科。这一点，也是当我们谈及法律学时，需要特别注意的，否则即便本身是从事法学教育或法学研究的学者，也可能为社会传媒所误导。

三、哪个专业能参加统一法律职业资格考试

大家之所以关注麦可思就业报告中的法学专业被亮红牌问题，实际上主要关心的是学法学究竟能不能进入未来的法律职业。从法学院校到法律职业，有一条横亘其中的条件，那就是统一法律职业资格考试，于是这个问题就变成了究竟大学哪个专业的学生能够参加统一法律职业资格考试，也就是日常话语中的法律专业问题。

司法改革决定法学教育的方向。党的十八届四中全会以来，我国的司法改革开始朝着正规化、职业化和专业化的方向发展，其中，对于法律职业共同体的建设产生重大影响的就是统一法律职业资格考试的改革。2015年正式出台的《关于完善国家统一法律职业资格制度的意见》明确将“专门从事立法、执法、司法、法律服务和法律教育研究等工作的职业群体”归入法律职业，并明确要求“担任法官、检察官、律师、公证员、法律顾问、仲裁员（法律类）及政府部门中从事行政处罚决定审核、行政复议、行政裁决的人员，应当取得国家统一法律职业资格。”司法改革的职业化对于法学教育的影响也直接体现在统一法律职业改革的文本规范之中，正规的法学教育成为参加统一法律职业资格考试的前置条件，也就是“具备全日制普通高等学校法学类本科学历并获得学士及以上学位，或者全日制普通高等非法学类本科及以上学历并获得法律硕士、法学硕士及以上学位或获得其他相应学位且从事法律工作三年以上”。关于统一法律职业资格改革的重大意义，这里不必赘述中国政法大学法学，“大法学”与“小法学”：法学类和法学专业究竟指什么？，它将法学教育置于法律职业共同体的前端，决定了法学教育的职业化方向，这是和要明确法学专业的内涵直接相关的。

只有作为法学类基础专业的法学专业才是参加职业法律职业资格考试的前置条件。大众传媒关于法学就业率低的传播之所以会对社会甚至法学界产生误导，一个重要的原因就在于不明晰究竟什么专业能够参加统一法律职业资格考试，因为通过统一法律职业资格考试是进入法律职业的前提，并且是必要条件。司法改革的主导思路是正规化、专业化和职业化，这一点首先就在法学教育中体现出来，在以上所列举的33个法学学科门类下的专业中，只有法学类专业下的法学基础专业才是唯一能够参加统一法律职业资格考试的专业，这是前置条件，从专业数量来看，只占大众传媒话语中法学专业的3%，这也在一定程度上，再次印证了法学教育的精英教育属性。事实上，早在司法考试时代，法律职业资格准入考试就被称之为“天下第一考”，这基本可以反应这项考试的含金量，因此，法学专业的学生在通过法律职业资格考试后，就业方面基本上不会存在太大的问题。

四、悖论与澄清

经过对于法学学科门类、法学学位和法学专业的数据化梳理，我们基本上厘清了“大法学”和“小法学”之间所存在的巨大差异，对于社会传媒所传播的两种现象之间的悖论，也就能够给出一个相对合理的解释了，这两种现象一个是法学专业挂红牌和就业难，另外一个就是法学专业高考录取分数在各个专业录取中保持高位。

就业红牌针对的法学专业是以法学学科门类作为基数的。社会传媒中关于法学专业就业率低并因此连续挂红牌的表述，指向的是法学学科门类。当然，在就业报告的正式文本中，麦可思公司也有明确的说明。但是，传递到社会大众那里，法学专业就会和仅占统计3%法学基础专业等同起来，而这中间发生了大量的话语扭曲，对于法学专业招生和人才培养都有着不太正面的影响。法学并非就业困难的专业，这一点在进入职业后的薪酬统计方面，也得到了证成，法律职业位列各行各业薪酬榜的前端，和就业率低之间形成对照。

大学招生的法学专业只指向法学基础专业。大学的招生是按照高等教育的基本单元，也就是专业进行的，大学招生各个专业的录取情况基本可以反映专业在社会中的认可度，同时，招生的专业和大学毕业时的学历是对应的，进入各个专业学习期满后，所获得的学历是对应招生专业的，比如法学类专业下有法学、知识产权和监狱学三个专业类别，其学位虽然都是法学学位，但学历却是不同的，分别对应着法学、知识产权和监狱学学历。其中，只有法学专业学历才能够参加统一法律职业资格考试，而这在一定程度上可以解释为什么法学专业在社会传媒中长期被列为红牌专业，但高考招生时却仍然热度不减。

最后，需要再次明确一下《法学类教育质量国家标准》所指向专业内涵。《国标》中法学类专业是一个专业集合，它包括3个类别，在和法学学科门类对比时，它是“小法学”，但如果和统一法律职业资格考试联系起来，它仍然是一个“大法学”的概念，真正严格意义上的“小法学”，只指向作为法律职业资格前置条件的法学类基础专业，也就是法学专业，其专业代码是。因此，无论是对待社会传媒的信息，还是对于学术研究，对于“大、小法学”，我们要区别所分析的问题，既不应该无视差异，但是，也更不应该因为这种差异而忽略同质性，“大、小法学”在内涵上的差异，让我们要对一些研究数据保存充分的怀疑态度，同时，也要看到，在法学教育体系中，“小法学”的支柱性地位足以支持我们在法社会学研究中，以趋势为目的的描述性研究。

（本文系国家社会科学基金重大委托项目“创新发展中国特色社会主义法治理论体系研究”（项目批准号：17@）的阶段性研究成果。）

中国政法类大学，想学政法类专业，中国政法五院不容错过

政法类的专业堪称考公的“黄金”专业，每年都有大量的公务员岗位招收政法专业的学生，尤其是专业对口的公检法系统考证含金量排行榜，其待遇也较好。

什么样的学生

适合报考政法类专业？

01

日常学习能力较强

无论是在学习还是未来的法律工作中，都需要大家具备很好的记忆能力，熟记一些法律法规才能更加深入地理解法律中的处理和分析方法。因此，日常学习能力较强的学生更适合学习政法类专业。

02

逻辑分析能力较强

很多人对政法类专业的印象就是需要将国家所有的法律条款背下来，但其实对于法学生而言，最重要的不是那些法律条款，而是自身的逻辑分析能力。只有具备了较强的逻辑分析能力中国政法类大学，才能在遇见任何案件时都可以有更理性的分析，这对学生的学习是非常有好处的。

03

有一定的外语基础

现在绝大多数的律师所面对的客户都不仅仅是中国人，还会接触到不少外国友人，在为这样人群服务时，就需要大家具备一定的外语语言基础。在大学的专业学习中，也会接触到不少需要有外语基础支撑的学习内容和课外知识补充，因此学生在报考大学时，最好把这个也考虑在内。

04

选定适合自己的领域

法学专业也会分不同的专业领域，例如物权法、国际法、合同法等，学习的方向和未来的就业领域也是不同的，因此学生在选择报考某个法政类专业时，一定要结合自身情况，选定适合自己发展的领域学习。

代表中国法学研究和高等法学教育最高水平的是“五院四系”，所谓“五院四系”是五所政法院校以及四所大学的法律系的简称，“五院”发展到今天，仍属于单科性的政法类大学。

“五院”介绍

一、

政法“五院”中有二所双一流/211，三所省部共建

这五所院校是中华人民共和国建立的五所政法院，在中国的法学教育界具有及其重要的地位，并且对中国法制发展和法制建设极具影响力。五所院校中有二所“双一流”、211院校，其他三所虽然是省部共建高校，但能入选“五院”之列，实力当然也不容小觑。

二

政法“五院”学科实力强悍

在第四轮学科评估中，五所院校中除西北政法大学外，其余四所法学专业评级都在A及以上。虽然西法大的法学专业在五院中学科评估是最末的，但该校是我国很早就开设了法学教育的高等院校，综合实力和底蕴也当然不差。除了法学专业中国政法类大学，想学政法类专业，中国政法五院不容错过，五所院校的其他相关专业学科也都在榜上占得一席之地。

三

政法“五院”近年录取分数线对比

历年来法学都是报考热门专业，特别是顶尖院校的法学专业考取难度更大，下面展示了2021年政法五院校在贵州的录取数据，可以看出法学专业在“五院”中均为高分专业。

四

总结

从上述分析来看，政法“五院”的各个方面的实力在全国都是顶尖存在，报考的热度不减，虽然近几年法学专业多年成为红牌专业，是因为开设此专业的院校众多，毕业人数增大，社会需求已近饱和，但是社会上依然缺少真正的高水平法学人才。

所以小编要提醒各位考生，报考法学专业自身学习能力要强，如果没有很好的逻辑思维、分析判断和决策能力，没有很好的记忆、表达能力，最好谨慎报考法学专业。

（整理自网络）

审核：苑广鸿

中国政法国际本科，看了《第二十条》想学法学，这些高校别错过！

电影《第二十条》你看了吗？春节档电影《第二十条》一上映，便引发了热评，最高人民检查院更是连发两篇影评。

影评指出：“《第二十条》树立了一个标杆，用一个中国法治的‘成功案例’，给我们（检察官）注入了足够的勇气和活力。”“让我们（检察官）在办案中敢于多一些思考，敢于多一些能动履职，敢于多一些自我加压和自我鞭策，敢于付出，让这个世界变得更好。”

最高检第一检察厅办公室主任纪丙学表示，“检察官既是犯罪的追诉者，也是无辜的保护者，更要努力成为中国特色社会主义法律意识和法治进步的引领者。”

这些积极的评论有没有令对法学感兴趣的你更加坚定内心所选？如果你对法学感兴趣，这些高校值得关注！

中国政法大学

中国政法大学的前身是1952年由北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学四校的法学、政治学、社会学等学科组合而成的北京政法学院。如今，学校是一所以法学学科为特色和优势，兼有政治学、经济学、管理学、文学等学科的“211工程”“‘985工程’优势学科创新平台”以及国家“双一流”建设高校，直属于教育部，由教育部与北京市共建。

法学培养特色

法学专业作为学校的特色专业，多年来深化“一个专业，多个培养方案”的建设理念，注重个性化培养、强调因材施教，拓展人才培养的维度。除了普通法学之外，还有其他几种法学专业的培养模式。

【法学（法学人才培养模式改革实验班）专业】录取后，学生在法学院学习，学制四年。本科阶段必修课成绩排名前90%且考核合格的学生，将获得学校免试攻读研究生推荐资格，通过学校推免生接收选拔后，进入两年研究生学习阶段，合格后准予毕业并授予法律硕士学位。

【法学（涉外法治人才培养实验班）专业】实施本硕贯通培养，本科学习阶段综合考核排名前30名的学生，会获得学校免试攻读研究生推荐资格，通过学校推免生接收选拔后，攻读学校国际法学（涉外法治方向）学术型硕士研究生。

【法学（虚拟建制实验班）培养模式】该实验班不按照独立专业进行单独招生，而是在普通法学专业学生入学后进行全校选拔，不改变学生的学院归属、不单独设立实体班级，实施独立培养方案。现已设立法学西班牙语特色人才培养实验班和法学学术精英人才培养实验班。

【法学（北京外国语大学联合培养涉外法治人才）专业】录取后，学生第二学年集中到北京外国语大学学习。符合两校学位授予标准的，授予联合学士学位。经考核合格的，会获得学校免试攻读研究生推荐资格，通过学校推免生接收选拔后中国政法国际本科，看了《第二十条》想学法学，这些高校别错过！，攻读学校国际法学（涉外法治方向）学术型硕士研究生，学制两年。

中南财经政法大学

中南财经政法大学的前身是1948年以邓小平为第一书记的中共中央中原局创建，并由第二书记陈毅担任筹备委员会主任的中原大学。如今中国政法国际本科学什么技能好，学校是教育部直属的国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，也是国家“双一流”建设高校，由教育部、财政部和湖北省共建。

法学培养特色

学校依托财经政法深度融通的办学特色聚焦拔尖创新人才培养，开展了希贤计划，与法学相关的培养方式主要有以下几类。

【卓越法律人才本硕实验班】该实验班在高考时招生，推免率100%，以经、法、管三大学科为主干，实行导师制，在课堂教学外对学生进行全程指导。系统设计实践教学中的各个环节，形成了以“校内（案例研讨课程、实务技能课程、法律诊所课程）+校外（实习基地建设、分站式专业实习模式）”为主要内容的多模块整合的法学实践教学体系。

【国际法实验班】该实验班在高考时招生，推免率不低于30%，实行小班教学，配备优秀专任师资。实现国际法与外语、法学与相关学科的结合，就业导向涉外法律实务、涉外理论研究两大口径。

此外，学校还注重“法学+”双学位的交叉学科培养。

【法学+经济学、商务英语、网络语新媒体双学位实验班】学校开展的“法学+”双学位实验班，充分利用法学与相关学科的优势传统，入校后二次选拔，培养具有法学专业基础知识的交叉融合型人才。

华东政法大学

华东政法大学是新中国创办的第一批高等政法院校。1952年，圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学等9所院校的法律系、政治系和社会系合并，在圣约翰大学旧址成立华东政法学院，2007年更为现名。如今，学校是上海市管理的高校。

法学培养特色

依托教育部和上海市教委的卓越法律人才培养基地建设，学校积极开展法学教育教学改革，设置了多种类型法律人才实验班，并根据应用型、复合型、涉外型和西部基层卓越法律人才培养标准，进行分类培养。

【本硕贯通卓越法律人才实验班】该班级为本科4年与硕士2年贯通式，其中至少1个学期在海外学习。实行分流动态管理办法，要求考生外语口试成绩达到C及以上。

【沪港交流涉外卓越法律人才实验班】该班级与香港城市大学共同培养，4年制本科，7个学期在上海学习，1个学期在香港学习；毕业时获得华东政法大学颁发的本科学历证书及法学学士学位证书，同时获得香港城市大学的英美法证书，本班学生必须选学掌握第二外语，法语和德语优先。

【涉外卓越国际金融法律人才实验班】该班级自2013年开展，4年制本科，大学期间为学生提供至少1个学期在海外学习的机会，学校承认其海外学习学分。毕业后获得华东政法大学颁发的本科毕业证书，并授予学士学位。

西南政法大学

西南政法大学是新中国最早建立的高等政法学府，前身为1950年创建的由刘伯承元帅担任校长的西南人民革命大学。如今，学校是教育部和重庆市人民政府共建高校，国家首批卓越法律人才教育培养基地。

法学培养特色

【法学+双学士学位项目】学校以法学一级学科博士学位授权点为依托，着力打造“法学+”复合型人才，目前开设了“法学+英语”“法学+工商管理”“法学+金融学”“法学+公共事业管理”“法学+刑事科学技术”“法学+行政管理”“法学+国际经济与贸易”“法学+审计学”等8个双学士学位项目，学生在完成人才培养方案要求的学分并达到学士学位要求后，可授予法学专业学历，双学士学位。

【“法学+法语”联合办学项目】学校与四川外国语大学双校区联合培养模式，第1-3学期在四川外国语大学住宿就读，第4-8学期在西南政法大学住宿就读。两校通过学分互认、师资互派等机制通力合作，毕业后学生可获得西南政法大学法学专业本科毕业证书，授予西南政法大学法学学士学位和四川外国语大学文学学士学位（在西南政法大学学位证书上标注）。

西北政法大学

西北政法大学的前身是1937年中国共产党在延安创办的陕北公学。如今，学校是一所法学特色鲜明的多科性大学，是西北地区法学教育、法学研究中心和人文社会科学研究的重要基地，也是陕西省重点建设的高水平大学、一流学科建设高校。

法学培养特色

学校依托法学学科优势，强化法商（法学与经济学、法学与工商管理）结合、法管（法学与公共管理）结合、法文（法学与新闻学、法学与外语)结合，培养复合型应用型人才，推行专业主辅修制、本科生导师制。

【“法学+德语”联合学士学位培养项目】该项目依托学校国家级一流本科专业建设点法学专业和西安外国语大学国家级一流本科专业建设点德语专业的优势教学资源，培养学生掌握法学专业理论和技能、具备扎实德语语言基础。该项目在本科一批招生，项目学制4年，学生第一、二学年在西安外国语大学学习，第三、四学年在西北政法大学学习，双校园联合培养。学位证书由西北政法大学颁发，联合培养单位在证书上予以注明，不再单独发放学位证书。

在以法学为特色的院校中，有着“五院四系”的说法。以上介绍的院校即为“五院”，而“四系”则是北京大学法学院、中国人民大学法学院、吉林大学法学院、武汉大学法学院。

北京大学法学院

北京大学法学院是中国近现代法学高等教育的发源地。自1904年京师大学堂设立法律学门至今，北京大学法学院秉承安邦济世、正义恒立的使命感，书写红楼雄文，镌刻燕园宏卷，传承潜心治学、追求卓越的大学风骨。

学科特色

北京大学法学院拥有法学国家一级重点学科，法理学、宪法与行政法、经济法、刑法四个国家重点学科，专业设置完整齐备，各二级学科实力均位居中国法学教育与研究的顶尖梯队。法学理论学科是我国最早设置硕士点和博士点的学科之一，长期以来在全国居于领先地位；也最早在全国设立了经济法学本科专业和经济法学硕士点。

中国人民大学法学院

中国人民大学法律系成立于1950年，是新中国诞生后创立的第一所正规的高等法学教育机构，传承了1937年诞生于抗日战争烽火中的陕北公学，以及后来的华北联合大学和华北大学的红色血脉。

学科特色

学校法学在教育部四次正式公布的全国一级学科评估排名中均排名第一或A+；2018年在教育部全国首次专业学位水平评估中获评A+；两次入选“双一流”学科建设名单；2019年入选“国家级一流本科专业建设点”、北京高校“重点建设一流专业”。法学院拥有国家级重点一级学科1个（法学）、国家级重点二级学科4个，本科专业（法学）1个，法律专业硕士学位点1个，是全国首批获准法学一级学科博士学位授予权的单位，博士点和硕士点覆盖全部二级学科，设有全国首个法学博士后流动站。

吉林大学法学院

吉林大学法学教育和研究始自1948年，是中国共产党亲手建立和发展起来的法治人才培养机构。经过七十余年的建设和完善，学校法学学科现已成为我国法学研究的重镇、法治人才培养的重要基地、法治中国建设的重要智库、法治文明传承与交流的关键机构。

学科特色

吉林大学法学院拥有完备的学科体系。法学理论和刑法学为国家重点学科，民商法学为省重点学科，诉讼法学、宪法学与行政法学等学科也是颇具发展潜力和特色的优势学科。法律硕士专业学位授权点是全国首批获得法律硕士专业学位教育的八所院校之一，在全国首次专业学位水平评估中获A级评定，在全部参评的109所授权单位中名列前茅。

武汉大学法学院

武汉大学法学教育源于1908年创办的湖北法政学堂。1928年国立武汉大学成立时，法学院就成为其重要组成部分。

学科特色

法学院学科完整、特色鲜明，形成了完整的人才培养体系，是全国首批获准在法学一级学科具有博士学位授予权的单位，现拥有2个本科专业、10个硕士学位授权点、12个法学二级学科博士学位授权点、2个国家级重点学科、1个国家重点培育学科，1个法律专业硕士学位点，经国务院批准设立了首批法学博士后流动站（含全部博士学位学科点），设有面向外国留学生的“国际法与中国法”硕士项目。