广西师范大学硕士培养方案，热搜第一！多所高校延长研究生学制

澎湃新闻记者 钟煜豪

广西师范大学研究生招生办公室近日宣布，为进一步提高研究生培养质量，结合研究生教育实际，经学校研究决定，将2025级部分全日制研究生学制进行调整。

其中，化学与药学学院的化学专业博士研究生，学制由3年调整为4年。教育学部的教育管理、现代教育技术、心理健康教育、学前教育专业学位硕士研究生学制由2年调整为3年。此外，文学院的学科教学（语文）、外国语学院的学科教学（英语）、历史文化与旅游学院的学科教学（历史）等大量学科教学类专业的硕士研究生学制均从2年调整为3年。

近期延长研究生学制的还有沈阳理工大学、西安外国语大学等。

7月8日，沈阳理工大学《全日制硕士研究生部分学科、专业(领域)学制调整情况表》显示，机械工程、信息与通信工程、材料科学与工程、化学工程与技术等专业从原学制2.5年调整为3年。校方介绍，此次调整根据的是该校硕士研究生培养需要。

西安外国语大学研究生院7月16日宣布，我校经济金融学院拟于2025年起调整金融专业的学制。其中广西师范大学硕士培养方案，热搜第一！多所高校延长研究生学制，0251金融（全日制，专业学位）将原学制2年调整为3年，每学年学费标准不变。0251金融（非全日制，专业学位）学制仍为2年，每学年学费标准不变。

另外在今年6月广西师范大学硕士培养方案，内蒙古师范大学研究生处（院）也发出公告称，根据我校专业学位研究生培养需要，经校学位评定委员会讨论通过，自2025级硕士研究生起考证培训机构，对我校硕士研究生部分专业学位类别（领域）学制进行调整。其中，学科教学（语文）、学科教学（历史）、学科教学（数学）、学科教学（生物）、学科教学（物理）、学科教学（化学）以及学科教学（音乐）等专业学制从2年改为3年。

据媒体此前报道，近年来，已有多所高校都将少则一个、多则全部专硕学位的学制调整为3年。

在《中国青年报》报道中，有专家指出，研究生培养不同于其他学历教育，重在“专、精、深”；考核方式也不同于其他学历教育，其质量要求更高。基于这些压力，一些学生只求获得学分，不认真读书、不深入钻研课业；某些导师由于修业年限短、门下学生多，无暇或缺乏精力细致深入指导。适度延长修业年限对于完成研究生培养要求来说，则提供了很大空间，有助于优化强化培养过程，实现培养目标要求。

光明网评论文章提出，将专硕基本学制从之前的两年延长到三年，有利于强化授课教学，提高研究生培养质量。通过分散课程设置，学生在校期间也有更多业余时间参与实践，找到理论实习与实务兴趣的结合点。而且，无论是写论文，还是找工作，学生的时间都更加从容，拥有更多“试错”机会。当前，由于就业形势的变化，不少高校毕业生趋向于“慢就业”。研究生学制延长，也在无形中延长了学生的就业择业期，有利于他们找到称心如意的工作。

该文也提到，应当注意到，学制延长不该是“一刀切”，更不应该成为应对社会就业压力的权宜之计。我国高等教育很早就建立了弹性学制制度，因此在确保培养质量的同时，应当允许一部分有能力、有意愿的学生提前毕业。学制延长“一刀切”，可能导致无谓地投入教育资源，还会限制一部分学生提前走向人生下一阶段的机会。

本期编辑 邢潭

广西师范学院硕士，【调剂】广西师范大学电子与信息工程学院2024年硕士研究生招生调剂方案

公众号【计算机与软件考研】每天都会发布最新的计算机考研调剂信息！

点击公众号界面左下角的调剂信息或者公众号回复“调剂”是计算机/软件等专业的所有调剂信息集合，会一直更新的。

根据《2024年全国硕士研究生招生工作管理规定》和《2024年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》以及我校《广西师范大学2024年硕士研究生招生调剂方案》的相关要求，结合我院实际情况考证书的正规网站，现将我院2024年硕士研究生招生调剂方案公布如下：

一、调剂方案

我院电子科学与技术（）、电子信息（、、和）等五个方向均有较多缺额。

(一)2024年接收调剂的学科专业

学术型硕士学位：电子科学与技术（）

专业型硕士学位：电子信息（、、和）

专业名称

研究方向

备注

电子科学与技术()

01电路与系统

报考专业相同或相近；不接收同等学力考生调剂

02微电子与固体电子学

03物理电子学

04智能信息处理

电子信息()

新一代电子信息技术（含量子技术等）

报考专业相同或相近；不接收同等学力考生调剂

通信工程（含宽带网络、移动通信等）

集成电路工程

人工智能

注意：我院电子科学与技术按照0809进行排序（不区分研究方向）广西师范学院硕士，【调剂】广西师范大学电子与信息工程学院2024年硕士研究生招生调剂方案，择优发送复试通知；电子信息专硕将按0854进行排序（不区分研究领域），择优发送复试通知。

(二)调剂政策与要求

1. 符合我校招生简章及调入专业报考条件和有关业务性要求，初试成绩应达到2024年全国硕士研究生入学考试初试成绩B类地区复试线。

2.第一志愿报考专业与申请调剂到我校专业原则上应相同或相近，原则上在同一学科门类范围内（即专业代码前2位要一致）。

3.考生初试科目须与调入专业初试科目相同或相近（统考科目原则上应相同，自命题科目考试内容相同或相近）。

4.满足第2、3条规定的情况下，初试报考专业型硕士如果统考科目是数学（一）和英语（一），可以选择调剂报考电子科学与技术（）学术型硕士或电子信息（）专业型硕士；初试报考学术型硕士也可选择调剂报考我院学术型硕士或专业型硕士。

5 所有有意调剂我院的考生应在中国研究生招生信息网的硕士研究生调剂服务系统开通时限内，在调剂服务系统填写调剂志愿。我院以硕士研究生调剂服务系统填报的信息为准广西师范学院硕士，在国家调剂服务系统中受理调剂申请。

6.复试科目见我院发布的《广西师范大学电子与信息工程学院/集成电路学院2024年硕士研究生复试工作实施细则（调剂考生）》。

7.满足教育部和我校有关调剂的其它要求。

二、复试形式和时间

见我院发布的《广西师范大学电子与信息工程学院/集成电路学院2024年硕士研究生复试工作实施细则（调剂考生）》。

广西师范大学首批硕士学位，广西师大研究生学制延至4年，学生多一年时间搞研究

广西师范大学最近宣布了一个决定，这个决定是关于调整他们学校研究生学制的变更。这个消息一经传出，立刻引起了广泛而热烈的关注。化学专业博士研究生的原本为期3年的学制考证书的正规网站，现在被改为了4年，这意味着学生们将拥有更多宝贵时间来进行深入且细致的研究工作。而教育管理、现代教育技术、心理健康教育以及学前教育等多个硕士研究生专业，其原来的2年学制也经过延长，变成了3年。同样地，文学院、外国语学院和历史文化与旅游学院等很多其他专业的硕士研究生学制，也都一致性地调整为3年。这些变化都是以提高学生整体培养质量为目标，让他们在较多时间内更好发展自己的专业技能。

这种调整不仅仅止步于广西师范大学这一所高校，还有其他一些高等院校也紧随其后。这种趋向表明，提高研究生培养质量的重要性和必要性已经得到了广泛认同。通过延长学习期限，学生们可以有更加充裕且充分的时间来进行深刻全面的专业学习和实践，从而提升自己的综合素质和竞争力。从总体来看，这次有关学制度改革对学生的发展来说，是一种积极正面的信号，同时也是显示学校对提升教育质量重视程度的一种体现。

例如沈阳理工大学，他们也跟上这股潮流，对部分专门领域进行了类似调整。一些如机械工程、信息通信工程以及材料科学与工程还有化学工程与技术这些重要科目，它们原先2.5年的学习期限现已被改为了3年，而这个变化是根据该校对于研究生成才需求做出的。另外西安外国语大学经济金融学院亦不甘落后广西师范大学首批硕士学位，他们计划从2025年度开始，将金融专业全日制课程由现在2年的时限增加到3年，不过值得注意的是，尽管如此，但相关费用依旧保持不变。不过，对于非全日制金融课程而言，它仍然维持两年的周期，并且收费标准没有任何改变。

内蒙古师范大学在今年六月份也发出了一个类似的公告。这个公告涉及对一些专业学位类别（领域）的硕士研究生学制进行调整，特别是对于学科教学类专业的学制从两年改为三年的变动。这些措施显示了各大高校们对研究生教育质量十分重视，同时也体现了他们为了适应新的教育和就业形势而做出的极大努力。每个人都希望通过这些调整，让学生们有更多时间深入学习，以掌握更多更扎实的专业技能。

实际上，高校延长研究生学制背后隐藏着许多原因。首先，这是为了提升研究生培养质量所采取的重要措施。相比于本科阶段，研究生阶段更加注重提高专业深度和加强研究能力，其考核方式也不同且要求更高。在过去，很多学生只为了拿到必要的学分而不认真学习，甚至有些导师因为指导的学生数量过多，没有足够时间去好好指导。而随着学制延长之后，无论是学生还是导师，都能拥有更多宝贵的时间和精力来投入到深入的科研与学习中。

其次，当下就业形势变化迅速，这也是推动高校决定延长研修年限的重要因素之一。将研修年限延长为三年，使得学生能够拥有更多准备就业市场的时间，不用太匆忙地找工作。在此期间，学生可以充分利用额外出来的一段时光参与实习和实践活动，以找到自己的兴趣方向以及未来职业规划方向。这对于那些面临巨大就业压力的同学而言，无疑是一件好消息，可以让他们得到更多“试错”的机会，从而减少盲目选择带来的风险。

一些富有丰富经验的专家们指出，研究生培养这种教育模式与其他学历层次的教育方式存在显著不同，更加注重**“专、精、深”**等方面。一些学生只是追求学分，而不认真踏实地学习，相反，部分导师由于学生数量过多，无法进行深入细致的指导。延长学制后，学生们拥有更多时间进行深入研究，有助于全面提升他们专业能力和科研水平。

此外，对于未来就业来说，延长学制无疑具有很大帮助。光明网评论认为广西师范大学首批硕士学位，广西师大研究生学制延至4年，学生多一年时间搞研究，将学制从两年延长到三年的措施，可以有效加强教学，提高研究生培养质量。在校期间，学生可以获得更多时间去实习和实践，从而找到理论与实践之间的结合点。不论是撰写论文还是寻找工作，都能够拥有更充裕的时间，以及更多宝贵的“试错”机会。与此同时，就业形势变化也使许多毕业生选择了“慢就业”，延长学制事实上扩展了就业择业期，使得学生有更多时间找到满意理想的工作。

然而，需要特别注意的是，不应对所有人一刀切地延长学制。我国内高等教育体系早已建立弹性灵活的学制度，应允许那些有能力且表现优秀的学生提前毕业。如果“一刀切”地强行实施统一标准，不仅会浪费珍贵教育资源，还可能限制部分优秀学生快速进入职场发展的机会。

延长学制对研究生教育所产生的显而易见的影响是不言而喻的。通过这些繁复且周密的调整，高校希望能够更加合理有效地安排学生们宝贵的学习时间和关键性的研究时间，确保他们可以达到更高更严谨的培养目标。这一系列举措显示出教育部门提升研究生教育质量的坚定不移决心，并回应了社会对高素质专业人才迫切需求。

在延长学制之后，学生们将能够以更加从容镇定、游刃有余的态度应对复杂多变、充满挑战性的学术研究和精心规划职业发展，从而减少因匆忙毕业和紧张就业所带来的巨大压力。一年之中额外增加的一段时光，学生们可以充分利用来深入透彻地学习知识、积极参与项目实践、积累丰富经验，将理论知识与实际操作完美结合起来。这对于他们未来长期稳定的发展无疑是极为有利、有助益且充满积极意义的。