vr安全管理,中小学VR安全教育:VR校园防踩踏体验系统

数栾VR校园防踩踏体验系统,利用虚拟现实技术打造校园环境,体验者需要重点学习有关防踩踏事件发生的原因和案例,并且通过防踩踏演练更加深刻的学习如何预防踩踏事故。◉数栾VR校园防踩踏体验系统◉数栾VR校园防踩踏体验系统◉数栾VR校园防踩踏体验系统

校园里人群密集,是踩踏事故高发场所。有的是因为突发状况vr安全管理,中小学VR安全教育:VR校园防踩踏体验系统,有的则是学生自发的恶作剧,学生不善于自我保护,所以导致事故的发生。一旦发生踩踏事故,就会造成群死群伤的严重后果。因此要不断提高学生的安全意识考证书的正规网站,预防校园拥挤踩踏事故发生,时刻紧绷“安全弦”!

◉示意图

数栾安全深入剖析行业安全现状,聚焦一线安全生产培训痛点,针对性构建行业安全软硬件一体化系统,以“行业安全教育+虚拟现实技术+数据管理”为核心,积极布局各行业虚拟现实安全体验、安全培训、模拟实训等核心智能化技术研发,面向电力、基建、煤矿、工厂等生产安全领域及消防、交通、禁毒、反诈、学校等公共安全领域的关键应用场景,提供一站式VR全行业安全教育解决方案。

针对此类安全事件,数栾安全提供专业的解决方案,希望能提升民众安全意识,减少事故发生,共建和谐社会。

◉数栾VR校园安全体验馆

数栾VR校园防踩踏体验系统,利用虚拟现实技术打造校园环境vr安全管理,体验者需要重点学习有关防踩踏事件发生的原因和案例,并且通过防踩踏演练更加深刻的学习如何预防踩踏事故。

◉数栾VR校园防踩踏体验系统

体验者可以通过VR设备切换和移动视角,模拟当遇到踩踏事件时,正确采取措施,迅速蜷缩身体保护自己。若是不幸已经混入人群中,应该要抱住栏杆等物体避免人群推搡导致受伤。

◉数栾VR校园防踩踏体验系统

数栾VR校园防踩踏模拟体验系统,突破了传统的说教方式,通过VR情景式模拟+防踩踏知识的结合方式,有效增强了学生的安全防护意识,以新颖的、寓教于乐、全沉浸的方式,让体验者切实体验到其中的内容。结合VR这项新技术的交互特性,更大程度上使得校园安全学习不仅仅停留在文字和影像的层面。

◉数栾VR校园防踩踏体验系统

此外,VR体验系统能重复使用,不受时间和地点限制,随时随地都可以体验。和一般的模拟演练教育相比,真实度、感知度、趣味性、交互性更强。且体验成本更低,不需要搭建复杂真实的现实环境,更加安全。

◉数栾VR校园防踩踏体验系统

高校学生宿舍安全管理,高校学生宿舍消防安全管理及对策范文

在我国高校中,火灾事故频发,这都给学生带来了的生命和财产的安全隐患高校学生宿舍安全管理,火灾的影响很大,产生的后果也很恶劣,所以,高校也是公安消防的主要监控对象,做好高校消防工作,对于保护学生生命和财产安全,都有十分重要的意义。

1.高校宿舍消防安全问题

1.1缺乏消防安全意识,安全管理薄弱。根据调查发现,多数的高校宿舍火灾的发生,都是因为学生在宿舍乱用电器造成的,而男生宿舍火灾多数是因为学生乱扔烟头。在我国高校宿舍管理中,是严格禁止学生使用违规电器的,很多学生都意识不到重要性,抱着无所谓的心理,并没有意识到可能带来的安全隐患和危害,与此同时,大部分学生并不会使用各种消防器材,在平时的学习和生活中,也没有留意周围的安全器材,对学校宿舍的安全出口也不清楚,这在一定程度上说明了学生缺乏消防安全意识。另外,多数高校的消防安全管理负责人都是保卫处,而保卫处人员也缺乏消防安全意识,这些都是加重了高校的火灾隐患。

1.2高校电力设备比较陈旧。许多高校的电力设备缺乏更新和检修,都比较陈旧。许多高校宿舍历史久远,许多电线开关等都更换不及时;还有的学校没有足够的经费,在更换设备上是力不从心。电力设备过于陈旧,就带动不起大功率的电器,在正常用电中,都容易有安全隐患。另外,许多高校消防设施少,而且陈旧。建筑消防设备有消防通道,消防给水设备以及各种灭火设备,安装火灾报警系统,可以最快的速度发现火灾,在火势扩大之前,疏散人员,并且进行及时地灭火,这样就减少了人员伤亡,降低了财产损失。但是,多数高校并没有很好地保养设备,对其维护不到位,造成许多设备失去正常的功能,这样,发生火灾时,就耽误了救火工作的开展。

1.3违章用电和用火。据统计,高校火灾发生的原因调查中,因为违章用电造成的火灾占一半以上,四成是因为点火而发生的。现在的学生,在宿舍中都使用吹风机和热水壶,有的甚至使用电磁炉,这些都增加了用电负荷,超出了电线和电力设备所能承受的范围。另外,很多同学用完后忘记关闭电源,加速了宿舍线路的老化,增加了火灾发生的几率。在高校中,许多男生习惯在床上抽烟,如果不能合理处理烟蒂,很容易造成火灾。

1.4学校不重视消防安全教育。在我国高校中,没有专门的消防安全课程,甚至是消防安全讲座,也是少之又少,这些都导致了多数大学生缺乏消防知识和消防意识。这也是很多大学生违规使用电器的主要原因。缺乏消防知识,也没有火灾疏散演练,这些都使得学生在真正面对火灾时,不知所措,也不会使用灭火器等,耽误了扑灭火源的最好时机,很容易造成火灾人员伤亡。

2.加强高校宿舍消防安全建设

2.1提高学生安全意识。增强学生的消防能力,在火灾发生时,学会自救,迅速逃生,这是最关键的。首先,要给学生普及消防安全知识,严格学校宿舍的用电管理,普及火灾发生后的自救方法,提高安全教育,在学生中进行全面的推广。学校可以利用社团的力量,经常组织各种形式的消防安全知识讲座;进行火灾逃生演练,通过这些方式,提高学生的安全消防认识。其次,经常举办火灾逃生演习,每年可以举办消防灭火和逃生演练,在实践中让学生学会基本的逃生技巧,这样,真正面对火灾时,将火灾的损失降低到最小化。

2.2加大消防设施经费投入,及时更新消防设施。做好消防安全工作,需要资金的保障,因此,高校要加大经费投入考证培训机构,将其纳入学校财政规划中,保证足够的经费,同时,要合理利用资金,采购一些高科技含量的消防器械,配置到重点消防的区域,对消防资源进行合理配置,发挥消防器材的作用。学校要立足于实际,制定出符合学校发展的消防规划,投入资金,对不合理的消防建筑进行改造。高校要依托于自己的科研优势,鼓励自主研发高校学生宿舍安全管理,高校学生宿舍消防安全管理及对策范文,探索构建学校的用于消防安全的网络管理平台,利用互联网普及消防安全知识,加强学校的安全管理,只有这样,才能增强安全消防的时效性,使宿舍消防管理工作更容易开展,提高消防安全工作的效率。

2.3增强学生消防安全知识,提高安全技能。学校要注重提高学生的消防安全意识,提高他们的安全技能,并且将其作为新生入学的重要课程,作为新生入学的第一节课来完成。经过这些消防安全课程,让学生意识到安全的重要性,在日常生活中注意留意观察,加强对周围的火灾隐患进行防范,规范自己的行为,增加自己的消防知识储备。另外,注意消防安全教育,将其进行常态化,加强学生的自觉遵纪。提高学生面临消防危险时的素质,提高他们的应变能力,规范消防演习的形式,使学生有深刻的感受,从而增加他们的危险意识,使学生养成责任心,自觉地遵规守纪。

2.4加强对消防的宣传教育。学校应该经常组织全体成员的消防安全教育,增强他们的消防安全意识,将消防安全列入学校考察内容,在节日期间,或是新生入学时期,亦或是在新学期伊始等重要的时候,加强广播宣传,利用学校板报和宣传栏等宣传形式,加强对消防安全内容的宣传,经常组织消防的演讲比赛,学校可以制定日期,设置为安全日或是安全月,在此期间,重点加强消防安全教育,在平时,学校也可以聘请消防官兵,到学校进行安全消防知识的讲课,提高师生预防火灾的能力,让每个学生都可以具备消防安全的“四个能力”。同时,在11•9消防日时,可以统计以往的人为火灾事故,并且加强宣传,为全体师生敲响消防安全的警钟,让他们知道许多不好的行为习惯都会成为潜在的安全隐患,加强他们的消防安全认识,在以后生活中能够警惕用电安全,坚决不违章使用电器和火源。

参考文献:

[1]崔师全.浅谈如何加强中小学校消防安全管理工作[J].商情,2012(52):279-285.

[2]毛一焜.关于地方高等院校消防安全存在问题的几点思考[J],辽宁科技学院学报,2014,16(1):99-101

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