湖北师范大学成教招生简章，湖北师范大学成教怎么报名？报名条件是什么？

湖北师范大学的师范类专业在每年成教报名的时候都非常受欢迎，那么湖北师范大学成教怎么报名？报名条件是什么？一、报考湖北省成人高考报考成人高等教育，需要参加全国统一的成人高考，取得相应的成绩才有机会入学学习。每年的成人高考报名时间大约在八月底至九月初，想要报考湖北师范大学成教学习的考生切记在这段时间登录相关平台进行网上报名。具体的报名窗口可以随时关注湖北省成考招生办的信息，也可以咨询湖北成教网的在线老师，随时了解相关报名信息。二、现场确认除了网上报名外湖北师范大学成教招生简章，在九月初，考生本人还需要去学校统一安排的现场确认场点进行现场核报。需要考生本人带着自己相关证件的原件以及复印件，去现场审核成人高考报考信息。只有同步做完了网上报名以及现场确认，才算完全的报名成功，否则都不算报名成功，因为网上报名和现场确认缺一不可。湖北师范大学成教的报名条件一、年满17周岁想要报考成教学习，需要年满17周岁，即学生在报考成人高考时已经年满17周岁。2020年报考的考生需要是在2003年9月1号前出生的。二、有相关毕业文化程度主要分为两个方面，如果是报考专升本办学层次的考生，需要已经取得教育部审定核准的国民教育系列高等学校或者高等教育自学考试机构颁发的专科，或者专科以上的学历证书。如果报考该校高起本、高起专办学层次，则需要有中等教育毕业文化程度湖北师范大学成教招生简章，湖北师范大学成教怎么报名？报名条件是什么？，全日制高中、职业高中、技校等都可以。成功报名并现场确认后，考生需要在考前一周左右打印出准考证(大约在十月中上旬左右)，在规定的时间内参加成人高考。考试结束后，考试成绩将在十一月左右可以查询。届时，考生也可以同步了解到省成考招生的录取控制线，知道自己是否有机会被录取。以上就是关于湖北师范大学成教如何报名及报名条件的全部介绍考证培训机构，如果大家还有什么不清楚的地方也可以咨询本站的在线老师。猎考网招生老师还可以在线为您答疑：成人高考新生复查要查什么？新生复查严吗成人高考考试大纲汇总

湖北师范大学成考招生简章，华中师范大学2021年成人高等教育招生简章

华中师范大学2021年成人高等教育招生简章内容有哪些？目前由于成人高考政策的调整，例如像华中师范大学、武汉大学、华中科技大学等重点本科院校成人高考都已经取消。如果你今年想报成考必须抓紧了。成人高考如果后续改革，不是学制的延长，还意味着学费的涨价，报考难度增加。另外，不知道你想报专科还是本科，想报什么专业，我这边可以给你推荐学校的哦。

目前武汉市专门可以报考成人高考的学校大概有20多所，每一所学校的都具有它独有的特点专业，我就说几所常见报考的学校吧，第1所华中农业大学，华农是211工程院校，要学习园艺、园林、动物医学等专业的同学重点推荐。第2所是武汉科技大学，武科大事省属重点院校，要报护理、医学等专业的同学重点推荐。第3所是湖北工业大学，湖工大事一所以工学为主的综合性大学，没有专业倾向的同学可以考虑。第4所是湖北师范大学，湖师的专业有学前教育、教育学、汉语言文学等，要报师范专业的同学重点推荐考证含金量排行榜，第5所是长江大学，长江大学是综合性大学，专业比较齐全，同样是没有专业倾向的同学可以考虑。第6所是武汉工程大学，它是一所以工为主导，并且覆盖其他九大学科的综合类大学，要报工程相关专业的同学可以考虑哟。第7所是湖北中医药大学，看名字就知道了，要报中药、药学、护理专业的同学同样重点推荐，第8所武汉轻工大学，最早是培养粮食行业人才的学校，后来发展成一所综合性大学。

成考的报名条件是什么？报名需要哪些资料？不满足条件是否可以参加成考？

对于成考的报名条件网上有很多，我就说一下大家可能需要注意的地方，它的报考条件的核心就在于一点：前置学历证书。对于高升专（高升本），需要你有一本中专或者高中毕业证，对于专升本，需要你有大专毕业证，这个大专毕业证可以是非全日制的，学信网能查到即可。那么，对于很多不满足条件的同学想要获取大专毕业证该怎么操作？

有两条路，第一条是参加自考，自考是没有前置学历条件的，问题在于自考有一定的难度，相信大部分同学是很难通过的，所以我们要说的是第二条路，先拿一个中专毕业证：电大中专，拿证需要一年半时间，花费在一千出头，这个我前面的文章有详细介绍，在拿中专毕业证的期间，可以复习高升专的入学考试湖北师范大学成考招生简章，华中师范大学2021年成人高等教育招生简章，时间上不算太冲突。

需要重点注意的是有很多机构出于快速盈利目的，可能会推荐办理一个假的中专毕业证用来报名，我可以肯定的回答湖北师范大学成考招生简章，这是绝对不可以的。因为国家对于成考的前置学历审核是最严格的，大家千万不要抱有侥幸心理。

取得学历最好的机会是在你几年前参加高考的时候，其次是现在。虽然知道华中师范大学2021年成人高等教育招生简章信息后了解到无法报名成考，但是还可以报名的院校，你既然已经无法回到过去，就只能努力提高自己，再差，也比没有学历的人好。成人高考难不难、如何零基础通过入学考试等等可参考无忧助学网在成人教育领域的相关文章，也可直接留言或来电咨询！

湖北师范大学硕士，湖北第二师范学院体育学院2020年招生简章

湖北第二师范学院体育学院现设有休闲体育、体育教育两个本科专业。

师资队伍：现有教职工54人，其中专任教师47人，具有高级职称23人，占专任教师50%；具有博士、硕士学位教师32人，占专任教师69%。2人受聘华中师范大学和湖北师范大学担任硕士生导师；22人为双师型教师，4人获省级“师德标兵”、校级优秀教师等称号；4人获国家项目资助赴美国、英国和北京体育大学访学；10人为国际级或国家级教练员、裁判员和培训导师。

重点学科：体育学院坚持以学科建设为基础，将学科建设作为内涵式发展的基石和平台，努力提升学院发展水平和核心竞争力。2011年成功申报校级“科研团队”建设项目；2012年获批校级“优秀教师团队”建设立项；2013年体育学被批准为校级重点（培育）学科；运动科学实验室获批校级实验教学示范中心建设立项；健美操获批省级精品视频课。

科研项目：体育学院科研实力不断增强。2015年以来承担教育部人文社会科学研究项目、全国教育科学规划、国家体育总局、湖北省自科基金项目等省部级项目12项；获国家专利5项，发表SCI2篇、、CSCD等核心论文47篇；参加美国运动科学大会（ACSM）、美国体育与健康科学大会（ ）、全国体育科学大会等学术会议交流60余人次。

体育学院大学生科研创新活动取得骄人成绩，2015年两项学生作品在省级“挑战杯”大学生科技创新活动中荣获二等奖和三等奖；2017年一项作品荣获省级三等奖；2018年一项学生作品参加“创青春”湖北省大学生创业大赛获银奖；近3年考证书的正规网站，“互联网+”创新训练计划立项6项。在2018年“创青春”创新创业大赛中，我院组建的团队入围省赛。

教学设施：学校体育场馆设施面积约5.05万平米，体育学院拥有较完善的体育教学设备，目前已拥有400M标准田径场1个（人工草坪及塑胶跑道）、网球场2个、足球场2个、露天篮球场22个、排球场5个、羽毛球场10个、综合体育馆1个、游泳馆1个。

实验条件：实验室820余平米，体育教学及实验仪器设备总价值约900万元。运动人体科学实验教学示范中心总建筑面积630余平方米湖北师范大学硕士，包括运动解剖学实验室、运动生理学实验室、体育保健学实验室、体育心理学实验室、测量与力学实验室、体质测试中心及健身中心湖北师范大学硕士，湖北第二师范学院体育学院2020年招生简章，为体育专业学生的实践操作和科技活动开展提供了重要的平台支撑。省体育局与学校签订框架协议，建设轮滑场和棒垒球综合运动场。

就业状况：体育学院学生考取研究生、教师编制比例逐年上升，特别是考取武汉地区教师编制高居同类院校首位。绝大多数同学在体育教师、体智能等岗位上工作。2019年就业率为96.45%。

体育竞赛:体育学院共有健美操队、啦啦操队、户外拓展、武术队、足球队、网球队、篮球队、田径队等竞赛队伍，近3年来各竞赛队伍在全国、全省各类竞赛中屡获殊荣。获全国比赛一等奖15项/次，二等奖10多项/次，三等奖20多项/次，获省级比赛一等奖34项/次，二等奖20多项/次，三等奖50多项/次。

一、湖北第二师范学院体育学院2020年在鄂招生计划招生代码4690

专业

名称

科类

拟招生人数

招生对象

录取批次

收费标准（元/年）

学 费

住宿费

休闲体育

体育

55

高中

提前批体育本科

4000

1080

体育教育（师范类）

体育

86

高中

提前批体育本科

4000

1080

二、2019年湖北第二师范学院体育学院在鄂录取分数线

专业

批次

所在批次投档资格线

录取分数

文化分数

专业成绩

最低分

最高分

休闲体育

提前批本科

329

350

521（折算成绩）

531（折算成绩）

体育教育（师范类）

提前批本科

329

350

521（折算成绩）

535（折算成绩）

三、高考录取及入学资格审查

1．体育类考生应达到湖北省体育身体素质测试录取控制分数线，文化成绩应达到湖北省招生委员会划定的录取控制分数线，进档考生按体育专业投档成绩（高考成绩的50%与体育身体素质测试成绩的75%之和）排序，从高分到低分录取（参考2019年湖北第二师范学院体育教育专业在鄂录取分数线）。

2．新生入学资格审查：新生报到后，我校将对其文化、专业、身体状况进行全面复查，凡考试有舞弊行为者或资格审查不合格者，视情节轻重予以处理，直至取消入学资格。

四、专业介绍

休闲体育专业：

培养目标：立足武汉，面向湖北，辐射全国，培养适应区域地方经济建设和社会需要的德智体美劳全面发展，具有良好的人文与科学素养，熟练掌握休闲体育的基本理论和方法，具有较强的创新意识、实践能力和组织管理能力，能胜任休闲体育指导与服务、休闲体育项目策划与组织、休闲体育经营与管理、体育旅游推广与经营等工作的应用型人才。

预期毕业五年以上的毕业生:

目标1：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并践行社会主义核心价值观，具有高度的社会责任感和敬业精神；遵纪守法，诚实守信，恪守学术道德规范；具有人文情怀、科学素养和审美情趣；具有弘扬中华民族体育文化精神的自觉意识；具有强健的体魄、积极的人生态度和良好的心理品质。

目标2：掌握体育学的基本理论、基本技能和基本方法，具备较强的休闲体育专业技能：初步掌握体育学研究的基本手段和方法，能够运用体育学的理论和技能分析和解决本专业各种实际问题；了解国家有关体育工作的方针、政策和法规；获得休闲健身领域的从业资格。

目标3：具有良好的思想品德修养知识；具有一定的自然科学、人文社会科学和创新创业的知识，熟悉一门外国语，能基本阅读与本专业有关的外文文献；熟练掌握计算机的应用知识；具有健康生活方式的有关知识。

目标4：系统掌握体育学基础知识和各个分支学科的专门知识；理解运动技能的有关原理；了解体育改革与发展动态以及体育科研发展趋势；初步掌握体育科学研究方法，能够撰写体育学术论文和研究报告。

目标5：具有自主学习、自我发展的能力，能够利用现代化手段获取信息，语言文字表达能力良好。具备较强的专项运动技能，能将专业知识与技能融会贯通；具有求真务实的科学态度，初步具有研究和解决休闲体育专业领域实际问题的能力；具有适应未来工作所需的操作能力和管理能力。

目标6：富有创新精神，具有敏锐的观察力和创新意识，初步掌握创新性思维的方法，基本具备从事体育科学研究的能力。

目标7：具有创业意识，初步具备创业认知能力、专业职业能力、资源获取与整合能力；具备独立能力、沟通能力、合作协调能力。

目标8：具有公共服务意识和公益精神，具备社会服务的基本技能与方法，具有较强的协调能力，能够从事与体育有关的社会服务工作。

主要课程：休闲体育概论、体育旅游概论、体育俱乐部经营与管理、运动康复学、体育市场营销、私人健身教练理论与实践、户外运动理论与实践、体育经理人理论与实践等。

就业前景：

1.健身俱乐部、社区会所等

2.有关体育赛事、策划、服务等公司及企事业单位

专业特色：围绕“运动健康指导、健身技能训练、健身运营管理”三大专业职业核心能力，实施“校企合作、产教融合”的人才培养模式，依托我校综合发展优势，体现“学科交叉、文理渗透”的教育理念，拓展学生的就业面，适应不断变化的体育人才市场需求，提升综合素质，增强发展潜力，助力学生考研和出国深造。

体育教育专业：

培养目标：培养全面了解中小学体育与健康教育工作的基本规律，掌握现代教育教学理论与方法、学校体育课程与教学、课外体育锻炼与训练、竞赛管理与组织等基本理论与方法，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，具有较强创新意识和实践能力，能胜任中小学体育与健康教育工作，基本具备从事学校体育科学研究、社会体育指导和体育管理的德、智、体、美全面发展的应用型人才。

目标1：具有高度的社会责任感，坚决贯彻党的教育、体育教育工作方针政策，遵守中学体育教师职业道德规范，理解科学的健康教育育人理念，热爱体育教育事业，具有坚定的中学从教信念，热爱中学体育与健康教育，富有为中学体育与健康教育事业默默奉献的情怀。

目标2：能及时关注体育学科发展前沿动态，具有终身学习的意识和自我学习的能力，能不断更新体育与健康教育学科知识、中学育人知识，并能与时俱进地运用于教学实际之中，具有良好的职业发展目标并能很好地进行规划。

目标3：具有较强的《体育与健康》课程教学能力，能结合中学生特点和学校实际运用多学科的基本知识及现代教育信息技术并开展有效体育教学，能够设计与组织中学课外体育活动，策划与组织中学课余训练和竞赛，并熟悉学校体育管理等其他工作，毕业五年左右成为中学的骨干体育教师，具有发展成为中学学校体育学科带头人的潜质。

目标4：熟悉中学生身心发展规律，掌握班级管理与德育工作的规律与基本方法，能胜任班主任工作，具有有效组织和设计班级教育活动对班级学生进行德育和指导的能力。

目标5：熟悉国家、湖北省关于体育基础教育改革文件与政策，能适应新时代体育与健康课程教学改革发展的需求，具有开展体育教学研究和团队协作的意识和能力，具备运用体育学的理论和技能分析、反思中学体育与健康教学实际问题并能进行改革创新的能力。

主要课程：体育社会学、体育概论、体育教学论、学校体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、体育科研方法、田径、体操、武术、篮球、排球、足球、健美操专项理论与实践等。

专业特色：注重培养学生的综合素质，特别是动手能力。教学过程中的随机抽考方式，培养和提高了学生临场表达能力和心理素质。在体育教学实践中注重对学生进行实战演练，有效培养学生的意志品质和自信心。

学校地址：武汉市东湖新技术开发区高新二路129号。邮编：